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學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 11:13:36 | 移動(dòng)端:學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)總結(jié)

學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)總結(jié)

吳定桿小學(xué)201*--201*學(xué)年度學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)總結(jié)

小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的重要組成部分,是全面反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。我校在接到上級(jí)關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)方案之后,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,以為學(xué)生發(fā)展為原則進(jìn)行學(xué)習(xí),深刻體會(huì),最后依據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況形成自己學(xué)校的方案并進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià),F(xiàn)作如下回報(bào):一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是以激勵(lì)為主導(dǎo)、以評(píng)價(jià)為方向,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的,充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)全面評(píng)價(jià)學(xué)生有效手段。對(duì)此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視評(píng)價(jià)工作,專門成立了以校長為核心的測評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組具體如下:

組長:趙玉生

副組長:趙玉起石培育組員:各班主任二.達(dá)成共識(shí)、全員參與

為了能讓此次評(píng)價(jià)做到公正、公平、真實(shí)、客觀,讓每位教師了解評(píng)價(jià)的意義,我校召開了全校教師大會(huì)進(jìn)行宣傳和部署。經(jīng)過學(xué)習(xí),全校教師對(duì)評(píng)價(jià)工作有了深刻地認(rèn)識(shí),并達(dá)成一致共識(shí),即評(píng)價(jià)公正、公平、客觀、真實(shí)。一定要以對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成好評(píng)價(jià),以此有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。而且我們也發(fā)現(xiàn),通過宣傳教育,教師們很關(guān)心、關(guān)注測評(píng)工作,全員參與到測評(píng)工作當(dāng)中,并做到認(rèn)真、準(zhǔn)確、公正、公平。三.細(xì)化方案、綜合評(píng)價(jià)

在進(jìn)行學(xué)習(xí)、部署之后,我們對(duì)教育局的文件進(jìn)行分析和細(xì)化,對(duì)具體評(píng)價(jià)提出這樣的要求:1、學(xué)生自評(píng)(提供個(gè)人實(shí)證材料)、要求:

(1)教師不斷引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則,使學(xué)生接受其中的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),理解評(píng)價(jià)內(nèi)容,并能按期要求操作。(2)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則,并能對(duì)照細(xì)則進(jìn)行自檢。

(3)4月-5月由班主任組織全班同對(duì)照評(píng)價(jià)細(xì)則在校集中完成自我評(píng)價(jià)。2.學(xué)生互評(píng)、要求:(1)集中學(xué)習(xí)學(xué);ピu(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),做到每個(gè)同學(xué)全面理解評(píng)價(jià)內(nèi)容。

(2)同學(xué)之間能夠運(yùn)用互評(píng)細(xì)則相互監(jiān)督、互相提示,達(dá)到共同依據(jù)評(píng)價(jià)細(xì)則規(guī)范自己。(3)班主任教師統(tǒng)一組織學(xué)生以小組(前后桌四個(gè)人)為單位在校內(nèi)集中進(jìn)行互相評(píng)價(jià)。3.家長評(píng)價(jià)、

(1)學(xué)生一年入學(xué)時(shí)召開家長會(huì)及時(shí)將學(xué)生的各項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)介紹給家長,并向家長宣傳好評(píng)價(jià)的意義,讓家長隨時(shí)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)、教育孩子。(2)利用每次家長會(huì)學(xué)習(xí)評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。4.小組評(píng)價(jià)

(1)讓全校教師對(duì)小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)有明確認(rèn)識(shí),并能將評(píng)價(jià)理念滲透到平是教育、教學(xué)中。(2)不斷地用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)教育學(xué)生,并能用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生、規(guī)范學(xué)生。5.學(xué)?傇u(píng)

(1)學(xué)校評(píng)審委員會(huì)在新生入學(xué)后就要及時(shí)宣傳綜合評(píng)價(jià)工作的意義及學(xué)校評(píng)價(jià)細(xì)則,讓學(xué)生、教師、家長了解評(píng)價(jià)內(nèi)容,并將評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作為規(guī)范學(xué)生,教育學(xué)生的指導(dǎo)性綱領(lǐng)。(2)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)跟蹤、教育每位學(xué)生,并及時(shí)引導(dǎo)、教育學(xué)生。

(3)評(píng)價(jià)委員會(huì)依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)將對(duì)每個(gè)學(xué)生做好最后的總評(píng)工作,及時(shí)、公正、公平的寓意每個(gè)學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)確地評(píng)價(jià),為學(xué)生升學(xué)奠定基礎(chǔ)。四.及時(shí)匯總、認(rèn)真反思

評(píng)價(jià)工作在測評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生自己、學(xué)生家長、教師們的共同努力下接近尾聲。通過這段時(shí)間的評(píng)價(jià),我們感到評(píng)價(jià)并不復(fù)雜,但它關(guān)乎與學(xué)生身心發(fā)展,是對(duì)每個(gè)孩子的公正定位。但在工作中,我們也存在許多值得思考的問題。如:1、我們學(xué)校規(guī)模大,學(xué)生多,每年的學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)工作量大、任務(wù)重,如何在保證不影響其他工作正常開展的前提下圓滿完成素質(zhì)測評(píng)工作,將素質(zhì)測評(píng)工作融合到學(xué)校的日常教育、教學(xué)工作中,還有待我們進(jìn)一步研討與落實(shí)。2、盡管我們?cè)诠ぷ髦幸呀?jīng)做了大量的宣傳,但還是有部分家長和學(xué)生不理解,認(rèn)為是加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),如何在工作中消除這種觀念也有待我們思考。3、在測評(píng)工作中,我們也確實(shí)遇到部分學(xué)生,文化課成績相當(dāng)優(yōu)秀,但在測評(píng)項(xiàng)目上相對(duì)落后,如何在今后的工作中減少這種現(xiàn)象的存在,讓這部分學(xué)生能得到全面發(fā)展,也是我們?nèi)蘸笏伎寂c落實(shí)的一個(gè)重要方面.

201*.9.

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PS:自己原創(chuàng)的,希望能拋磚引玉,網(wǎng)上的這東西全一樣,大家還是原創(chuàng)為好

學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)自我總結(jié)

時(shí)間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗(yàn)了入學(xué)時(shí)的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟,感受了大學(xué)生活的豐富與精彩,領(lǐng)略了那么多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在德智體方面取得了長足的進(jìn)步,我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對(duì)我未來的大學(xué)生涯。

德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅(jiān)定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始終要求作為共青團(tuán)員及學(xué)生會(huì)成員的自己以身作則,積極投身于豐富的集體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)中,在自己的不斷思考反省里,我收獲了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進(jìn)取的信心與勇氣,擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。

智育方面:作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生,我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。學(xué)習(xí)過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書,領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解,我感到自己很充實(shí)。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想,我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),改良自己的學(xué)習(xí)方法,在考試中取得了良好的成績,掌握了專業(yè)理論知識(shí),也提高了實(shí)踐創(chuàng)新能力。

體育方面:身體是載知識(shí)之車寓道德之舍,對(duì)于我們青年人,擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對(duì)輕松也給了我充足的時(shí)間來強(qiáng)身健體。通過經(jīng)常與室友們?cè)诨@球場上龍爭虎斗,在乒乓球臺(tái)上切磋球技,我們保持了健康的身體,也有了更堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

勞動(dòng)方面:在大一,我們宿舍評(píng)上了三星級(jí)宿舍。這得益于我和我的室友們對(duì)宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里,我開始承擔(dān)了更多的家務(wù)活,畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老,而我已慢慢長大。我想,勤于勞動(dòng)是熱愛生活的表現(xiàn),也讓人更加積極向上,這些不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)品質(zhì)的培養(yǎng)。

回首過去的一年,我想我可以說,我不后悔。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)年輕的時(shí)候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學(xué)的一步。我對(duì)自己以及這個(gè)社會(huì)的的未來充滿信心。

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