大學教師的黨員自查報告
黨員自查報告
在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨中央創(chuàng)新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我校積極響應了黨的號召,舉辦各種學習與實踐活動,并結(jié)合學校品牌建設對活動開展做出了適當?shù)牟渴。通過這一系列活動的展開,我深深認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和重要性,增強了努力工作的責任感和使命感,F(xiàn)將我的工作情況以及存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:
一、自己的工作情況
我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入推進。為了扎實推進活動開展取得實際效果,作為黨員要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮先鋒模范作用,就要率先垂范,在自己的工作崗位上完成品牌創(chuàng)建任務,將創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入工作之中。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,還要不斷創(chuàng)新工作,敢為人先,積極更新觀念、努力改進教學方法,提升教學效果。
我校曾開展過多次觀念更新大討論,我也認真學習過相關(guān)內(nèi)容。作為一名青年教師,我要努力以改革創(chuàng)新精神完成崗位職責,配合學校的工作以“走出常規(guī),超越自我”的批判性思維打造品牌項目、品牌崗位和品牌單位為自己的工作目標。我們首先要思考自身的工作價值和工作目的,以學生的優(yōu)質(zhì)就業(yè)和先進課程體系打造學校的品牌。其次要思考如何創(chuàng)建品牌,以最少的資源實現(xiàn)效益的最大化。要把工作壓力轉(zhuǎn)化為動力,將動力轉(zhuǎn)化為智力,將智力轉(zhuǎn)化為批判能力,建立評判性思維。希望自己能將自身的價值與大學的進步緊密聯(lián)系起來,和所有師生一起努力,實現(xiàn)我們創(chuàng)建高質(zhì)量品牌大學的理想。
我于201*年8月參聘了本院講師二級崗位,在這一年的任期內(nèi),我的崗位項目指標已經(jīng)初步完成,教學工作量合格,教學效果良好,教學工作受到師生們的一致好評。
二、自己存在的一些問題
1、學習上還存在不足,特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠充分。在工作中,對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀的學習沒提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動學習的時間不夠,有
時看報紙也是看看大標題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。
3、在工作上,對待困難有一定的畏難情緒,滿足于任務的完成,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏共產(chǎn)黨人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
三、存在上述問題的根源
經(jīng)過分析,在深入解剖自我之后,我認識到了自己存在的不足。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。
應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。
四、整改措施和今后努力方向
一是要加強學習,特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀的學習,積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現(xiàn)代科學文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因?朔尚感睦,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。加強對思
想理論的學習,加強對履行當前教學崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。既學習與自己的業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗,做到“!迸c“博”相結(jié)合,求知與修身共進步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人素質(zhì)全面提高。
我認為作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅定共產(chǎn)主義信念,按照堅定信念,牢記宗旨,與時俱進,敬業(yè)爭先,團結(jié)民主,嚴守紀律的這個標準要求自己,努力做到"五個堅持",即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。
堅持走中國特色社會主義道路,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗,與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記"兩個務必",能夠吃苦在前、享受在后,腳踏實地、甘于奉獻,耐得住清貧、受得住寂寞,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態(tài)度,這是一個黨員思想素質(zhì)的具體體現(xiàn)。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,吃苦在前,享受在后,才能在廣大人民群眾中樹立起共產(chǎn)黨員的先進形象。要做到甘于吃苦,樂于奉獻。牢記黨員身份,在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產(chǎn)黨員的身份,不把自己混同與普通群眾,不能滿足于過得去,而應高標準,嚴要求,處處起到模范帶頭作用。
努力學習現(xiàn)代科學技術(shù)和崗位專業(yè)知識,良好地完成教學計劃和教學任務,爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,做好工作,多出成果。要能坐得下來,踏下心來,要耐得住清貧和寂寞,敬業(yè)愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,做到清正廉潔,拒腐防變。學習鄭培民等共產(chǎn)黨員的先進事跡,進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的工作者。
在今后工作中,我要繼續(xù)樹立追求卓越、不斷探索、大膽突破的氣勢和決心,為我校的品牌建設盡一己之力,爭取在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做一名稱職合格的教師。
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黨員自查報告
在各級基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨中央創(chuàng)新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我校積極響應了黨的號召,舉辦各種學習與實踐活動,并結(jié)合學校學院學科建設對活動開展做出了適當?shù)牟渴稹Mㄟ^這一系列活動的展開,我深深認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和重要性,增強了努力工作的責任感和使命感,F(xiàn)將我的工作情況以及存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:
一、自己的工作情況
我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入推進。為了扎實推進活動開展取得實際效果,作為黨員要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮先鋒模范作用,就要率先垂范,在自己的工作崗位上完成了較多的教學和科研任務,將創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入工作之中。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,還要不斷創(chuàng)新工作,敢為人先,積極更新觀念、努力改進教學方法,提升教學效果。
我校曾開展過多次觀念更新大討論,我也認真學習過相關(guān)內(nèi)容。作為一名青年教師,我要努力以改革創(chuàng)新精神完成崗位職責,配合學校的工作以“走出常規(guī),超越自我”的批判性思維打造自己的工作目標:首先要思考自身的工作價值和工作目的,以學生的優(yōu)質(zhì)就業(yè)和先進課程體系打造學院的“理論教學與行業(yè)應用相融合”的品牌。其次要思考如何創(chuàng)建教學特色,以最少的資源實現(xiàn)效益的最大化。要把工作壓力轉(zhuǎn)化為動力,將動力轉(zhuǎn)化為智力,將智力轉(zhuǎn)化為批判能力,建立評判性思維。希望自己能將自身的價值與大學的進步緊密聯(lián)系起來,和所有師生一起努力,實現(xiàn)學校學院的更進一步發(fā)展。
二、自己存在的一些問題
1、學習上還存在不足,特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠充分。在工作中,對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習沒提到應有的高度。特別是對十八屆三中全會中新出臺理論的學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動學習的時間不夠,有時看報紙也是看看大標題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。
3、在工作上,對待困難有一定的畏難情緒,滿足于任務的完成,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏共產(chǎn)黨人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
三、存在上述問題的根源
經(jīng)過分析,在深入解剖自我之后,我認識到了自己存在的不足。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。
應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。
四、整改措施和今后努力方向
一是要加強學習,特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習,積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現(xiàn)代科學文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因?朔尚感睦恚瑯淞⑸、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。加強對思想理論的學習,加強對履行當前教學崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。既學
習與自己的業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗,做到“專”與“博”相結(jié)合,求知與修身共進步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人素質(zhì)全面提高。
我認為作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅定共產(chǎn)主義信念,按照堅定信念,牢記宗旨,與時俱進,敬業(yè)爭先,團結(jié)民主,嚴守紀律的這個標準要求自己,努力做到“五個堅持”,即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。
堅持走中國特色社會主義道路,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗,與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記“兩個務必”,能夠吃苦在前、享受在后,腳踏實地、甘于奉獻,耐得住清貧、受得住寂寞,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態(tài)度,這是一個黨員思想素質(zhì)的具體體現(xiàn)。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,吃苦在前,享受在后,才能在廣大人民群眾中樹立起共產(chǎn)黨員的先進形象。要做到甘于吃苦,樂于奉獻。牢記黨員身份,在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產(chǎn)黨員的身份,不把自己混同與普通群眾,不能滿足于過得去,而應高標準,嚴要求,處處起到模范帶頭作用。
努力學習現(xiàn)代科學技術(shù)和崗位專業(yè)知識,良好地完成教學計劃、教學和科研任務,爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,做好工作,多出成果。要能坐得下來,踏下心來,要耐得住清貧和寂寞,敬業(yè)愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,做到清正廉潔,拒腐防變;并進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的工作者。
在今后工作中,我要繼續(xù)樹立追求卓越、不斷探索、大膽突破的氣勢和決心,為學校、學院的課程、學科建設盡一己之力,爭取在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做一名稱職合格的大學教師。
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