勞動周總結(jié)
勞動周總結(jié)
大一剛進(jìn)到這個學(xué)校的時候,我就看到一群身著綠色馬甲的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)
在校園的各個角落,教室門前,學(xué)校主干道上,食堂里,宿舍外……綠馬甲成了一群人的代號。在我們的勞動周之前,每次看到綠馬甲,我是什么樣的感受?在經(jīng)歷了勞動周之后,我真的記不清了;蛟S和現(xiàn)在的許多人一樣,會認(rèn)為綠馬甲在校園里打掃是理所當(dāng)然的事,會認(rèn)為所有人穿上了綠馬甲就像是高中時穿上校服一樣,千篇一律。
終于,我們等到了勞動周,既期待又恐懼的勞動周,期待不用上課,獲得行動自由的新鮮感,恐懼付出體力勞動的身心疲憊。綠馬甲,只看別人穿在身上,而當(dāng)我們套上它,這意味著一份責(zé)任,意味著一份辛勞。
每天早晨,我們是這校園里第一批醒來的人,頂著冬季的寒風(fēng),我們拿著勞動工具,早早來到校園的各個角落,在勞動中迎來新的一天,也迎來第一批上課的同學(xué)。當(dāng)人漸漸多起來,垃圾也多起來,很高興也很欣慰,因為看到很多經(jīng)過的同學(xué)會主動把垃圾扔到我的簸箕里或者附近的垃圾桶里,他們看到了我們的辛苦,他們了解我們的付出。
回想當(dāng)初,每次看到綠馬甲,會不會覺得是理所當(dāng)然?不小心將垃圾扔到了垃圾桶外,有沒有回過去撿起來?扔紙片時,有沒有為了某種目的將紙片撕碎再扔到地上?現(xiàn)在,知道了綠馬甲的苦惱。風(fēng)起時,好不容易掃到一堆的樹葉被吹到四面八方;下雨了,撐著傘很難掃地,只能淋著雨打掃;已經(jīng)掃干凈的地方,回頭一看,又有一堆垃圾……
作為組長,可能我對這周的勞動有著更深的感受。從第一天開始,從任務(wù)分配不明確,到不能按時完成任務(wù),再到小組之間出現(xiàn)矛盾,這些事情不斷為我制造著難題。我們組最明顯的問題就是人少區(qū)域多,一個人恨不能當(dāng)兩個人用,而在這個全都是女生的組,任務(wù)就更不好分配。分配的多了,負(fù)擔(dān)太重,分配的少了,完不成任務(wù)。還要考慮到個人的具體情況,只能是能者多勞了,盡管我知道這并不公平。幾乎每一天,我都在調(diào)整任務(wù)分配方案,是為了讓他們不至于每天都負(fù)擔(dān)很重。
勞動,就意味著吃苦。可有些人不愿意吃苦,或者說不甘心在這種情況下吃苦。但我覺得,我們應(yīng)該珍惜這種機(jī)會。就像我,在上大學(xué)之前從來沒有拿大掃把掃過地,或許會有人覺得像我們這樣的人都是從小嬌生慣養(yǎng)的,但是我想用行動證明,我可以吃苦,提得起筆桿,拿得起掃把,身為組長,我必須以身作則,只有自己做得比別人多,別人才能信服聽從我。我可以掃一下午的地不抬頭,可以一人打掃兩人的區(qū)域,是為了證明我可以吃苦。
脫下綠馬甲時,有不舍,看到校園整潔的環(huán)境時,有欣慰。我的區(qū)域我做主,這一刻,我感覺我們是這個學(xué)校真正的主人。
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勞動周小結(jié)
勞動周似乎是我們學(xué)校的一大特色,很早就聽說學(xué)校有勞動周,也一直期盼著勞動周,因為覺得勞動周意味著不用上課,是非常的輕松?墒钱(dāng)為期五天的勞動結(jié)束后,我對勞動周有了新的認(rèn)識。
我們是90后,我們有自己獨立特行的想法,而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺,那就是對勞動的理解。
實踐告訴我們,一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠(yuǎn)只是一個不切實際的理論學(xué)家;只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
我們是大學(xué)生還沒有走向社會,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
學(xué)校組織的勞動周,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會,對于我們這些大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)
它。為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ).
勞動周,讓我們明白勞動不僅僅是簡單的體力活,更需要熟練的技巧與心的投入。誰說不是如此呢?
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