8.3學(xué)生本周半年總結(jié)
我隱形的翅膀
學(xué)生本周半年總結(jié)
八年級三班歐昀
本周明星:王榮劉聰俐周倩
王榮:如今,“本周隨筆”上記下了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂,友誼中的酸甜苦辣,驀然回首,生活的樂趣烙印在了“本周隨筆”上,記住了曾經(jīng)生活的豐富多彩。
在一周一次的“本周隨筆”中,我們不僅學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,作文水平提高了,而且,也學(xué)會了對過去的日子進(jìn)行總結(jié),溫故而知新。在“本周隨筆”共同成長的時(shí)間里,我們與它結(jié)下了深厚的友誼,常會情不自禁地把生活中的有意義的事告訴它,而它也默默地“傾聽”著,似乎可以理解寬容我。
劉聰俐:光陰似箭,時(shí)間如水,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)隨之結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期既充實(shí)而又有意義。因?yàn)橛心恪氨局茈S筆”伴隨我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的“周”。你就像是我的知心朋友,在我寂寞的時(shí)候,陪我一起度過;在我傷心的時(shí)候,靜靜地守候我,在我委屈的時(shí)候,默默聽我訴說;在我快樂的時(shí)候,和我一同分享喜悅;在我無助的時(shí)候,和我一同攜手并進(jìn),;在我…….
“本周隨筆”我成長的園地。生活是酸甜苦辣,五味俱全的,所以我的“本周”也充滿了人生百態(tài),是一個(gè)情感豐富的地方,它記錄著我每一個(gè)周的所想、所感、所見、所聞。它,就是我成長的園地,里面充滿著我對愛的感受,對事物的評價(jià),對我們這個(gè)大集體、大家庭的感激,對自己的分析……
“本周隨筆”我的夢想天堂。因?yàn)橛辛四,我變得更加快樂。因(yàn)橛辛四,我變得更加成熟。因(yàn)橛辛四,我更加懂事,因(yàn)橛辛四,我不再?nèi)向,因?yàn)橛辛四,我的寫作水平才會提高。因(yàn)橛辛四悖屛易兊酶腋。因(yàn)橛辛四悖刮覍W(xué)會了總結(jié),養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。你,就是我夢想的天堂,因?yàn)樵谶@里,我才學(xué)會無拘無束;因?yàn)樵谶@里,我才會敞開心扉,因?yàn)樵谶@里,我才會……
彭琪予:一年半以來,本周一直陪伴著我,記錄我生活的每一朵浪花,每一絲感動,陪伴著我成長,記錄著我的每一次提高、進(jìn)步。
一年半以來,我通過寫本周來提高我的語文寫作水平,從開始的雜亂無章逐漸地條理清楚,由開始的詞匯缺乏逐漸地詩文并茂。通過本周,我的作文水平獲得了難以想象得巨大進(jìn)步。
一年半以來,寫了許許多多的本周,他們記錄了我的喜與悲,歡與樂。記錄了每一次成功,每一次失敗,每一次突破,每一次挫折。它開拓了我的視野,提高了我的境界。本周使我受益匪淺。一年半以來,我通過寫本周來總結(jié)自己在每一個(gè)周中的所作所為,進(jìn)行反思和自我檢討,能夠及時(shí)地認(rèn)識到自己思想上和行為上的錯誤、缺陷,及時(shí)改正,使我的處事能力不斷提高,做事之前能夠先衡量利弊,而不再沖動和莽撞。
本周隨筆我隱形的翅膀。
周倩:是什么?來的悄然無息,走時(shí)卻收獲了豐富的果實(shí);是什么?來的撲朔迷離,走時(shí)卻無聲無息?無知的小孩說:是風(fēng)。成熟穩(wěn)重的哲人說:是時(shí)間。悲傷地流浪漢說:什么都不是,只是一個(gè)夢。也許,當(dāng)我們邁開了通往青春期與學(xué)習(xí)的道路,也會認(rèn)為那是一個(gè)夢,可能是很美的夢,也可能是在家長、老師的負(fù)擔(dān)下,辛苦學(xué)習(xí)很累的一個(gè)夢,回憶著過去,那無知幼稚的童心;淡忘了現(xiàn)在正處于奮斗的時(shí)刻;展望著未來,自己會成為一名企業(yè)公司的經(jīng)理,還是企業(yè)公司的一個(gè)雇傭工人……?也許,未來是神秘的,沒有向任何人透露著消息。
擴(kuò)展閱讀:本周工作工作匯報(bào)
第三周工作匯報(bào)
本周的工作主要由以下幾個(gè)方面:一、狠抓入勤率。二、催繳學(xué)費(fèi)工作。三、本周三給班級一、班級建設(shè)工作
人的成長離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體,對個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境。班級建設(shè)主要從學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面進(jìn)行教育,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。具體工作如下:
1.主題班會制度。通過每周的主題班會,適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上,同時(shí)兼顧其他綜合能力的培養(yǎng)。
2.學(xué)生考勤制度管理。本學(xué)期按照學(xué)校以及系里規(guī)定,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生考勤制度管理。實(shí)行專人負(fù)責(zé)、輔導(dǎo)員隨時(shí)抽查以及系里通報(bào)的方式對班級學(xué)生上課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理,并監(jiān)督學(xué)生自制,敦促學(xué)生記錄好教學(xué)日志。
3.請假制度管理。本學(xué)期結(jié)合教學(xué)日志的管理,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生請假制度,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真履行請假手續(xù)。
4.班級干部培養(yǎng)。在班干部的選擇任用上,繼續(xù)留任上學(xué)期班干。本學(xué)期我對班委,進(jìn)行嚴(yán)格的指導(dǎo)教育,要求他們本著為學(xué)生服務(wù)的精神,本著“透明、公開、公平、公正”的原則辦事,同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督班委成員。此次留任的班長、團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、心理委員和生活委員等8個(gè)必要的班干部,在工作時(shí)也能盡量做到少而精,提高了工作效率。
同時(shí),我還進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),引領(lǐng)學(xué)生遵紀(jì)守法,按照學(xué)校規(guī)章制度履行自己的職責(zé)和義務(wù),并按照學(xué)校規(guī)定的程序來展開活動。
二、思想政治教育工作
引導(dǎo)學(xué)生從理論上學(xué)習(xí)和掌握黨的指導(dǎo)思想,從實(shí)際行動上,結(jié)合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實(shí)際生活中的問題結(jié)合起來,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)下時(shí)政要聞
以及相關(guān)政策的出臺和解讀,使學(xué)生做一個(gè)關(guān)心國家政治的人,而不僅僅只是一個(gè)書呆子,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。并要求入黨積極分子進(jìn)行“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”,起到模范帶頭作用,主動向黨組織靠攏。
三、安全教育工作1、人身安全
對于學(xué)生來說,最重要的安全問題就是人身安全。在班會時(shí)我會經(jīng)常舉一些生活中的例子,與學(xué)生展開討論,引領(lǐng)她們珍惜生命,愛惜自己的身體。
2.財(cái)產(chǎn)安全
介于學(xué)校最近出現(xiàn)丟失手機(jī)、電腦事件,與學(xué)生就此展開討論。提醒學(xué)生無論校內(nèi)或者校外都要注意自身的財(cái)產(chǎn)安全,引導(dǎo)學(xué)生展開討論如何避免類似事情的發(fā)生,在學(xué)生當(dāng)中起到了良好的效果。
3.交通安全
提醒學(xué)生過馬路注意交通燈,寧等三分,不爭一秒。在周末學(xué)生乘坐公交車上,提醒學(xué)生不要擁擠上車,注意避讓防止意外事故。重點(diǎn)提醒學(xué)生在節(jié)假日回家或者除外游玩時(shí)注意安全。
4.用電安全
強(qiáng)調(diào)學(xué)生寢室用電安全,防止灑水以及插口松動、電線老化等現(xiàn)象,尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生不可用違章電器如熱得快等。
安全教育主要是從以上四個(gè)方面進(jìn)行。同時(shí),為了進(jìn)一步核查學(xué)生的實(shí)際情況,介于本班全是女生寢室,行動不便,我采取不定時(shí)詢問寢室長或者班干的方式,查詢是否有私自校外住宿、通宵上網(wǎng)等情況,經(jīng)查證,狀況良好,并無反常現(xiàn)象出現(xiàn)。
四、文明教育工作
五、班級文體活動開展情況
我班的同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活在學(xué)習(xí)之余參加了一系列活動。如學(xué)校里的文明寢室建設(shè)評比活動、優(yōu)秀團(tuán)支部風(fēng)采展示活動以及教育系“自立自強(qiáng)、勵志成才、報(bào)效祖國”活動。
通過組織和參加各種活動,大大提高了同學(xué)們的積極性,并且豐富了她們的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)對于她們來說這些活動也是一次必要的鍛煉和提高,使她們一步
一步逐漸走向更好的自我。
六、貧困生資助情況
七、不足之處
對于工作,應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)化,在信任學(xué)生的同時(shí),更應(yīng)該對學(xué)生工作的開展進(jìn)行跟進(jìn);同時(shí),對于學(xué)生的管理,也應(yīng)該進(jìn)一步的加強(qiáng)指導(dǎo)和集中。因此,我做的適當(dāng)調(diào)整就是:
第一:不斷地學(xué)習(xí)與思考,提高自身綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)政治知識、專業(yè)知識等的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,以能更好的管理和服務(wù)學(xué)生。
第二:愛崗敬業(yè),多與學(xué)生交流,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。作為輔導(dǎo)員,我要愛崗敬業(yè),多與學(xué)生交流溝通,了解學(xué)生的想法和需求;同時(shí),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,提高工作效率。
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