加強四支隊伍建設 拓展四項德育工程

加強四支隊伍建設落實四項德育工程

201*-201*政教處工作總結(jié)

一學期來，政教處能以黨的教育方針為指導，在上級有關(guān)部門指導和張校長直接領(lǐng)導下，以愛國主義教育、集體主義教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生意識教育、心理健康教育為主要內(nèi)容，在不斷加強自身建設的同時，進一步完善了學校管理體制。具體而言就是“加強四支隊伍建設，落實四項德育工程”。

一、加強班主任隊伍建設。定期進行一月一次的班主任會議，使各班班主任改進工作方法，提高工作效率。能樹立榜樣，以老帶新，以進促后。邀請了方法好、積極性高、效果顯著的班主任作經(jīng)驗介紹，對新老師實行班主任見習制度，定期對其進行考核，使一批新教師具備了充當班主任的能力。定期向主管領(lǐng)導和校長室匯報各班級情況，積極爭取各處室的支持，求得各年段長的配合，對個別班級工作開展不理想的班主任給予幫助。加強過程管理，對班級的考核結(jié)果，每天每周每月及時公布，及時總結(jié)，表揚先進，鞭策后進。規(guī)定第一周為強化教育周，不斷聽取任課老師、班干部、寢室長建議及團委學生會意見，把信息及時反饋給班主任，有效改進班級工作。形成了一支責任心強，工作踏實，作風正派的班主任隊伍。

二、加強學生班干部隊伍建設。充分調(diào)動班干部的工作積極性，積極發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。⑴開學初成立學生會，明確分工，開展工作。⑵加強學生會以部為單位的考核，實行以部為工作單位，以一星期為時間單位的“班級自修紀律抽查制”⑶每月一次對不同層次的班干部進行培訓，教育其加強責任性，起表率帶頭作用。⑷定期安排學生干部在國旗下講話。⑸與班主任協(xié)商聯(lián)系，及時調(diào)整個別班級的班干部、寢室長。⑹在各班物色表現(xiàn)出色，工作認真負責的同學，組建“校青年志愿服務者”隊伍如膳委會、環(huán)保小衛(wèi)士等。⑺以面向全校公開招聘的形式從學生出吸收工作態(tài)度認真、工作能力較強的學生組建“學生宿舍樓長”隊伍，協(xié)助政教處參與對學生宿舍的常規(guī)管理，開展星級宿舍評比活動。

三、加強值勤隊伍建設。⑴準崗前班主任進行動員，要求班主任能夠挑選工作責任心強，工作態(tài)度認真的同學作為人選上報政教處，并能對值勤成員進行各方面的初步動員。⑵上崗前政教處進行培訓，落實具體任務，做到崗位明確，分工細化。⑶上崗時值勤同學實行反饋，值勤同學在履行職責過程中能充分應用《葛嶺中學班級常規(guī)反饋表》將問題反饋給班主任，以便班主任對癥下藥，加強班級管理。⑷換崗后政教處綜合考評，在政教處參考值日教師和學生會成員反饋意見的基礎上，及時張榜公布，并將結(jié)果納入期末班級考核。

四、加強寢室長隊伍建設。對學生宿舍的管理是近年來各校所面臨的一個共同難題。我們對學生宿舍的管理主要是通過強化優(yōu)化寢室長隊伍來實現(xiàn)的。⑴由班主任提名，政教處考核來決定寢室長人選，平時紀律觀念淡薄，自制力低下者一般不得錄用。⑵對個別紀律觀念淡薄者自己有決心有毅力改過自新，并有意向做寢室長職務的同學，必須經(jīng)班主任同意，進行分期考核，考核過關(guān)方可勝任。⑶從優(yōu)秀班干部或?qū)嬍议L隊伍中篩選德才兼?zhèn)�、工作得力、好學上進的學生組建“葛嶺中學學生宿舍樓層長”隊伍，由政教處落實任務，分工明確，周前匯報，周末總結(jié)。⑷通過“星級宿舍”評比，樹榜樣，立形象，通過宣傳報道，對有關(guān)寢室進行大張旗鼓地表彰，真正發(fā)揮榜樣的正面導向作用。⑸對部分亂臟差的寢室進行曝光整治，對不合格的寢室長及時調(diào)整，特殊寢室要求寢室長由班級班干部甚至由班長兼職。⑹對一學期來紀律觀念強，衛(wèi)生環(huán)境好的寢室的“星級寢室”進行大力表彰，在期末班干部評選中專門增設“優(yōu)秀寢室長”榮譽稱號，充分調(diào)動這些寢室成員及寢室長的積極性。

五、落實文明形象工程。⑴開學初表彰上學期所評選的三好學生、優(yōu)秀學生干部和文明學生，并展出照片，激發(fā)鼓勵學生們奮發(fā)向上，為我校的文明建設作出貢獻。⑵把已制訂的文明學生條例印發(fā)給每位學生，在黑板報上刊登宣傳，人人明白爭做文明學生的要求和條件，⑶對有教育意義的文明行為通過廣播、小黑板或利用課間操時間進行宣傳表揚。⑷對一些亂丟亂拋、出言不遜、同學之間鬧矛盾、不尊重老師的行為在不同場合作適當?shù)呐�評教育，情節(jié)嚴重者作適當處分。⑸定期評比文明班級、寢室、學生，并進行表揚。⑹通過班主任每周20分鐘講話，及時總結(jié)每周班文明建設情況，對學生表揚或批評。（7）開展一系列思想教育活動，如法制教育，紀律教育，養(yǎng)成教育等，貫徹文明建設目標要求。（8）通過開展“校園之星”評選、“文明教室”、“星級宿舍”、“星級衛(wèi)生示范教室”評比等創(chuàng)衛(wèi)勞動，培養(yǎng)學生艱苦奮斗精神，發(fā)動學生搞好綠化區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，指定班級或個別學生對常被丟、拋、涂寫的區(qū)域定期看管，保持清潔。

六、落實規(guī)范意識工程。⑴第一周各班學習學校獎懲條例，開展有關(guān)紀律為主題的班委活動，配合團委開展一些大型活動，進行紀律教育。⑵每周培訓值日值周教師、值日同學落實崗位職責，認真記載，及時公布，要求值周教師每日公布各班出勤情況。⑶表揚宣傳嚴格守紀的班級及學生，對少數(shù)嚴重違紀現(xiàn)象及時處理、糾正。對一些有嚴重違紀行為的學生作出必要的處分。對一些表現(xiàn)好而已有處分的學生給予撤銷處分。⑷檢查總結(jié)各班政治思想品德量化考核情況，提高學生自我管理、自我約束的自覺性。⑸組織一批骨干學生抑制和消除一些違紀現(xiàn)象。⑹加強安全教育，盡早消除隱患。⑺加強對初三畢業(yè)班的管理，配合班主任進行理想教育，不定期檢查住校生在寢室內(nèi)留住情況，對個別寢室實行寢室長每天填表匯報制度。

七、落實主題活動工程。本學期政教處在組織活動過程中，結(jié)合我校實際，努力做到了德育活動的有序化和系統(tǒng)化。不少活動具有一定的操作性和實效性。大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。⑴專題教育篇主要是以主題班會形式，采用集體教育與個別教育兩者有機的方式。分別對全校師生進行了安全教育、法制教育、紀律教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育等專題類教育。安全教育我們由班主任牽頭簽訂了《安全責任狀》，加強了學生的安全意識；紀律教育我們邀請了縣關(guān)工委的老同志作了十六大專題的報告，增強了學生的自律意識；⑵文藝熏陶篇主要是政教處配合團委積極開展各項文藝演出活動，努力挖掘文學藝術(shù)的育人功能。如通過協(xié)助團委組織“硬筆書法比賽”、等豐富多彩的活動培養(yǎng)了學生的藝術(shù)修養(yǎng)，一定程度上使學生道德品質(zhì)得以美化和凈化。⑶節(jié)日教育篇指我們充分利用好眾所周知的特殊日子，以此作為教育素材做好育人文章。如政教處組織落實9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動、“誠信”論談等多種形式多角度多渠道對學生進行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。

八、落實家校聯(lián)系工程。學校在狠抓常規(guī)教育的同時，努力尋求育人的共同支點，做好做大做活育人文章，贏得了社會與家庭的全員參與和大力支持。政教處在這一問題上力求傳與創(chuàng)新，吸取了以前比較成功而又值得推廣的做法，采取過程管理與定性管理相結(jié)合，學校教育與家庭教育齊聯(lián)手的方式，在管理育人上取得了顯殊成效。對社會而言，政教處加大宣傳力度，致力于學校品牌建設，在地方報刊上不斷推薦介紹我校德育工作的成功做法，同時與地方政府加強聯(lián)系，尋求教育資源與教育環(huán)境的最優(yōu)化。對家庭而言，政教處主動要求學校制訂了《家校聯(lián)系手冊》，在平時要求班主任與所有家長進行經(jīng)常性聯(lián)系，具體要求班主任對學生一周在校守紀情況與學習狀況及時向家長反映，家長接收信息后及時將自己的想法與要求反饋給班主任，從而使小小手冊成為家長與學校之間的信息橋梁，更發(fā)揮了其真實而又及時的育人功能。政教處及時向?qū)W生家長發(fā)放《致家長的一封信》和《告家長書》，要求家長在暑期及寒假期間對自己的子女加強監(jiān)督，加強安全教育和法紀教育。

“誨人不厭，育人不斷”這是我們工作的新宗旨；“傳承創(chuàng)新，破舊立新”這是我們工作的新導向；“與時俱進，因時而變”這是對我們工作的新要求。繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

政教處

201*年1月25日

擴展閱讀：平和五中關(guān)于縣素質(zhì)教育督導整改情況匯報

關(guān)于縣素質(zhì)教育督導整改情況匯報

我校根據(jù)縣素質(zhì)教育督導評估意見,對現(xiàn)階段我校存在的問題進行整改,現(xiàn)就整改情況匯報如下:

一、教師隊伍建設和業(yè)務培訓

1、堅持抓師德師風建設，努力提高行風建設水平

我校以創(chuàng)建家長滿意工程和落實師德八項承諾為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，重新修訂了《平和五中教師師德規(guī)范》和《平和五中教師形象準則》。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題，學校領(lǐng)導經(jīng)常在每周政治學習上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

我校還積極開展扶貧助學活動，學校給貧困學生的學雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累，并且在黨支部的倡議下，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學校中層以上領(lǐng)導走訪和慰問了貧困生家庭，在當?shù)仡I(lǐng)導和村民中引起很大反響。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

針對我校年輕教師多、骨干教師相對缺乏的局面，我校十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學校師訓工作由業(yè)務副校長具體負責，教科室牽頭，教務處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠的師訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術(shù)展示、新老教師教學經(jīng)驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié)，及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去、請進來的方式，通過參加各種方式的教學研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長。

二、突出管理在促進學校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系

針對學校實際，結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗，我校提出了突出管理在促進學校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系的德育工作目標，著重加強四支隊伍建設，拓展四項德育工程。

1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子：第一，政教處從實際出發(fā)，每學期分別制定六個年段的德育工作目標和途徑設計，在六個年段分別進行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好三篇德育文章，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學生的各級各類評先樹優(yōu)活動，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會，本年度在原來評選三好生等傳統(tǒng)先進的基礎上，著重抓了示范生的評比活動；二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集，每學期舉行一次班主任德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三，團委與政教處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月學雷鋒，樹新風活動、五四青年志愿者活動、捐零錢，獻真情活動、十八歲成人儀式活動、歡慶十六大，我為黨旗增光彩活動、‘三個代表’在五中論壇等多種形式，多角度多渠道對學生進行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四，充分發(fā)揮了學生志愿者隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的積極作用，學生志愿者隊伍不斷壯大，活動形式也不斷務實，在青年學生中發(fā)揮了積極的引導促進作用。

2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。政教處、團委從教育實際出發(fā),通過學生代表國旗下講話、業(yè)余團校和業(yè)余黨校的培訓、開設五中之聲廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展女生青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學生的視野，鍛煉了學生的能力，使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識，深化了公民道德教育活動和養(yǎng)成教育活動，本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責任意識等方面開展德育工作。

3、強化隊伍建設和制度建設，進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每月召開一次班主任工作會議，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新；規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學生同步，強化崗位監(jiān)督；加強過程管理，實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核，并及時將考核結(jié)果公布；繼續(xù)實行新教師見習班主任制度，積極培養(yǎng)班主任后備力量；加強了對班主任的培訓，努力把教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。政教處、團委和班主任通力協(xié)作，通過學生干部的競爭上崗和培訓，增強了學生當主人，當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，為學生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設，通過學生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增強了學生的自我教育。第四是加強寢室長和樓層長隊伍建設，有效地提高了對學生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學生夜間外出的現(xiàn)象。

4、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學生制作了家校聯(lián)系卡，學生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況，學生回家后由家長簽署意見，政教處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學期均召開一次各年段的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中，我校還邀請了坂仔派出所民警、縣公安局法制科長作了兩次法制講座，邀請漳州師院曾天德副教授分別為高三學生和全體女生作了不同內(nèi)容的心理講座，邀請家長代表在十八歲成人儀式上進行傳統(tǒng)教育等。三、堅持以質(zhì)量為中心，切實加強教學管理

1、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查落實

教務處深入扎實地抓好教學六認真檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學效率，突出過程考核，強化平時抽查。各教研組開設的匯報課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業(yè)務校長和教務處、教科室指導教研組及時認真地評課；每周三晚上進行業(yè)務學習，事先教務處都提出明確的要求，事后有書面反饋；強化集體備課，通過修訂教學質(zhì)量獎勵制度，進一步提高教師的整體質(zhì)量意識；建立了學生監(jiān)督教師的機制，平時由學習委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導的次數(shù)，納入結(jié)構(gòu)工資中進行考核，對教師的教學情況，教務處會同年段長多次進行學生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師，期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責任制考核。

2、重視小科類建設，強化學生的第二課堂

在認真抓好傳統(tǒng)學科教學的同時，我校十分重視體育、藝術(shù)等學科的建設，在保證時間，保證場地，保證人員到位，保證硬件符合要求的基礎上，為素質(zhì)教育提供了更廣闊的空間。學校組建了學生籃球隊、田徑隊、美術(shù)班、音樂班等特長興趣活動小組，積極組織各學科的競賽輔導班，做到有賽必參，盡量獲獎。

3、重視學風建設，加強考試管理

我校堅持在學風建設上做好文章，一是進行正面引導，通過評選優(yōu)良學風班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態(tài)度，積極進取，力求上進；二是嚴肅考風考紀，強化考試的嚴肅性，對監(jiān)考不嚴的老師進行通報批評，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對違紀學生進行處分，使學生消除僥幸心理，從而在平時抓緊學習。四、強化安全工作，確保教學秩序正常進行。1、健全組織，加強對學校安全工作的領(lǐng)導我校實行安全工作行政主要領(lǐng)導（校長）負責制，由行政副校長分管安全工作，繼續(xù)以求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責，落實責任。

本著安全第一、責任重于泰山的原則，我校制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實。我校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對學生進行嚴肅處理，而且還相應扣除班主任的當月部分津貼。

3、加強常規(guī)管理，加大宣傳力度。

由政教處牽頭，學校每學期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會，分別放在期初、期中和期末進行。學校經(jīng)常組織力量進行安全檢查，對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學生在校及上學、放學路上安全，教育學生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學生私自下河或到水庫游泳，嚴肅查處學生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班，政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導和女生指導等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。六、規(guī)范制度建設，強化工作職責的落實

我校已經(jīng)全部實行三制改革，制定了比較完備的三制改革實施方案和制度，各項制度開展比較平穩(wěn)，并在實踐中不斷得到深化。

我校堅持重大問題實行民主決策的制度，各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行，行政會議討論安排的工作，在每周政治學習中進行通報，學校健全教代會制度，今年下半年，我校舉行了教代會。上半年，兩次召開教代會臨時會議，對學科獎勵政策、教師流動考核等進行討論表決。我校能認真執(zhí)行政務、財務公開制度，落實領(lǐng)導干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務紀律，努力開源節(jié)流，認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度，嚴格按物價局規(guī)定進行收費，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式�？倓仗幠苈鋵嵑秘敭a(chǎn)保管、登記、賠償制度，努力做到精打細算，處處為學校省錢，自己能解決的事情，決不請外來人員。財務人員能主動做好學校的參謀，對財務安排能落實好計劃，對財務開支進行嚴格的管理和監(jiān)督。

我們將繼續(xù)努力，不斷進取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓，努力把我校的各項工作推向更高的層次，以不辜負縣教育局領(lǐng)導對我們的期望

唐莊小學

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