我談廉潔主題班會活動總結(jié)
“我談廉潔”主題班會活動總結(jié)會計(jì)08-3班201*/10/一、活動目的
學(xué)生傳承著中華民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任,無論我們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè),都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔’’成為其立身立業(yè)之基,使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動,就是要使同學(xué)們了解反腐倡廉的有關(guān)知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥"的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養(yǎng)明確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、活動過程
1.主持人(班長)致詞:反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報(bào)國之志。
2.班級同學(xué)發(fā)言:由抽簽的方式隨機(jī)抽出十名
班級同學(xué)發(fā)言同學(xué)上臺講自己聽過的有關(guān)廉潔的小故事,感受古往今來高尚的思想,走近廉潔,走進(jìn)崇高。
3.班長總結(jié):對同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行小的總結(jié),引導(dǎo)大家討論身邊的腐敗現(xiàn)象,點(diǎn)評自己與他人。
4.分組討論:隨機(jī)將同學(xué)們分成七組,五至六人一組。小組對發(fā)言環(huán)節(jié)聽到
同學(xué)們激烈討論
的各個廉潔
小故事抒發(fā)自己的見解,談?wù)撟约簩τ诹疂嵉目捶ā?/p>
5.班長總結(jié):對“我談廉潔”主題班會進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)大家思考自己在維持社會廉潔之風(fēng)不倒的事業(yè)中能有什么作為。鼓勵大家從一點(diǎn)一滴做起,做一個敬廉崇潔的好學(xué)生。
三、活動效果
“公生明,廉生威。”這是清朝李惺在《西漚外集冰言》中豪語。廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái):潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度。清楚一點(diǎn)的說,廉潔就是說我們做人要有清清白自的行為,光明磊落的態(tài)度。
為了響應(yīng)黨員的號召,我們組織進(jìn)行了以“我談廉潔”為主題的班會。此次班會上,班級同學(xué)們踴躍發(fā)言,從身邊的小事說起,評論自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人。同時,同學(xué)們也講了許多有關(guān)廉潔的故事。有人說道周恩來總理的一件睡衣穿了二十多年,破了補(bǔ),補(bǔ)了再補(bǔ)(有許多補(bǔ)丁),已經(jīng)磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子,一件衣服補(bǔ)得顏色已經(jīng)不一了,他還在穿,當(dāng)別人要求他換新的時候,他總是說:“舊的還可以再穿!庇钟腥颂岬綎|漢時,一位叫劉寵的人任會稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職,臨走,當(dāng)?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢
太守”。另外,還有同學(xué)在班會發(fā)言時展示出自己再網(wǎng)上找到的反腐倡廉的圖片,表達(dá)自己追崇廉潔的堅(jiān)定決心。這些有關(guān)廉潔的故事和圖片深深打動了我們,激勵著我們在未來未知的生活中保持反腐倡廉的決心。
我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000
同學(xué)展示的反腐倡廉的圖片
年的歷史長河中,中華文化哺育
著中華兒女。
中華民族是一個誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。
清政廉潔是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪,才能善待父母,善待朋友。
清政廉潔既是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。
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“我談廉潔”信電09-16主題班會
活動總結(jié)
信電學(xué)院201*級16班
“我談廉潔”主題班會
一、前言3二、活動目的4三、活動內(nèi)容5(1)“我講廉潔小故事”活動5(2)“廉潔名言警句”接龍游戲活動7(3)“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”活動8(4)“我談廉潔”班級廉潔文化建設(shè)活動9(5)“廉潔修身,誠信于行”演講10四、結(jié)語10
廉潔修身,誠信于行。
你我廉潔則班級廉潔,青年廉潔則國家廉潔。
前言:
廉潔是一種美德,是一個人的精神面貌,是社會的良好風(fēng)貌。在物欲橫流的當(dāng)今社會,廉潔作為中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們青少年所必須具備的思想品德之一。國家主席胡錦濤在“八榮八恥”之中提出“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”,這就要求我們當(dāng)代大學(xué)生要廉潔自律,廉潔修身,搞好廉潔文化建設(shè)。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史上每一個國家的興衰都與國家統(tǒng)治者的勤儉和腐朽相關(guān),作為社會主義的接班人,我們要以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,從自己做起,從身邊做起,杜絕奢侈浪費(fèi),樹立一個文明、廉潔、節(jié)約、高效的優(yōu)秀共青團(tuán)員形象。歷史的天空中我們追尋廉潔的痕跡,切切實(shí)實(shí)的的養(yǎng)成廉潔的優(yōu)良品德,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)中華民族的的優(yōu)良作風(fēng)。
值此廉潔文化建設(shè)之際,為使廉潔這一優(yōu)良美德深入班級,深入學(xué)生的生活,貫徹建設(shè)班級廉潔自律、廉潔修身、廉潔文化的理念,打造班級優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,經(jīng)過班委及團(tuán)支部一致通過特此召開“我談廉潔”主題班會。努力形成良好的風(fēng)氣,形成正確的價值觀。以此次廉潔文化周之際,切實(shí)做好廉潔文化的宣傳活動,使廣大學(xué)生深刻了解到廉潔在身邊,并用自己的切實(shí)行動為廉潔文化的校園之行作出模范帶頭作用。廉潔自律、廉潔修身,從身邊的點(diǎn)滴做起,努力使自己成為廉潔文化的繼承者,廉潔文化的傳播者,廉潔文化的實(shí)踐者,努力使班集體弘揚(yáng)廉潔文化優(yōu)良品德,使班集體成為廉潔文化先進(jìn)班集體。
活動目的
廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,廉潔是每個領(lǐng)導(dǎo)官員必須具備的品質(zhì)?墒侨缃瘢藗円呀(jīng)漸漸淡忘了廉潔,玷污了廉潔,卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞腐敗。與腐敗比起來,廉潔顯得那麼渺小,蒼白無力。就像一個瘦骨如柴的孩子與一個彪形大漢的對峙。
為使廉潔這一優(yōu)良美德深入班級,深入學(xué)生的生活,貫徹建設(shè)班級廉潔自律、廉潔修身、廉潔文化的理念,打造班級優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,努力形成良好的風(fēng)氣,形成正確的價值觀。以此次廉潔文化周之際,切實(shí)做好廉潔文化的宣傳活動,使廣大學(xué)生深刻了解到廉潔在身邊,并用自己的切實(shí)行動為廉潔文化的校園之行作出模范帶頭作用。
用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔求學(xué)的最深厚的思想基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,樹立正確的人生觀、價值觀,加強(qiáng)品德修養(yǎng),養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習(xí)慣。從小事情做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之物。要長期堅(jiān)持清廉自守,持之以恒,使廉潔自律的形象成為無形的教育力量。
廉潔自律、廉潔修身,從身邊的點(diǎn)滴做起,努力使自己成為廉潔文化的繼承者,廉潔文化的傳播者,廉潔文化的實(shí)踐者,努力使班集體弘揚(yáng)廉潔文化優(yōu)良品德,使班集體成為廉潔文化先進(jìn)班集體。
活動內(nèi)容
“我講廉潔小故事”
清正廉潔,是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子,清正廉潔是一股清泉,滋潤著我們的心.擁有清正廉潔,我們的世界會無限大,生活會無限好。
值此廉潔班會之際,同學(xué)們講述廉潔小故事,向自古至今的廉潔佳話的實(shí)踐者們學(xué)習(xí),對他們的廉潔行為作出表揚(yáng)并且從心中銘記這一優(yōu)良作風(fēng)。
瞧!同學(xué)們的故事多精彩,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,共同為我們構(gòu)建清正廉潔之風(fēng)而努力吧!楊震拒金
東漢時,楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時,昌邑縣令王密山來拜訪他,并懷金十斤相贈。楊震說:”故人知君,君不知故人,何也?”王密沒聽明白楊震的責(zé)備之意,說:“天黑,無人知曉。”楊震說:“天知,神知,你知,我知,何謂無知?”王密這才明白過來,大感慚愧,怏怏而去。
一錢太守
東漢時,一位叫劉寵的人任會稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職,臨走,當(dāng)?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”
陶母退魚
晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次,他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后,又原封不動退回給他,并寫信給他說:“你身為縣吏,用公家的物品送給我,不但對我沒任何好處,反而增添了我的擔(dān)憂!边@件事陶侃受到很深的教育。吳隱之不懼飲貪泉
晉代人吳隱之任廣州太守,在廣州城外,見一池泉水名“貪泉”。當(dāng)?shù)貍髡f飲了貪泉之水,便會貪婪成性。他信這些,照飲不誤,飲后還寫了一首詩:“古人云此水,一歃懷千金。試使夷齊飲,終當(dāng)不易心!彼谌纹陂g,果然廉潔自律,堅(jiān)持了自己的操守。一貧如此
南宋大臣張浚因與奸相秦檜政見不和,被貶往湖南零陵做地方官。他出發(fā)時,帶了幾箱書隨行,有人誣告他與亂黨有關(guān)系,結(jié)果被高宗檢查書信和破舊衣物,高宗嘆息道:“想不到張浚貧守到如此地步!”很可憐他,于是派人騎快馬追上張浚,賞賜他黃金三百兩。兩袖清風(fēng)的于謙
明朝名臣于謙居官清廉。一次,朝廷派他巡察河南。返京時,人們買些當(dāng)?shù)氐慕伵、蘑菇、線香等土特產(chǎn)回京分送朝貴,他沒有接受。同時還寫了一首詩表明心跡:絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻(指百姓)話短長!
“廉潔名言警句”接龍游戲
一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。為了使得班集體同學(xué)切實(shí)做到人人知廉潔,人人做廉潔,特選擇廉潔名言警句,使同學(xué)們更加深刻的理解廉潔,并用廉潔名言警句作為座右銘,切實(shí)嚴(yán)格要求自己,作一名廉潔的深入倡導(dǎo)者與實(shí)踐者。
下面為同學(xué)們提到的關(guān)于廉潔的名言警句:
崔福耀:“勤以為民,廉以養(yǎng)德,淡以明志,靜以修身!备呙魅骸扒逭诘,廉潔在志!
朱坤:“反腐莫論事大小,倡廉不在位高低!壁w正雄:“廉如清風(fēng)常拂面,貪似毒藥蝕靈魂。
為官應(yīng)立公仆志,從政最貴愛民心!
張陽:“勤政從一言一行做起,廉政從一分一厘拒之。”閆強(qiáng)強(qiáng):“勤者不貧,廉者不腐。”陳南:“清廉,卻能換來永久的幸福!绷呵逶疲骸暗疵帽惹宀枰槐o心正身!
王金花:“保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巔峰!睏罟膺\(yùn):“廉潔,韶華之樹常青,貪婪,生命之花凋零!崩滋烊A:“克己奉公,干凈干事!
李士界:“貪婪的欲望使人墮落,廉政的品質(zhì)使人奮進(jìn)!
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”
唐朝貞觀年間,李世民創(chuàng)建了一個精干、廉潔、高效的政府系統(tǒng),貞觀初年機(jī)構(gòu)精簡,京官由201*多人裁減為643人,同時針對因州縣設(shè)置劇增而造成的百姓少、官吏多的狀況。對地方機(jī)構(gòu)也進(jìn)行裁減,裁并了許多州縣。同時官員大都比較清廉。魏征列的時候家無余財(cái),他把所得的賞賜全用于賑濟(jì)災(zāi)民了。中書令文本住的房子又小又濕,家里同樣清貧,有人勸他經(jīng)營點(diǎn)產(chǎn)業(yè),他卻說,我沒有什么功勞,僅僅因?yàn)槟軐懳恼履墚?dāng)這么大的官,已經(jīng)讓我很擔(dān)心了,我哪里還有心思經(jīng)營產(chǎn)業(yè)?尚書右仆射溫彥博同樣不置自己的家產(chǎn),他死的時候,家里連體面一點(diǎn)的吊喪場地都提供不出來。雖然這樣,社會卻呈現(xiàn)空前繁榮,由此可見,廉潔、清正能推動社會進(jìn)步。可到了唐朝后期,官場腐敗,大唐盛世日漸衰落,最終坍塌。
歷史的天空中無疑見證了朝代的興衰更迭均與國家的廉潔息息相關(guān)。同學(xué)們積極探討中華上下五千年的文明史,從中尋求國家富強(qiáng)
的方式,清正廉潔是一個國家執(zhí)政者能夠長治久遠(yuǎn),是國家繁榮昌盛的關(guān)鍵。廉潔從政,是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),是黨的“執(zhí)政為民、立黨為公”根本宗旨的必然要求,也是對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,直接關(guān)系黨的執(zhí)政地位的鞏固和事業(yè)的成敗,直接關(guān)系人心的向背。
“我談廉潔”班級廉潔文化建設(shè)
新時代的大學(xué)生因時代的變遷享受著豐厚的物質(zhì)需求,這也促使了一些人思想上的懶惰,培養(yǎng)了貪婪的惡習(xí);更受到社會上某些不良之風(fēng)的影響,涉世不深的學(xué)生過早的被暴露社會陰暗面前,使其不成熟的人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生扭曲。因此,廉潔教育勢在必行,學(xué)習(xí)廉潔人物精神,學(xué)習(xí)廉潔文化為的是樹立起廉潔自律,知誠講信,愛崗敬業(yè)的品質(zhì),用聰明才智為人生路,為社會主義建設(shè)打好基礎(chǔ)。大學(xué)生廉潔教育就其實(shí)質(zhì)而言是一種“崗前”的職業(yè)道德教育,它是一種關(guān)乎大學(xué)生職業(yè)價值觀、職業(yè)誠信素質(zhì)、職業(yè)規(guī)則的教育,職業(yè)性是它的最顯著特性。從職業(yè)的視角探討和實(shí)踐大學(xué)生廉潔教育,更有利于提高大學(xué)生廉潔教育的針對性和實(shí)效性。今天的大學(xué)生,明天就將步入社會,學(xué)校是希望通過一系列廉潔教育課程的開展,引導(dǎo)大學(xué)生形成誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的價值觀。
廉潔文化教育是素質(zhì)教育的一部分,廉潔文化也是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,在學(xué)生中展開也是對我國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。在校的大學(xué)生,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)終將踏上社會。通過廉潔文化的學(xué)習(xí),在思想以及精神層次上的提升將為走向社會打下扎實(shí)的精神支柱,將
“敬廉崇潔,知誠講信”帶上工作崗位,為企業(yè)文化注入新鮮的血液,為我們共同建設(shè)社會主義和諧社會創(chuàng)建良好精神氛圍,并使廉潔文化廣為人知。班級體要努力實(shí)行廉潔的優(yōu)良品行,為班集體的健康成長而努力,為每一位成員走上社會的舞臺做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“廉潔修身,誠信于行”演講
為了更好的深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動,把“廉潔修身、誠信于行”融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中,開展“廉潔修身,誠信于行”演講活動。同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐,聲情并茂地講述了自己對“廉潔文化”的理解,表達(dá)了爭做廉潔、文明、愛國、守紀(jì)的決心,很好地提高了學(xué)生對“廉潔文化”的認(rèn)識。
從他們的講述中,我們能看到廉潔文化建設(shè)在當(dāng)代大學(xué)生身上所留下的清晰印記。崔福耀同學(xué)說:“廉潔是一個干凈的詞,恰是一江春水滌蕩一切污穢;廉潔是一段剛直的樂,奏響和諧校園美麗篇章;
廉潔是一片秋天的葉,華彩落盡方才盡顯生命脈絡(luò)。”
結(jié)語:
我們通過典型示范、榜樣引路,對學(xué)生們進(jìn)行信念教育;以誠信、正直、節(jié)儉、負(fù)責(zé)為核心價值觀的基礎(chǔ)道德教育;挖掘、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的傳統(tǒng)美德教育;重點(diǎn)培養(yǎng)遵紀(jì)守法意識的法制意識教育;顒优c學(xué)校德育相結(jié)合,不額外增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),把廉潔教育要求自然滲透于學(xué)校德育之中;與其他學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合,在學(xué)科學(xué)習(xí)中有意識地挖掘、滲透廉潔教育。
通過“我談廉潔”主題班會活動,創(chuàng)造班級內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。全班同學(xué)通過日常耳濡目染,不斷樹立黨員、干部、學(xué)生“敬廉崇潔”的道德觀,從而建立“廉潔修身、誠信于行”的良好風(fēng)尚。
編輯王忠靜馬洪斌中國礦業(yè)大學(xué)信電09-16
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