201*年鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習個人總結(jié)

201*年鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習個人總結(jié)

張亦輝

201*年來，我鎮(zhèn)黨委中心組進一步學(xué)習貫徹十七大和十七屆四中、五中全會精神，進一步學(xué)習貫徹落施科學(xué)發(fā)展觀，樹立用科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)各項工作，有力地推動了經(jīng)濟社會健康發(fā)展。根據(jù)我鎮(zhèn)情況，作出如下個人對黨委中心組學(xué)習情況總結(jié)

一、突出重要，在進一步學(xué)習上下功夫

為抓好黨委中心組理論學(xué)習，我在年初制定了學(xué)習制度。始終把學(xué)習理論科學(xué)發(fā)展觀作為首要的政治任務(wù)，樹立抓緊抓好，力求融會貫穿，使自己在黨委中心組學(xué)習不斷向深度和廣度拓展。一是樹立經(jīng)常學(xué)。理論學(xué)習重在經(jīng)常，貴在持久。在鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習中一方面突出立即性，迅速組織學(xué)習上級印發(fā)的各種文件，并要求中心組成員聯(lián)絡(luò)施紀進一步學(xué)習，把握精神實質(zhì)。另一方面樹立制度化，制定了學(xué)習制度，因此從制度上保證了我在學(xué)習中計劃、有方案地進行。同時，要求自己結(jié)合工作施紀加大自學(xué)，力爭“學(xué)習工作化、工作學(xué)習化”。

二是注重專題學(xué)。對“科學(xué)發(fā)展觀”相關(guān)專題，鎮(zhèn)黨委中心組舉辦專題學(xué)習會，舉辦專題討論等活動我都參加學(xué)習；采用聽輔導(dǎo)報告、自學(xué)和討論相結(jié)合等方法，聯(lián)絡(luò)施紀，暢談領(lǐng)會，加深對理論的理解，同時研究貫徹落施措施。

三是強調(diào)帶頭學(xué)。樹立“一把手”帶頭，帶動中心組成員學(xué)習，鎮(zhèn)黨委中心組帶頭，帶動全體支部學(xué)習；領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，帶動廣大黨員干部學(xué)習。黨委書記廖權(quán)英同志親自確定中心組的學(xué)習主題，審定學(xué)習計劃，主講集中學(xué)習；我積極響應(yīng)號召，帶頭學(xué)理論，交換心得領(lǐng)會，撰寫理論文章。

二、結(jié)合工作，在學(xué)以致用上下功夫

鎮(zhèn)黨委中心組始終樹立“學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長”的要求，努力把理論學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的動力。

一是結(jié)合工作任務(wù)，方案學(xué)習內(nèi)容。我鎮(zhèn)中心組學(xué)習內(nèi)容嚴格按照市委宣講部下發(fā)的文件要求，結(jié)合本鎮(zhèn)進行方案，貼近工作施紀。這樣就避免了理論學(xué)習和施紀工作中脫離的現(xiàn)象，減少了學(xué)習的盲目性。

二是根據(jù)工作特點，方案學(xué)習形式和時間。在學(xué)習形式上，以平時學(xué)習和集中學(xué)習相結(jié)合，自學(xué)和集中學(xué)各有側(cè)重，自學(xué)側(cè)重學(xué)習原文，集中學(xué)側(cè)重結(jié)合工作施紀談領(lǐng)會。自學(xué)一般利用休息時間；集中學(xué)習方案在星期一或者星期五，一般是半天時間，先是討論學(xué)習內(nèi)容，然后方案研究工作。

三是圍繞工作中心，注重學(xué)習成果。為了使理論學(xué)習實在為工作服務(wù)，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。認真領(lǐng)會上級的文件和講話精神，并用以領(lǐng)導(dǎo)工作。三、聯(lián)絡(luò)施紀，在進步才能上下功夫

在理論學(xué)習的過程中，鎮(zhèn)黨委中心組樹立以理論學(xué)習錘煉黨性，促進班子執(zhí)政才能的不斷增強。

一是著力增強認知力。認知力是領(lǐng)導(dǎo)干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合表現(xiàn)。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學(xué)習，使領(lǐng)導(dǎo)干部大力明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，實在實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好迎賓群眾的根本利益；通過對詳細觀點的學(xué)習，大力明晰了我鎮(zhèn)全部創(chuàng)立小康社會的目的任務(wù)、實現(xiàn)途徑，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學(xué)的理念；加大對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習，準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新難題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考難題，用發(fā)展措施推動工作。

二是著力增強統(tǒng)籌力。樹立和落施科學(xué)發(fā)展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要表現(xiàn)。鎮(zhèn)中心組以“三個代表”重要思想為領(lǐng)導(dǎo)，全部系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和詳細要求，科學(xué)分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確我鎮(zhèn)發(fā)展思路。三是著力加大執(zhí)行力。黨政“一把手”的執(zhí)行力，直接關(guān)系到理論學(xué)習的成效。我鎮(zhèn)委中心組成員樹立以“三個代表”重要思想為領(lǐng)導(dǎo)，從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的才能和程度、執(zhí)行的制度和保鄣入手，努力完成市委、市政府下達的目的任務(wù)和各項交辦任務(wù)。

在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學(xué)習中還存在一些難題。如各成員工作任務(wù)多，在集中學(xué)習的時間方案上比較難統(tǒng)一等。在今后的學(xué)習中，我鎮(zhèn)將抓住三個關(guān)鍵，即完成全年方案學(xué)習次數(shù)和學(xué)習時間，繼續(xù)健全學(xué)習制度等，通過抓中心組學(xué)習帶動全鎮(zhèn)干部學(xué)習，促進全鎮(zhèn)工作再上新臺階！

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**鎮(zhèn)201*年度黨委中心組學(xué)習

總結(jié)

201*年，**鎮(zhèn)黨委中心組加強理論學(xué)習的規(guī)范化、制度化建設(shè)，不斷豐富學(xué)習內(nèi)容，不斷改進學(xué)習方式，緊密聯(lián)系本鎮(zhèn)發(fā)展的實際，做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。通過理論學(xué)習，確實提高了黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平，進一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念、轉(zhuǎn)變了作風，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，有力帶動了**鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、文化、社會的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將學(xué)習情況總結(jié)如下：

一、周密組織，精心計劃，堅持學(xué)習管理制度化黨委中心組學(xué)習制度是加強領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習，促進領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的一項重要學(xué)習制度，能否堅持好，關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，**鎮(zhèn)黨委中心組建立健全了一整套完整的中心組理論學(xué)習制度。

（一）完善組織管理體系。成立中心組理論學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)小組，由**鎮(zhèn)黨委書記任組長，黨委副書記任副組長。中心組學(xué)習的服務(wù)工作、秘書工作、學(xué)習資料歸檔都由宣傳部負責，收存歸檔。領(lǐng)導(dǎo)小組要求每人記好學(xué)習筆記，撰寫好學(xué)習心得。每次學(xué)習的體會，要在下次中心組學(xué)習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學(xué)習經(jīng)驗交流。及時將學(xué)習計劃、學(xué)習材料、學(xué)習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章歸檔。

（二）落實學(xué)習推進機制。為了扎實有效的開展理論學(xué)習，中心組每年度都精心制定學(xué)習計劃，做到學(xué)習時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年組織理論學(xué)習時間不少于12天，每月集中學(xué)習不能少于一次。內(nèi)容上，把認真學(xué)習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神、省委和市委有關(guān)會議精神作為重要的學(xué)習內(nèi)容。方法上，針對不同階段性工作需要，根據(jù)不同的學(xué)習內(nèi)容，選擇具體的學(xué)習方法，如集中學(xué)習、外出考察、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法。在學(xué)習原則上，中心組努力做到了“三個結(jié)合”，即把學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀作為黨委中心組學(xué)習的核心內(nèi)容，把學(xué)習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學(xué)發(fā)展觀，同實現(xiàn)**鎮(zhèn)跨越式發(fā)展相結(jié)合；把學(xué)習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合；把學(xué)習加強黨的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，同提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合。

（三）健全學(xué)習考勤制度。堅持在每次學(xué)習前通知到個人，其中包括需要學(xué)習的內(nèi)容、學(xué)習的重點、學(xué)習的要求等，讓中心組成員能提前預(yù)習，提高學(xué)習質(zhì)效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學(xué)習的，必須事先請假、事后進行補課。多年來，認真履行學(xué)習制度，明確學(xué)習目的和要求，自覺遵守學(xué)習時間和學(xué)習紀律，妥善處理工學(xué)矛盾，中心組學(xué)習的出勤率都保證在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理論學(xué)習的制度化。

二、拓寬途徑，深化內(nèi)容，確保學(xué)習過程多樣化鎮(zhèn)委中心組學(xué)習在總體上堅持分散自學(xué)與集中學(xué)習相結(jié)合的原則，根據(jù)學(xué)習內(nèi)容及實際情況，在抓好集中學(xué)習的基礎(chǔ)上采取靈活多樣化的方式，廣泛學(xué)習，深入學(xué)習，有創(chuàng)造性地學(xué)習，以達到良好的學(xué)習效果。

（一）集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合。每次學(xué)習有一個主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導(dǎo)性，有創(chuàng)建性，每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實行理論學(xué)習專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學(xué)習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排；在個人自學(xué)和講學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學(xué)習的多樣性和生動性。

（二）研究性與課題化相結(jié)合。中心組成員結(jié)合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，確定每年研討的課題，根據(jù)課題內(nèi)容，有針對性地搞好學(xué)習。大家一起學(xué)習，注重勤學(xué)、勤思、勤問、勤記，注重理論聯(lián)系實際，一邊學(xué)習一邊思考，同時廣泛聽取和征求大家的言獻，撰寫了許多指導(dǎo)**發(fā)展的理論文章。

三、學(xué)以致用，活學(xué)活用，推動理論學(xué)習實踐化加強理論學(xué)習，目的是提高實踐的本領(lǐng)，更好的推進工作落實，推動經(jīng)濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。鎮(zhèn)委中心組從兩個方面著手，做到學(xué)以致用。

（一）注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強班子”的學(xué)習目標，將所學(xué)的理論知識和我鎮(zhèn)的實際情況相結(jié)合，從而形成適合**身發(fā)展的對策。加強農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開發(fā)力度，積極推進城鄉(xiāng)一體化，構(gòu)筑經(jīng)濟繁榮、持續(xù)穩(wěn)定的和諧社會。（二）堅持理論聯(lián)系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學(xué)習過程中，有意識、有目的的引導(dǎo)成員通過學(xué)習明確工作的方向和目標，主動地把理論文化知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力，真正把學(xué)習的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應(yīng)對當前新形勢下新問題的能力，使各項工作能夠向縱深發(fā)展。十七大報告中明確提出科學(xué)觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，在生產(chǎn)要素中，人是最能動的因素，只有人發(fā)展了，時刻以科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，才能真正把科學(xué)發(fā)展觀落實好、實踐好。根據(jù)這一理論，鎮(zhèn)黨委中心組認為，要實現(xiàn)更大發(fā)展，鑄造新的輝煌，就必須要有一個公正辦事、公正用人，講正氣的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支工作扎實、作風優(yōu)良的干部隊伍。因此，**鎮(zhèn)始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來抓，按照打造一支“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部隊伍要求，實施績效考核，加強干部作風建設(shè)，提升服務(wù)水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發(fā)展，努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結(jié)合作、富于開拓創(chuàng)新的地方核心領(lǐng)導(dǎo)團隊。

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