初中生期中考試

華樂(lè)思家庭教育指導(dǎo)之期中考指南

中學(xué)生期中考試備考指導(dǎo)

面對(duì)馬上到來(lái)的期中考試，開(kāi)學(xué)不久的初中學(xué)生們做好準(zhǔn)備了么?在期中考試前的10天左右的時(shí)間里，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，才能在期中考試?yán)锶〉貌诲e(cuò)的成績(jī)呢?下面我們就分享一下華樂(lè)思教研室一線老師的建議。

首先，同學(xué)們應(yīng)該個(gè)根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)癥下藥，找到自己的薄弱點(diǎn)，要通過(guò)期中考試，看看自己在全班、全年級(jí)的排名，檢查有無(wú)知識(shí)漏洞，以便及時(shí)彌補(bǔ)。如果能在期中考試中好好發(fā)揮，考出優(yōu)異成績(jī)，將有利于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)都將有深遠(yuǎn)的幫助，尤其是新初一的第一次期中考，它的意義在老師心中、家長(zhǎng)心中乃至學(xué)生自己心中都是非凡的。雖然期中考試很重要，但考生也沒(méi)必要過(guò)度緊張，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，上課注意聽(tīng)講能增強(qiáng)應(yīng)考信心。在時(shí)間緊、知識(shí)點(diǎn)多的情況下，考生要堅(jiān)持做好每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并注意提高學(xué)習(xí)效率。考生可把這學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的總結(jié)歸納，并合理分配到考前每一天，每天堅(jiān)持按計(jì)劃復(fù)習(xí)，保證復(fù)習(xí)時(shí)間與效率。每周末做一套模擬測(cè)試題，也是查漏補(bǔ)缺的好方法。

其次，同學(xué)們應(yīng)以課本為主，閱讀教材。對(duì)即將到來(lái)的期中考試，我們的老師認(rèn)為，同學(xué)們要以課本為主復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，像軟件中的知識(shí)結(jié)構(gòu)和重難點(diǎn)分析一定要弄清楚搞明白，不會(huì)的及時(shí)查閱書(shū)本，要把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)閱讀、理解，并對(duì)照課后練習(xí)里的習(xí)題進(jìn)行反復(fù)思考、琢磨，融會(huì)貫通，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。對(duì)于軟件上的重點(diǎn)例題也要著重記憶。期中考試由各學(xué)校針對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)度分別組織進(jìn)行，在課堂上一定要注意聽(tīng)講，弄清楚老師強(qiáng)調(diào)的考試范圍和考試重點(diǎn)，認(rèn)真做好老師課堂上留的作業(yè)和習(xí)題，從而有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。最后，同學(xué)們要調(diào)整好心態(tài)，正確對(duì)待考試。期中考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、增強(qiáng)自信心的好機(jī)會(huì)，同學(xué)們可通過(guò)期中考試的排名合理定位。而在考試答題時(shí)，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，所以對(duì)于我們軟件里給出的經(jīng)典、星號(hào)例題一定要吃透，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。

在臨考前的幾天里，要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

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那么對(duì)于做題很多同學(xué)覺(jué)得撓頭，老認(rèn)為不知如何下手，難的不會(huì)，容易的還得不了全分，根據(jù)家長(zhǎng)及同學(xué)后期反應(yīng)最多的幾點(diǎn)問(wèn)題我們老師也是給出了幾點(diǎn)建議：

1、吃透真題，準(zhǔn)確把握出題思路。大部分的考卷都是以基礎(chǔ)知識(shí)為主要出題標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)過(guò)我們講座的家長(zhǎng)都知道老師曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“萬(wàn)變不離其宗”，要真正要掌握這句話的意思才行，每道題目都不會(huì)離開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)考偏外題，所以看清考題究竟要考的內(nèi)容，才能理清思路找到正確的解題方法。

2、從我們?cè)诼毨蠋熋磕甑目己笤嚲矸治鰜?lái)看，大部分學(xué)生的錯(cuò)誤集中在易錯(cuò)陷阱題的把握不當(dāng)，輕易地掉入出題者刻意布置的陷阱之中。所以考前對(duì)陷阱題進(jìn)行集中的歸納總結(jié)提高是也是考好的關(guān)鍵!

3、短期集中強(qiáng)化，期中考重視的是學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對(duì)于這半年來(lái)知識(shí)的掌握程度，一般都是自己學(xué)校出的考題，所以上課老師講的重點(diǎn)是考試的關(guān)鍵，根據(jù)歷年統(tǒng)計(jì)，學(xué)生不用太過(guò)著急，憂心，只要發(fā)揮出應(yīng)有的水平，把平時(shí)老師講過(guò)的內(nèi)容牢牢記住，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)備考習(xí)慣，在短時(shí)間內(nèi)將所考察核心知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，從思維上吃透老師考題的核心考點(diǎn)就可以了。

那么再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

期中考是平時(shí)積累和臨場(chǎng)發(fā)揮能力的綜合考察，下面就來(lái)談?wù)効荚囍械囊恍┘记桑阂�、要確保簡(jiǎn)單題一分不丟

二、要選擇性做中等題(選擇自己熟悉的)

三、要用特殊方法做難題(排除法，極限法，任我意法，特殊答案法)考試不能犯三大錯(cuò)誤：

一、草稿不要書(shū)寫(xiě)太亂，以防自己填答案時(shí)出錯(cuò)二、口算成分不要太多，太過(guò)自信容易出錯(cuò)

三、不要只想不動(dòng)，別想著把題目完全想明白再下筆。

看到這有些家長(zhǎng)覺(jué)得比較籠統(tǒng)，畢竟每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)習(xí)慣以及平時(shí)表現(xiàn)都不盡相同，即將到來(lái)的期中考試分量又不輕，它不僅是對(duì)學(xué)生階段學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)，有些家長(zhǎng)更是認(rèn)為這次期中考試會(huì)決定孩子在老師心目中的“好壞劃分”，導(dǎo)致有些同學(xué)給我們

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打來(lái)電話讓我們的老師出面與其家長(zhǎng)溝通，大喊透不過(guò)氣來(lái)，其實(shí)“會(huì)考試”是門技術(shù)活，很多家長(zhǎng)不解孩子平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，但考試成績(jī)總是不理想，我們的老師在這一定要告訴家長(zhǎng)：刻苦的復(fù)習(xí)不代表一定能考出理想成績(jī)，家長(zhǎng)切莫單純認(rèn)為孩子只要在考前投入時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)就等坐享考試高分，能夠?qū)⒅�識(shí)有效地轉(zhuǎn)化為考試成績(jī)，掌握考試技巧和答題策略顯得尤為重要。這就是我們的軟件也在一直倡導(dǎo)的關(guān)鍵點(diǎn)，一定要讓孩子會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，掌握最為重要的學(xué)習(xí)方法才行。

今天，我們后臺(tái)的老師就給出針對(duì)八類學(xué)生少走彎路，直面高分的期中復(fù)習(xí)方略，也希望家長(zhǎng)在以下的學(xué)生類型中找到自己家孩子的特點(diǎn)，能夠最直接的解決您的問(wèn)題，幫助孩子取得好的成績(jī)：

1）一做就錯(cuò)型

學(xué)生特點(diǎn)：基礎(chǔ)不扎實(shí)，解題方向不明朗解決方案：學(xué)懂學(xué)透夯實(shí)基礎(chǔ)，多做題目觸類旁通此類學(xué)生的自身找癥結(jié)可以從以下三種情況分析：1.對(duì)于簡(jiǎn)單的題掉以輕心，漏題丟分；

2.對(duì)于中檔題，分析不清楚，莫能兩可，可能錯(cuò)，可能對(duì)；3.對(duì)于復(fù)雜題，自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和技術(shù)不到位，缺乏分析能力。

2）粗心大意型學(xué)生特點(diǎn)：失分全是“粗心”惹的禍

解決方案：確定自己是“真粗心”還是“假粗心”

粗心分為“真粗心”和“假粗心”。“真粗心”屬于“偶然性”發(fā)生的錯(cuò)誤，下次稍加注意即可改正�！凹俅中摹睂儆凇敖�(jīng)常性”發(fā)生的錯(cuò)誤。此類同學(xué)在處理問(wèn)題上缺乏嚴(yán)密的邏輯性，無(wú)法“完美”地答題，追根溯源是知識(shí)結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)掌握的不是很清晰。這就需要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，并通過(guò)心理疏導(dǎo)來(lái)徹底杜絕粗心。

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3）基礎(chǔ)薄弱型

學(xué)生特點(diǎn)：缺乏自信，學(xué)習(xí)底子不牢解決方案：薄弱在學(xué)科上，不要薄弱在心里

基礎(chǔ)薄弱型的學(xué)生最容易通過(guò)專業(yè)輔導(dǎo)提高成績(jī)，此類學(xué)生多是因?yàn)闆](méi)有掌握

課程的知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致惡性循環(huán)，成績(jī)長(zhǎng)期處于班級(jí)下游。由于這部分學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間對(duì)成績(jī)?nèi)狈π判�，缺乏向上的決心，因此針對(duì)基礎(chǔ)薄弱型的學(xué)生重在補(bǔ)心態(tài)。

4）苦學(xué)無(wú)效型

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)習(xí)很努力，但學(xué)習(xí)效率不高解決方案：學(xué)業(yè)診斷很重要，找對(duì)方法進(jìn)步快

“苦學(xué)無(wú)效”困擾著很多中學(xué)生，學(xué)得累又考不好，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。該類

學(xué)生是沒(méi)找對(duì)適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)上缺乏技巧，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率較低。只要通過(guò)學(xué)科診斷，找準(zhǔn)個(gè)人癥結(jié)所在，并扎實(shí)落實(shí)老師制定的個(gè)性化方法，這類孩子成績(jī)提高更快。

5）動(dòng)力不足型

學(xué)生特點(diǎn)：被動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不清晰解決方案：從興趣出發(fā)，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)熱情

有一部分學(xué)生由于對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)不清晰，屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)，而且基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，學(xué)習(xí)

上制定的計(jì)劃也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，渾渾噩噩地上課，對(duì)學(xué)習(xí)和考試缺乏熱情和動(dòng)力。此類學(xué)生統(tǒng)稱為動(dòng)力不足型。

6）知識(shí)生疏型

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)習(xí)上只求一知半解

解決方案：查漏補(bǔ)缺鞏固知識(shí)，多做多練熟能生巧

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此類學(xué)生多是因?yàn)槿狈�學(xué)習(xí)興趣而導(dǎo)致在學(xué)習(xí)比較懶散，課堂上沒(méi)有吃透知識(shí)，一

直堆積問(wèn)題，導(dǎo)致知識(shí)生疏，基礎(chǔ)薄弱。因此表現(xiàn)在考試中會(huì)錯(cuò)很多考察背誦，記憶等本是送分的基礎(chǔ)知識(shí)題型而痛失分?jǐn)?shù)，缺乏基本知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系能力，遇到稍微難些的題就卡住了。

7）缺少思路型

學(xué)生特點(diǎn)：做題太少，需要強(qiáng)化訓(xùn)練解決方案：培養(yǎng)快速切題能力，拓展發(fā)散思維

主要體現(xiàn)在看到試題后不知怎么樣下手，也不知道怎么審題，怎么運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)和解

題方法。往往感覺(jué)學(xué)會(huì)了，但是一考試就蒙了。此類學(xué)生要在平時(shí)加強(qiáng)審題，快速判斷題型和所考察知識(shí)點(diǎn)，深入性做經(jīng)典題，培養(yǎng)發(fā)散思維。

8）情緒波動(dòng)型

學(xué)生特點(diǎn)：心態(tài)調(diào)控能力不強(qiáng)

解決方案：由易到難重拾自信，增加自我管理能力

情緒波動(dòng)性一半表現(xiàn)為兩種情況，一種是考了高分以后，表現(xiàn)出自傲，自滿，激動(dòng)

等情緒狀態(tài)，另一種是如果考了低分，他表現(xiàn)出焦慮，急躁不安，自卑，迷茫甚至惶恐等情緒狀態(tài)。情緒波動(dòng)型學(xué)生需要老師多些愛(ài)心和耐心，制定出調(diào)整方案，一步步進(jìn)行糾正。

接下來(lái)呢，我想對(duì)那些少數(shù)的不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn)：

1.人生的畫(huà)板是自己涂上顏色的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽(tīng)課不一樣，思考習(xí)慣不一樣。清者自清，濁者自濁。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。

2.擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。成績(jī)差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心�？傆幸惶欤�你要成為一名爸爸或一名媽媽，有一天你也會(huì)成為教育別人的人。摸摸自己的良心，是否問(wèn)心無(wú)愧。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，有的同學(xué)，作為失敗的典型，你實(shí)在是太成功了。

3.水至清則無(wú)魚(yú)，人至賤則無(wú)敵！這里不是你來(lái)?yè)]霍青春的地方，你可以犯談戀愛(ài)、看閑書(shū)、玩手機(jī)甚至打架斗毆的錯(cuò)誤，我們有耐心和責(zé)任來(lái)教育你，但萊山一中絕不是你厚顏無(wú)恥、屢教屢犯、為所欲為的地方，沒(méi)有悔過(guò)之心，改正之意，請(qǐng)你移駕他處。

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同學(xué)們，期中考試已經(jīng)迫在眉睫、近在眼前，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，整裝待發(fā)，去迎接挑戰(zhàn)吧！預(yù)祝大家都能發(fā)揮出最好水平，取得好成績(jī)。也希望家長(zhǎng)在收到這封信的時(shí)候能夠放平心態(tài)，正確與孩子進(jìn)行溝通，畢竟在學(xué)生的這個(gè)年齡段需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，千萬(wàn)不要輕言放棄或是給孩子太重的學(xué)習(xí)壓力，我們?nèi)A樂(lè)思在研究教育20多年的經(jīng)驗(yàn)之上可以告訴家長(zhǎng)沒(méi)有哪個(gè)孩子是可以自己成才的，他的成長(zhǎng)跟家長(zhǎng)有著太多太多的聯(lián)系，我們親眼見(jiàn)過(guò)太多的眼淚，家長(zhǎng)不是控訴學(xué)生，而是在后悔自己的教育方式方法，我們把我們多年的研究結(jié)果盡可能的全部融入到了我們的軟件當(dāng)中，家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo)孩子使用，每周1-2個(gè)小時(shí)，我們保證它一定能夠幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠更加得心應(yīng)手，知道怎么去學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)。最后說(shuō)明一點(diǎn)如果您的孩子在使用過(guò)程中遇到技術(shù)方面的問(wèn)題歡迎您致電4001891717，我們有客服老師進(jìn)行專業(yè)的解答，如果家長(zhǎng)有什么孩子學(xué)習(xí)或是心理上的問(wèn)題您也可以加我們?nèi)A樂(lè)思學(xué)友群（QQ:1402881903）與后臺(tái)的專家進(jìn)行溝通，當(dāng)然我們也希望您在使用效果

不錯(cuò)的基礎(chǔ)上給我們推薦新的用戶，我們也會(huì)給家長(zhǎng)準(zhǔn)備意想不到的禮品。

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擴(kuò)展閱讀：初中生期中考試優(yōu)秀作文素材精編

初中生們的期中考試就快來(lái)了，為了寫(xiě)好考場(chǎng)作文，考前最好準(zhǔn)備一下作文素材，多看一些范文，這樣在考場(chǎng)上才會(huì)不慌不忙，言之有文。下面，是巨人中考網(wǎng)的編輯為大家收集的優(yōu)秀作文，給大家作參考，希望可以幫助大家把作文寫(xiě)的更好。

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