英語(yǔ)四六級(jí)講座總結(jié) 模版

學(xué)習(xí)部

英語(yǔ)四六級(jí)總結(jié)

四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

一．活動(dòng)時(shí)間:201*年11月23號(hào),晚7：009：00二．活動(dòng)地點(diǎn):一教101三．活動(dòng)主講人:**四．活動(dòng)參與人員：五．活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

不足之處：由于事先沒(méi)有給同學(xué)們講好信息采集的事情，使得最后采集的信息量少。

反思教訓(xùn):每次活動(dòng)都要把該考慮的全部確定一下，并和學(xué)長(zhǎng)或其他人認(rèn)真確定每項(xiàng)安排的可行性，并提前想好應(yīng)對(duì)措施。

成功之處：

1、經(jīng)調(diào)查此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)深得同學(xué)們的贊同，因?yàn)槲覀兯��?qǐng)的主講人全是親身經(jīng)歷過(guò)四六級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，所講授的內(nèi)容與同學(xué)們所期望的也最切合，最實(shí)用。

2、宣傳工作通過(guò)各個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人得到了保證。這樣對(duì)自己系的人場(chǎng)是一個(gè)保證。并且對(duì)請(qǐng)來(lái)的嘉賓也表示了尊重，為以后工作能夠更好的開(kāi)展做了保障。

反思：作為學(xué)生會(huì)的成員，應(yīng)時(shí)刻位同學(xué)們著想，多辦些對(duì)同學(xué)們有益，可以讓同學(xué)們從中獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。當(dāng)然，還要增加

一些趣味性以保證同學(xué)們參與到活動(dòng)中來(lái)的積極性。

每次活動(dòng)的宣傳工作非常重要。有時(shí)強(qiáng)制手段也是不可少的。

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英語(yǔ)四六級(jí)講座總結(jié)

為了解決學(xué)生在英語(yǔ)四、六級(jí)備考過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題，及時(shí)了解四、六級(jí)考試動(dòng)態(tài)，掌握四、六級(jí)考試各個(gè)環(huán)節(jié)的應(yīng)試技巧，使同學(xué)們更有重點(diǎn)地備考，增強(qiáng)學(xué)生過(guò)級(jí)信心，提高過(guò)級(jí)率。我院特邀請(qǐng)劉紅梅副教授于12月5日在金利來(lái)204為我院全體學(xué)生開(kāi)展《英語(yǔ)四、六級(jí)講座》。

英語(yǔ)四六級(jí)考試得到了我院大多數(shù)同學(xué)的重視，到場(chǎng)參加講座的學(xué)生達(dá)兩百人左右。此次講座，劉紅梅老師主要講述了兩方面的問(wèn)題：1.四、六級(jí)的題型和分?jǐn)?shù)分布情況；2.分析了四、六級(jí)考試的試題特點(diǎn)，詳細(xì)講解了聽(tīng)力、閱讀理解、詞匯、語(yǔ)法、完型填空、寫(xiě)作六個(gè)方面的題型特點(diǎn)及應(yīng)試技巧，并提供了備考過(guò)程的科學(xué)安排時(shí)間法。講座持續(xù)了兩個(gè)多鐘頭，在此期間，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真做好筆記，也在互動(dòng)環(huán)節(jié)積極提出自己的疑惑，并從中得到圓滿解決。

通過(guò)這次講座，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有了明確的目標(biāo)，更有針對(duì)性地備考，增強(qiáng)了過(guò)級(jí)信心。

團(tuán)總支

數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)二00八年十二月十四日

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