英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

徐州工程學(xué)院

成績(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)名稱課程實(shí)習(xí)（論文實(shí)習(xí)）學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)英語(yǔ)班級(jí)09英語(yǔ)2學(xué)生姓名鄒海娜學(xué)號(hào)201*0302219實(shí)習(xí)地點(diǎn)校內(nèi)集中指導(dǎo)教師杜洪晴

實(shí)習(xí)起止時(shí)間：201*年12月19日至201*年12月23日

1.實(shí)習(xí)目的本周我們進(jìn)行了論文寫(xiě)作的實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)的目的是通過(guò)課程論文的訓(xùn)練，增加學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。掌握課程論文寫(xiě)作過(guò)程的規(guī)范做法，為以后撰寫(xiě)畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。2.實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)歷時(shí)五天，從周一至周五。周一，我們班與我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師杜老師進(jìn)行了會(huì)面。首先杜老師對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了一個(gè)總的安排，隨后對(duì)我們進(jìn)行了實(shí)習(xí)論文寫(xiě)作的指導(dǎo)，包括論文的寫(xiě)作格式，寫(xiě)作要求以及寫(xiě)作過(guò)程中常出現(xiàn)的誤區(qū)。周二，按照老師的安排，我們開(kāi)始通過(guò)多種途徑，多方面的查找資料，集中精力進(jìn)行論文的寫(xiě)作。周三，我們與老師再次會(huì)面，將我們的論文交予老師審閱。由于初次接觸英語(yǔ)論文的寫(xiě)作，對(duì)許多細(xì)節(jié)不大清楚，難免會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。針對(duì)我們出現(xiàn)的問(wèn)題，杜老師再次耐心地對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)。周四，我們的主要任務(wù)是修改論文，并進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作。周五是實(shí)習(xí)的最后一天，我們將自己的寫(xiě)作成果上交給指導(dǎo)老師。3．實(shí)習(xí)總結(jié)本次實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。首先，本次實(shí)習(xí)使我對(duì)英語(yǔ)論文的寫(xiě)作有了一個(gè)大致的了解。原來(lái)論文寫(xiě)作尤其是英語(yǔ)論文的寫(xiě)作并不像我想象中的那么簡(jiǎn)單。要完成一篇合格的論文，需要經(jīng)歷許多個(gè)步驟。首先要確立寫(xiě)作方向。對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)而言，寫(xiě)作方向相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較廣的，有實(shí)用英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、翻譯、跨文化交際等可供選擇。確定了寫(xiě)作方向，接下來(lái)就要廣泛的搜集資料�？梢酝ㄟ^(guò)圖書(shū)館的書(shū)籍、電子資料庫(kù)以及網(wǎng)絡(luò)資源，來(lái)獲取寫(xiě)作素材，還要根據(jù)自己的寫(xiě)作主題對(duì)材料進(jìn)行篩選。然后就是整合資料，進(jìn)行論文的創(chuàng)作。論文寫(xiě)作最關(guān)鍵的步驟就是修改。不同于普通的文章寫(xiě)作，論文有著嚴(yán)格的要求和規(guī)范，稍不仔細(xì)就會(huì)出現(xiàn)細(xì)節(jié)上的差錯(cuò)。我在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中就因馬虎出現(xiàn)了許多問(wèn)題，反復(fù)的修改之后才得以解決。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我掌握了課程論文寫(xiě)作過(guò)程的規(guī)范做法，為我以后撰寫(xiě)畢業(yè)論文奠定了基礎(chǔ)，也使我獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力得以調(diào)高，為我以后的學(xué)習(xí)和工作的作了很好的鋪墊。再次，我的耐心也得到了培養(yǎng)。我明白了急功近利，一蹴而就的做法不甚合理，腳踏實(shí)地，細(xì)致耐心才是最科學(xué)的方法。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)了自己存在著很多不足之處。例如，查找資料的能力，word等軟件的運(yùn)用能力，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，查漏補(bǔ)缺的能力等都亟待提高。今后我會(huì)針對(duì)以上不足，不斷地改進(jìn)自我，提高自我，完善自我，努力使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。總之，作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在英語(yǔ)領(lǐng)域內(nèi)有所作為。指導(dǎo)教師簽字：年月日

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實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐充實(shí)自我實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，并將所學(xué)與工作相結(jié)合，以達(dá)學(xué)以致用的目的；培養(yǎng)自我工作能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺，逐漸養(yǎng)成自己分析和解決問(wèn)題的能力，做出果斷處理方案，進(jìn)以提高自我綜合素質(zhì)。寄希望于本次實(shí)踐能給自己在以后社會(huì)實(shí)踐中一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)及借鑒。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

作為一名商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)生，我于一家外貿(mào)公司從事采購(gòu)業(yè)務(wù)，通過(guò)對(duì)客戶采購(gòu)要求的相關(guān)文件的閱讀、整理及翻譯，我協(xié)助采購(gòu)經(jīng)理做出合理的信息需求，并做商家刪選；實(shí)習(xí)中，我通過(guò)與自己專業(yè)內(nèi)容相結(jié)合，注重對(duì)專業(yè)詞匯及發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的鞏固和提高，豐富自己的社會(huì)詞匯，以期達(dá)到理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的目的。實(shí)習(xí)中，我通過(guò)學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、與同事之間的交流與協(xié)作，借此提高自我團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、工作技巧等各方面的知識(shí)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

實(shí)習(xí)作為大學(xué)生步入社會(huì)必經(jīng)的一個(gè)拐點(diǎn)，時(shí)間短暫，而要接收的知識(shí)內(nèi)容卻多如牦牛，比起先前做過(guò)的校內(nèi)的兼職，在該公司的工作才稱得上是考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。它全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等；檢驗(yàn)我對(duì)所學(xué)理論知識(shí)是否已融會(huì)貫通；檢驗(yàn)我實(shí)踐中的應(yīng)變力和抗壓能力。它提前將我將來(lái)在工作中即將要面對(duì)及將來(lái)可能要面對(duì)的問(wèn)題都提前告訴了我，對(duì)我是鼓勵(lì)也是提醒!實(shí)習(xí)周期短暫，一個(gè)月很快就過(guò)去了，我在這一個(gè)月中時(shí)刻告誡自己要全力以赴，我也通過(guò)努力，建立了自己的信心。在此我簡(jiǎn)單將自己所得做一簡(jiǎn)單陳述。

1.在實(shí)習(xí)中我了借助自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)閱讀、翻譯、信函往來(lái)等日常工作，以取得相對(duì)的英語(yǔ)交流上的提高，已能夠回復(fù)一般商務(wù)信函，與外商進(jìn)行溝通等。

2.實(shí)習(xí)期間我虛心向同事學(xué)習(xí)，前輩們作為經(jīng)驗(yàn)的傳授者給了我很大的鼓舞和幫助，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)本課程的認(rèn)識(shí)度還很淺薄，只有通過(guò)社會(huì)接觸才能不斷提高，它已不僅僅是我將來(lái)的就業(yè)目標(biāo)，更是作為一種興趣愛(ài)好而為之付出。

3.工作中，免不了要使用一些基本的辦公工具，這也是我在實(shí)習(xí)中必須要掌握的，為此我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī)，還做了很多事情，比如摘報(bào)、接聽(tīng)電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。事情雖然簡(jiǎn)單，操作起來(lái)卻并沒(méi)有自己所想的那么容易，面對(duì)高手如云的社會(huì)，我無(wú)形中產(chǎn)生了一種壓迫感與緊迫感。

4.交流使人進(jìn)步，在公司中，善于給出指導(dǎo)的人，往往是學(xué)術(shù)修養(yǎng)極高，在員工中也備受青睞的人，為此，面對(duì)信息如此頭面的社會(huì)，坦誠(chéng)相待或許才能更好的融入團(tuán)隊(duì)中。雖然即將畢業(yè)，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上，受益匪淺。也希望自己能做好充分的準(zhǔn)備，更好更快的融入社會(huì)。同時(shí)也感謝學(xué)校、老師對(duì)我的教導(dǎo)與幫助，感謝陪伴我度過(guò)大學(xué)生活的每一位同學(xué)！

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