安全生產月演講活動總結(內部總結)

活動總結（內部）

201*年6月5日上午，公司在五樓多功能廳舉行了“安全在我心中”演講比賽，比賽過程中各選手充分發(fā)揮，各顯神通，或以理服人，或以情動人，說服、打動了觀眾，提升了員工的安全意識。同時，比賽現場穿插進行了觀眾答題環(huán)節(jié)，通過生產安全生產知識的問與答，提高了員工的安全技能，活動效果超過了預期。當然，比賽過程中也暴露出了活動組織方面的缺陷，現總結如下：

一、活動通知與宣傳方面：以正式通知形式發(fā)文至各部室、車間，同時在辦公樓宣傳欄、食堂宣傳欄張貼通知，保證了通知的傳達。但未制作海報、條幅，宣傳方面稍顯不足。二、組織選手報名方面：各部室、車間均比較重視，共推薦20人參加比賽（201*年為12人）。但其中職能部室人員占了11人，車間僅9人，且多為班長、設備員、統(tǒng)計員等管理人員，一線員工比例太少。

三、活動整體組織方面：事先編制了活動組織進度表，確定了各事項的順序及期限。并經與綜合部協(xié)商，確定了分工。

四、活動場地方面：五樓多功能廳長期未使用，需掛條幅、打掃衛(wèi)生、擺放桌椅；音響設備平時放在食堂，需要轉移至會場；會場座椅數量不足，需要臨時從食堂雜物間搬部分凳子。這些給活動組織帶來了困難。

五、信息發(fā)布方面：只是在辦公樓、食堂宣傳欄張貼通知，公布活動時間、地點、各選手出場順序等信息，未在現場張貼，造成選手查詢出場順序時困難。

六、評委與主持人：邀請了9位評委，數量充足，避免了評委數量少帶來的偶然因素。主持人盧海鵬經驗豐富，應變能力較強，對現場進程的把握較好。

七、現場氣氛：活動持續(xù)2個小時，氣氛多次出現高潮，尤其是11號出場的位守虎，感情強烈而真摯，打動了觀眾。選手表現均較好，少部分選手從宏觀上論述安全對于人、對于生產的重要性，有的以理服人（4號楊XX），有的以情動人（11號位XX）；大部分選手都能結合本崗位工作論述安全的重要性（10號李XX），或細則介紹了本崗位安全生產小技巧（13號廉XX）；同時，還涌現出了一批綜合水平較高（演講技巧較專業(yè)、演講內容邏輯性較強）的選手（18號趙XX）。

201*年6月5日

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201*學校安全生產月活動總結范文-演講網

我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：

（一）、成立“學校安全生產月”活動領導小組，安排我�！鞍踩�生產月”活動的有關事項，組織、協(xié)調、指導學�；顒拥木唧w開展。專業(yè)的事情，交給專家做。北大資深專家為您量身定做演講稿，并提供專業(yè)輔導！10年來，演講網演講網點com一直致力于為客戶提供高質量的演講稿的代寫服務，并提供全方位的演講輔導，倍受青睞。組長：副組長：

組員：各班班主任一、制訂方案，周密安排。

今年的“安全生產月”學校領導高度重視，校領導召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全生產月活動方案，及時部署學校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。二、注重宣傳教育和安全演練

我們注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身，因此，我們在日常安全工作中，突出地體現學校教育功能的作用，首先利用6月7日的國旗下講話進行“安全生產月”動員活動，在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內容的安全教育為主題的班隊會，36年級辦了一期以“防震抗災、防暴力”為主題的手抄報。

此外，我們還利用每周一升旗儀式，班級中隊會，每天上下學等時機，集體對學生進行安全教育，每天在學校門口安排值班老師接送學生，引導保護學生出行安全，6月22日，我們結合安全月教育專題活動，組織全校學生進行了防震、防暴力疏散演習活動。三、開展安全大排查，消除安全隱患

在安全生產月中，我們組織相關教師對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制，安全保衛(wèi)領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，發(fā)現安全隱患后，我們馬上在當天組織有關人員進行整修，以確保學校師生的安全及穩(wěn)定。四、加大值班力度堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩(wěn)定。

通過這個月的安全教育活動的開展，使我們半樓小學的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發(fā)安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。

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