禪堂中學電腦興趣小組總結

禪堂中學電腦興趣小組總結

（201*-201*學年度第二學期）

信息技術課外小組的活動，在學校領導的關懷指導下，經(jīng)過一個學期的活動，圓滿的完成了任務。本次活動有30人參加；在我的精心指導和同學們的努力練習下，取得了很大成功。一、計劃的目標和任務完成。

1、學生掌握ppt和word的基本操作，能夠靈活運用所學知識解決生活中的實際問題

2、充分培養(yǎng)了學生的電腦興趣。3、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了幾名有潛力的學生。二、培養(yǎng)了學生以下方面的知識和能力

1、培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識。2、培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。3、通過各種實踐活動，培養(yǎng)學生動手操作能力，引導學生學會選擇使用恰當?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g來解決問題。

盡管有不足之處，但本次活動充分的鍛煉了學生的能力，調動了學生的積極性，學生熱情高、干勁足。有競爭、有合作交流，充分彌補了課堂教學和上機實踐的不足。豐富了學生的業(yè)余生活，也增強了學生自主學習研究探索的能力。禪堂中學

201*.

擴展閱讀：興趣小組信息

201*-201*學年度第二學期信息技術興趣小組工作總結這個學期在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽和教學教研競賽付出了辛勤的汗水�，F(xiàn)將這個學年教研組工作總結如下：1、立足實際、搞好教學

我校的學生在信息技術方面存在著一定的差異，為了照顧更多的學生，我們組的老師選擇了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。對于那些信息技術基礎知識和基本技能掌握比較好一些的學生，我們將注重其信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。就教師而言，我們采用了適合信息技術教學特點的任務驅動教學法，讓學生在完成任務的過程中，學會有目的地選擇和應用信息技術這一有效的工具，進行各門學科的學習，探索信息技術與其他學科的整合方法和途徑，培養(yǎng)應用信息技術進行學習和工作的能力。

2、立足教學、搞好教研組工作

本學期積極開展了教研活動，工作重點是以校本培訓為抓手，制定了集體備課制度，進一步加強對教材的研究與探討；定期進行教學研討，圍繞教學論題進行集體討論，認真學習和研究任務驅動和小組協(xié)作的教學理論；組織本組計算機教師開展觀摩課，本組教師之間互相聽課，評課，學習先進的教學方法，同時找出教學中的不足，以盡快提高本組教師的教學水平和業(yè)務能力；按規(guī)定完成教學設計，組織組內新課改的學習，并書寫自學筆記，現(xiàn)成自學報告。３、加強學習，提高業(yè)務水平

組內幾位教師平時注重自己的文化、業(yè)務學習。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。本學期本組有一篇教學設計獲得市三等獎，還有一篇讀書心得獲得市三等獎。４、學生競賽輔導

今年，本組每位代課老師平時注意發(fā)現(xiàn)人才，組織“電子作品”興趣小組，初中教師著力于學生電腦繪畫、電子板報和個人網(wǎng)頁制作制作技能的培養(yǎng)。到學期結束為止，已經(jīng)輔導不少學生初步完成了電子作品的制作。

201*-201*學年度第二學期信息技術

興趣小組工作總結

禪堂中學劉玉成

201*-

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