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玉賢中心小學防震減災(zāi)疏散演練活動總結(jié) 201*、5

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玉賢中心小學防震減災(zāi)疏散演練活動總結(jié) 201*、5

玉賢中心小學防震減災(zāi)疏散演練活動總結(jié)

201*年汶川特大地震到玉樹地震到雅安蘆山地震,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,次次地震不停地給我們敲響警鐘。為了預(yù)防突如其來的地震災(zāi)害,保證師生安全脫險,把損失降低到最低限度,根據(jù)上級主管部門和學校工作安排,定于201*年5月10日組織全校師生進行了一次防震減災(zāi)疏散演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。

為了確保演練活動落到實處,學校成立了校園防震演練小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,學校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。二、強調(diào)細節(jié),確保安全。

會后學校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報。介紹地震的相關(guān)知識、應(yīng)急避震的保護措施和震后自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學校如何防震避震的知識。然后,各班主任幫助學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點,并帶領(lǐng)學生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。三、層層把關(guān),防患于未然。

樓道疏散安全組人員,在樓梯上緊張有序,沉著冷靜,恰到好處,控制好學生疏散速度,提醒學生注意躲避危險地帶。四、師生參與,效果良好。

上午10:00分左右演練警報響起,各樓層的安全員和班主任迅速到位,組織247名學生,28名教師沿著預(yù)定路線快速有序地向操場緊急疏散。到達操場后,教師清點人數(shù),向總指揮報告。整個演習過程緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室,體現(xiàn)了教師一切為了學生,為了學生一切的高尚品質(zhì)。整個疏散過程用時不到1分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進行了現(xiàn)場總結(jié),還對學生進行了團結(jié)互助,在危難時相互救援以及團隊精神的教育,使學生受到深刻的教育。五、及時反饋,查漏補缺。

演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結(jié)。

本次防震疏散演練存在以下問題:1、學生情緒緊張,慌亂,不能互相照顧等。2、仍有個別學生對本次活動不夠重視、不嚴肅,有一種玩的心理,因此活動中有嬉鬧,在一定程度上影響了演練的速度。

本次演練是一次較成功的演練,其時間短,速度快,通過演練,使學生提高了防震意識,受到了安全教育,達到了預(yù)期的目的。

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建國路小學防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練

活動小結(jié)

201*年5月10日上午午8時05分,在建國路小學的上空響起了緊急的警報聲,緊接著全校所有班級教室前后門迅速被打開,孩子們雙手抱頭,從教室魚貫而出,緊張有序地自發(fā)組成兩路縱隊,從就近的樓梯口迅速下樓,直奔學校的大操場。歷時7分30秒,分散在11個樓層46個教室的近2500名學生全部安全撤離教學樓,雙手抱頭,蹲在地上,聽從老師的安排。各班馬上清點人數(shù),報告班主任,班主任再報告給演練總指揮。清點完畢,王校長作了總結(jié)發(fā)言;仡櫿麄演練過程,學生們安全、有序、快速地順利撤離,沒有出現(xiàn)一點兒安全事故,是因為這次活動是經(jīng)過全校領(lǐng)導(dǎo)教師嚴密策劃、精心組織的。現(xiàn)將自己在演練中的體會總結(jié)如下:

一、學校重視,演練活動安全有序

為了確保演練活動萬無一失,我校專門成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并由王建華校長專門召開了全體教師防震演練動員大會,就演練過程中的人員分工及注意事項作了專場培訓(xùn),要求全體教師在思想上高度重視,增強安全意識,抓住這次演練機會,提高師生對緊急突發(fā)事件的應(yīng)對能力,人人增強責任心,保證不出任何問題。

二、周密策劃,措施得力

我校共有46個教學班,近2500名學生,分散在11個樓層,疏散中很容易出現(xiàn)意外事故,因此,在演練前的5月9日周四的班隊會,各班開展“防震減災(zāi)”主題班會,對演練的時間、路線、內(nèi)容、對象等都都作了具體的說明。要求各班學生聽到號令后,必須服從指揮,聽從命令,迅速、安全、有序地進行疏散,不得擁擠、推搡,搶先下樓,嚴禁發(fā)生踩踏事故,不得喧嘩、開玩笑;同時要求各樓層安全負責人,按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、全體師生共同參與,達到了預(yù)期的效果

在全體教師的精心組織與指揮下,防震演練順利完成。本次演練活動是對學!斗勒饝(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,極大地提高了我校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進一步地增強了師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預(yù)期的目標,為學生的疏散積累寶貴的經(jīng)驗。

四、存在的問題:

1.由于本次活動是演習,因此有個別學生沒有引起思想上的高度重視,在疏散時行為緩慢,甚至嘻笑,不夠嚴肅。這雖然只是個別現(xiàn)象,但也應(yīng)引起學校的足夠重視,加強對這些學生的思想教育,以提高安全防患意識。

2.因我校學生數(shù)較多,北教學樓出口只有一個,所以,疏散時間較長。這就要求我們要更加合理安排班級的疏散路線,建議學校開辟更多上位出口,以保障學生的應(yīng)急逃生的安全。

建國路小學201*-5-

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