外國語學(xué)院寒假實踐活動總結(jié)

寒假實踐活動總結(jié)

河北科技師范學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委

為了加強(qiáng)大學(xué)生的素質(zhì)教育，改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才，讓大學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，充分培養(yǎng)其創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力，同時幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會，主動進(jìn)行實踐，豐富廣大青年的寒假生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù)，把所學(xué)知識運(yùn)用于實際生活，為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)，河北科技師范學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委積極倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行寒假實踐活動，號召新一代青年積極走出家庭、學(xué)校的庇護(hù)，積極融入社會。

我院寒假社會實踐活動：

一、開展形式多樣，小支隊與個人實踐相結(jié)合：

不僅有學(xué)生干部積極參與組成的“鋒行暖冬”小支隊，更有大三學(xué)生熱情參與組成的“綠意隊”；即使回家也依然進(jìn)行著社會實踐的個人也比比皆是。

二、活動內(nèi)容豐富多彩，而且頗有意義。

此次實踐活動內(nèi)容涉及到方方面面：

從義務(wù)實踐的層面來講：同學(xué)們有的去進(jìn)行幫助殘疾兒童的愛心活動，切實地理解了這些特殊兒童的渴望；有的去頤養(yǎng)院做義工，照顧老人，更加明白了老人的喜與悲；有的去車站幫助行人拿行李使其回家更加順暢，一路溫暖；有的去學(xué)校停車場所自主地扶起被風(fēng)刮倒的車子，使其井井有條；還有自愿去自己所在縣城的人民醫(yī)院幫助護(hù)士照顧病人，深深體會到了醫(yī)生護(hù)士救死扶傷的偉大。

從報酬實踐的層面來講：同學(xué)們有的在“聚美優(yōu)品”的倉庫基地當(dāng)掃描員，體驗著細(xì)心和認(rèn)真的具體含義；有去教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)中心當(dāng)接線員，培養(yǎng)了自己與家長溝通的技巧；有去超市當(dāng)產(chǎn)品促銷員的，深深體味著服務(wù)的不易；有去蛋糕店當(dāng)小店員，加強(qiáng)了自身的銷售能力；有去電子廠打工的，流水作業(yè)不僅鍛煉了同學(xué)們的身體承受能力，還磨練了她們的意志；還有做導(dǎo)購員的同學(xué)，不僅了解了更多產(chǎn)品知識，還培養(yǎng)了自身的識人能力。

三、活動與時俱進(jìn)，保持著時代先進(jìn)性。

響應(yīng)十八大的召開，順承十八大的精神，同學(xué)們在不同地區(qū)對不同年齡段的人們進(jìn)行了調(diào)查問卷，將十八大精神帶進(jìn)周圍的家家戶戶，也加強(qiáng)了黨與人民之間的緊密聯(lián)系，充實了現(xiàn)代大學(xué)生的生活，促進(jìn)了自身的全面發(fā)展；有的對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研，深切關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展變化；還有的大力宣傳塑料制品的危害以及其帶來的潛在污染，使廣大消費(fèi)者減少并杜絕使用一次性塑料袋而改用無紡布購物袋或其他循環(huán)使用型購物袋，不僅宣傳了綠色環(huán)保的重要性，還引導(dǎo)人們向著低碳生活這一宏偉目標(biāo)前進(jìn)，對于減輕環(huán)境壓力、建設(shè)資源節(jié)約型社會起到了巨大推動作用。四、同學(xué)們活動熱情高漲。

在寒假實踐活動開始前，小支隊的同學(xué)們已經(jīng)將活動策劃寫了出來，并向參加過活動的人“取經(jīng)”，個人實踐的也聯(lián)系好了實踐地點(diǎn)；活動中，同學(xué)們非常重視，不怕累不怕冷，依舊帶著飽滿的熱情投入自身實踐活動；活動后，同學(xué)們積極上交活動材料，且材料齊全。對于大學(xué)生來說，設(shè)備有限，活動也受限制，但是我院依然有同學(xué)拍攝了視頻。

此次活動也有不足之處，部分同學(xué)實踐的地方?jīng)]達(dá)到自身期望，在以后的工作中，學(xué)院團(tuán)委會提醒并幫助實踐同學(xué)對其打工地點(diǎn)進(jìn)行深入了解。對于屬于志愿性質(zhì)的實踐活動，學(xué)院團(tuán)委會根據(jù)實際情況考慮報銷其花費(fèi)，并計入志愿者時間。另外對于參加過實踐活動的同學(xué)及其經(jīng)歷，團(tuán)委將公示出來，方便沒參加的同學(xué)了解其中意味并“取經(jīng)’,或者從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

總的來說，此次活動進(jìn)行的相當(dāng)圓滿，也取得了良好的效果。同學(xué)們真實地理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到投身社會實踐、到基層中去檢驗自己的重要性，同時也在實踐中將個人的命運(yùn)同社會、國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，更加增強(qiáng)了自身價值及社會責(zé)任感,真正地將習(xí)近平主席“空談?wù)`國，實干興邦”的諄諄良言融入到了實踐生活中!

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年度外國語學(xué)院寒假社會實踐活動方案

關(guān)于外國語學(xué)院暑假社會實踐作品上交相關(guān)要求

一、整理報告要求

1.以班級為單位收集報告并裝訂成冊（封面，班級匯總表，內(nèi)容）。

2.除Word文檔格式外，還可以上交視頻（5～10分鐘），PPT（10～15張，加文字），手工制作等補(bǔ)充資料。

3.社會實踐報告格式：

頁面設(shè)置：上下2cm，左、右2.3cm，頁眉1.5cm、頁腳1.75cm。

標(biāo)題：黑體小二加粗居中作者信息:黑體小四居中

正文：宋體小四，兩端對齊書寫，段落首行左縮進(jìn)2個漢字符，行距固定值20磅

范文：

XXXX感想

學(xué)號B11日語1班張一二電話：長\\短號

201*-201*學(xué)年度外國語學(xué)院大學(xué)生寒假社會實踐活動方案

為深入貫徹黨的十八大精神，響應(yīng)廣東省《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神進(jìn)一步深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)實體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作的通知》，圍繞“加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)幸福廣東”、“新時期廣東精神”引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，爭當(dāng)開展《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的先鋒，切實在社會實踐服務(wù)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。校團(tuán)委將在201*年寒假期間繼續(xù)組織開展寒假學(xué)生社會實踐活動，方案如下：

一、活動主題：十八大領(lǐng)航青春路二、活動目的（一）充分發(fā)揮踐行廣東精神的作用，通過開展系列活動，引導(dǎo)全省大學(xué)生充分認(rèn)識社會實踐的重要意義，積極投身社會實踐行動，在實踐行動中鍛煉成長。

（二）提高大學(xué)生社會實踐能力，幫助大學(xué)生認(rèn)識社會，有效地將所學(xué)專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。

（三）規(guī)范寒假社會實踐的組織和管理機(jī)制，形成以暑、寒假社會實踐帶動日常社會實踐的形式，為大學(xué)生社會實踐活動常態(tài)化打下基礎(chǔ)。

（四）進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生感恩意識，自覺踐行感恩行動

（五）展現(xiàn)自我風(fēng)采，提升自身素質(zhì)，使大學(xué)生在實踐中歷練自我，全面塑造人格、完善人格。

（六）培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立思考能力與團(tuán)隊協(xié)作能力，為今后進(jìn)入社會打下堅實基礎(chǔ)。

三、活動時間及參加人員

201*年1月19日-3月15日

參加人員：11和12級全體在校學(xué)生、10級自愿為主四、活動組織單位

組長：朱玲

副組長：李超、江嘉偉

組員：外國語學(xué)院學(xué)生會社會實踐部五、活動內(nèi)容

201*年寒假社會實踐活動要以踐行廣東精神為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和省委十一屆九次全會精神以及開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為重點(diǎn)，以實際行動貫徹落實中國共青團(tuán)成立90周年和中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的精神。各單位應(yīng)按照自身特點(diǎn)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際需要，引導(dǎo)青年學(xué)生理論聯(lián)系實際，廣泛開展政策宣講、科技支農(nóng)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、法律援助、生態(tài)環(huán)保、文化宣傳、社區(qū)援助等活動，在服務(wù)“加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)幸福廣東”中成長成才，重點(diǎn)開展以下活動：

1.“千人回千校白云學(xué)子感恩之旅”社會實踐活動(只能用word文檔格式做）

情系高考經(jīng)驗交流會。大學(xué)生在寒假期間，回各自高中畢業(yè)校，與高三學(xué)弟學(xué)妹們交流，向他們介紹大學(xué)相關(guān)生活和課程，解析他們對大學(xué)的迷茫和疑問。向他們分享大學(xué)生在高考中的經(jīng)驗，并鼓勵高三學(xué)生在學(xué)習(xí)中不要放棄和喪失信心。再來，也可以跟母校的老師交流、溝通。近年來，學(xué)校努力在人才培養(yǎng)的理念、人才培養(yǎng)的模式和方法上進(jìn)行了有益的探索。為了更好地向全國各重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生尤其是高中生宣傳廣東白云學(xué)院的概況、本科生培養(yǎng)特色、本科專業(yè)設(shè)置及歷年招生情況等信息，學(xué)校挑選一批品學(xué)兼優(yōu)、熱愛母校的學(xué)生，通過利用寒假期間，回到自己的原畢業(yè)中學(xué)，看望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（或老師），匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況和取得的成績以及匯報廣東白云學(xué)院的教育和辦學(xué)情況，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我校。同時，也要聆聽校領(lǐng)導(dǎo)、老師對自己的教導(dǎo)，聽取他們對自己和廣東白云學(xué)院的建議和期望。(12團(tuán)學(xué)干事必須參加)

2．大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動（只能用word文檔格式做）（即做兼職或寒假工）結(jié)合“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動”，幫助大學(xué)生在崗位上學(xué)習(xí)專業(yè)技能、認(rèn)識行業(yè)發(fā)展趨勢、提高實際操作能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。各二級學(xué)院團(tuán)總支要充分利用暑期就業(yè)見習(xí)的機(jī)會，把共青團(tuán)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的工作結(jié)合進(jìn)去，依托各單位就業(yè)實習(xí)實踐基地，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極組織同學(xué)們利用假期到企事業(yè)單位的相關(guān)專業(yè)的工作崗位開展“就業(yè)見習(xí)行動”。廣大同學(xué)要積極參與，爭取到企業(yè)就業(yè)見習(xí)機(jī)會。通過就業(yè)見習(xí)，檢驗課堂學(xué)習(xí)的效果，鞏固專業(yè)知識，提高應(yīng)用知識的能力；在實踐過程中，讓學(xué)生調(diào)查了解相關(guān)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

3．大學(xué)生科研創(chuàng)新調(diào)研活動和社會問題調(diào)研

開展寒假大學(xué)生科技創(chuàng)新調(diào)研活動。各單位要以“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目等比賽為契機(jī)，組織學(xué)生假期開展科研實踐活動，調(diào)動廣大師生參與科研實踐的積極性，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍和校園氛圍。廣大同學(xué)利用寒期選好課題，收集資料，開展調(diào)研，撰寫作品初稿及開發(fā)科技創(chuàng)新發(fā)明作品，為“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、節(jié)能減排競賽等比賽的參賽工作做好準(zhǔn)備。

4．大學(xué)生志愿服務(wù)實踐活動（1）大學(xué)生宣講十八大精神實踐活動

組織廣東白云學(xué)院大學(xué)生自行組成宣講團(tuán)，深入基層，充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生骨干、學(xué)生社團(tuán)、團(tuán)員青年的積極性，向當(dāng)?shù)厝嗣裥麄鼽h的十八大精神，傳播中國特色社會主義道路、理論體系和制度，使人民切實堅定廣大學(xué)生對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對全面建成小康社會的信心。（2）大學(xué)生關(guān)愛社會弱勢群體實踐活動

利用寒假春節(jié)期間組織團(tuán)隊進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村學(xué)校、進(jìn)敬老院、進(jìn)農(nóng)民工子女相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動和關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動。組織大學(xué)生采取結(jié)對幫扶等方式，積極為空巢老人、農(nóng)民工子女和殘疾人提供家政維修、生活幫扶、清潔衛(wèi)生、采辦年貨等服務(wù)，到敬老院、福利院開展慰問、拜年、聯(lián)歡等“紅紅火火過大年”活動；

（3）大學(xué)生改善環(huán)境秩序?qū)嵺`活動組織大學(xué)生開展清潔環(huán)境衛(wèi)生，整治衛(wèi)生死角，清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物志愿服務(wù)活動；開展消防安全志愿服務(wù)，宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識和防災(zāi)避險、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識，勸導(dǎo)不文明燃放行為，幫助居民提高公共安全意識和自我保護(hù)能力；在春運(yùn)期間，組織大學(xué)生在市區(qū)重要路口、社區(qū)、學(xué)校等地方發(fā)放交通法規(guī)宣傳單、文明卡，勸導(dǎo)行人、駕駛員遵守交通法規(guī)，協(xié)助疏導(dǎo)交通，形成文明行車、文明乘車、文明走路的交通環(huán)境；組織大學(xué)生開展維護(hù)公共秩序志愿服務(wù)，針對公共場所人流密集、管理難度大的特點(diǎn)，在廣場、商場、機(jī)場、車站、碼頭、醫(yī)院、旅游景點(diǎn)等場所設(shè)立志愿服務(wù)站，開展秩序維護(hù)、應(yīng)急救援等志愿服務(wù)，積極為過往群眾排憂解難。

5．紅領(lǐng)巾送溫暖社會實踐活動

在寒假春節(jié)期間，各級學(xué)生開展“紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”活動，活動主要通過學(xué)生在本社區(qū)以集體或個人形式參加各種公益活動，向社區(qū)或者學(xué)校的居民、學(xué)子回收有用的物品或書籍。送書與物品下鄉(xiāng)給貧困學(xué)生或希望工程。鼓勵當(dāng)代大學(xué)生積極融入社會中，使廣大同學(xué)在手拉手中感知和諧社會真情，在實踐活動中體驗互助友愛，為需要幫助的小伙伴和社會群體送去溫暖。讓大學(xué)生進(jìn)行社會責(zé)任意識、助人為樂精神的教育，調(diào)動學(xué)生參與公益實踐的積極性，營造良好的社會氛圍。

6.故鄉(xiāng)的年味

各個地區(qū)都有各自不同的風(fēng)俗習(xí)慣，了解不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣，有利于加深廣大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，有利于學(xué)生真正融入到傳統(tǒng)文化中去，從而有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。在年味中釋放一年的勞頓、學(xué)會梳理生命的反思，懂得憧憬來年的希望，是學(xué)生一項有意義的實踐活動，也能把故鄉(xiāng)濃郁的年味保留下來。同時故鄉(xiāng)的年味還是親情的溫馨。故鄉(xiāng)就是在這種天然純樸、充滿激情、生生不息的年味中，從蒼老的過去走到青春的今天，從激昂的現(xiàn)在走向希望的未來。

7．其他社會實踐活動

利用假期參加一些自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意手工制作（建筑模型，鞋具模型，服裝設(shè)計，廢品工藝，電子科技制作，網(wǎng)頁、博客制作，軟件開發(fā)，游戲軟件，F(xiàn)LASH動漫設(shè)計，三維、平面設(shè)計）等實踐活動。

六、活動表彰

社會實踐部將對參與個人和團(tuán)體活動的寒假社會實踐積極分子給予表彰，并將此次實踐活動的組織情況、獲獎情況，納入201*-201*學(xué)年度大學(xué)生的素質(zhì)評定和評選表彰工作中。

七、注意事項1.實踐報告必須真實，不可抄襲，抄襲將會倒扣3分，上交的同學(xué)加3分。2.寒暑假社會實踐報告，學(xué)校將實行學(xué)分制，每學(xué)年的總學(xué)分為2分，如不交或?qū)嵺`報告不真實，視為不及格，本次的社會實踐學(xué)分為零。

3.如沒有相關(guān)成績，將影響本科學(xué)士學(xué)位的授予以及本�？茖W(xué)生畢業(yè)證的獲得。

4.班級的上交率會影響優(yōu)秀班級的評比。

5.各學(xué)生要按相關(guān)要求完成社會寒假實踐報告，各班班長在3月4日收齊，實踐部的干事將會去收，請附帶本班的電子版。

八、物資申請

名稱A4紙

外國語學(xué)院學(xué)生會實踐部二○一二年十二月二十七日

數(shù)量1

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