二年級(jí)手工課教學(xué)總結(jié)文檔

201*年秋期二年級(jí)手工課教學(xué)總結(jié)

綠柏小學(xué)陳新

手工制作是小學(xué)美術(shù)課程中的重要組成部分，也是孩子們最喜歡的課型。它的直觀性、形象性、靈活性都比較強(qiáng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造精神起著至關(guān)重要的作用。那么，如何在手工課上培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、審美能力和創(chuàng)造能力呢？我做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、收集各種材料，做好課前準(zhǔn)備

準(zhǔn)備好制作的材料是上好手工課的前提條件。沒有材料，或材料準(zhǔn)備不充分，手工制作也難以完成。課前是美術(shù)老師最繁忙的時(shí)候，除了按要求進(jìn)行的常規(guī)準(zhǔn)備外，還要多去考慮制作材料的問題，如學(xué)生需要帶哪些工具與材料，尋找這些材料有無困難等等。平時(shí)，教師要指導(dǎo)學(xué)生到生活中去尋找材料、發(fā)現(xiàn)材料、挑選材料、積累材料。例如，《變廢為寶》一課，要布置他們尋找和收集各種能利用的廢舊材料，如塑料瓶、衛(wèi)生筷、廢紙杯、花布頭、舊手套、舊襪子等，同時(shí)還要啟發(fā)他們動(dòng)腦筋思考如何利用這些廢舊材料，創(chuàng)作成不同風(fēng)格的藝術(shù)品。

二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與

導(dǎo)入新穎有吸引力。如《蝴蝶飛飛》一課，我在導(dǎo)入新課時(shí)播放優(yōu)美的音樂，再展示幾只造型、色彩各異的蝴蝶供學(xué)生欣賞，讓孩子們仿佛置身于蝴蝶群中。這樣，孩子們就會(huì)用心去聽、去想了。學(xué)生主動(dòng)參與了，動(dòng)手實(shí)踐的能力自然也就得到培養(yǎng)。

三、精講多練，保證動(dòng)手時(shí)間

要在有限的4０分鐘之內(nèi)較好地完成教學(xué)任務(wù)，教師要惜時(shí)如金，妥善安排好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間完成制作。教師的精講力求淺顯易懂，措詞得當(dāng)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，同時(shí)要演示制作方法。演示的可見程度要大，充分集中學(xué)生的注意力。四、鼓勵(lì)求新，拓寬想像空間

在手工制作教學(xué)中，我們可以應(yīng)用多媒體、演示實(shí)物等形式創(chuàng)設(shè)情境來拓展學(xué)生想像的空間，讓他們展開想像的翅膀。例如，《漂亮的建筑物》一課，我首先借助多媒體展示各種建筑物的造型，引導(dǎo)學(xué)生觀察其外形、顏色特點(diǎn)，同時(shí)展示幾件“建筑物”的作品，引導(dǎo)學(xué)生大膽想像、求新求異，運(yùn)用自己帶的材料，制作出造型各異的建筑物。這樣為學(xué)生提供了材料上的空間、造型上的空間和功能上的空間，學(xué)生就能制作出造型各異、與眾不同的建筑物，同時(shí)又讓孩子們體驗(yàn)一次當(dāng)設(shè)計(jì)師的滋味。

五、延伸課堂，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

在課堂有限的時(shí)間里，學(xué)生動(dòng)手制作往往無法盡興，我們可以利用延伸課堂的方法來彌補(bǔ)這方面的不足。我讓學(xué)生用自己制作的手工作品去美化自己的房間，用課上學(xué)到的知識(shí)技能課外制作其他作品來美化生活，這樣可以天天看到，既可欣賞，又增添了手工制作的實(shí)用性，使學(xué)生有了自信，這對(duì)學(xué)生無疑是一種促進(jìn)。

擴(kuò)展閱讀：手工課二課教學(xué)計(jì)劃

手工課活動(dòng)計(jì)劃

為了開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，豐富學(xué)生的第二課堂，本學(xué)期二年級(jí)手工課的主題為“我動(dòng)手，我快樂”，我們精心為學(xué)生選取了16款精美益智的立體拼圖，保證學(xué)生能度過一個(gè)充實(shí)有意義的二課時(shí)間。

具體的上課計(jì)劃為：

第一周：兔小屋

第二周：可愛的家

第三周：警察局

第四周：熊出沒

第五周：保護(hù)花園

第六周：快樂時(shí)光

第七周：羊羊儲(chǔ)錢罐第八周：參觀狼堡

第九周：一起去學(xué)校

第十周：打造臥室

第十一周：打造廚房

第十二周：打造浴室

第十三周：狂歡節(jié)

第十四周：皇帝的新裝

第十五周：小紅帽

第十六周：圣誕節(jié)

(可愛的小屋等著你來添磚加瓦)（一起動(dòng)手建造一個(gè)最棒的家）（威武的警察叔叔也需要你的幫忙）（熊大熊二又有了哪些新鮮事？）（爭(zhēng)分奪秒動(dòng)手來保護(hù)花園）（在動(dòng)手中一起來度過快樂的時(shí)光吧）（完成圓滾滾的儲(chǔ)錢罐）（看看灰太狼的家里有什么秘密）（和喜羊羊一起去學(xué)校吧）（粉紅色的臥室可真溫馨）（廚房要整潔明亮更要你的細(xì)心）（快快動(dòng)手勞動(dòng)后就有一個(gè)舒服的熱水澡）（和小動(dòng)物們一起歡聚的時(shí)刻）（虛偽的皇帝做了什么蠢事呢）（動(dòng)動(dòng)手為小紅帽保駕護(hù)航）(快來和晶瑩的雪花玩耍吧)

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