社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

7月1日

今天是社會(huì)實(shí)踐的第一天，早早的起床后，我和同寢室的同學(xué)到理工樓下集合�？荚囘^(guò)后的兩天生活非常散漫，今天終于可以動(dòng)動(dòng)筋骨了。盡管天氣非常炎熱，但是心情突然變得很好。因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)實(shí)踐地點(diǎn)比較近，所以我們選擇更加環(huán)保的方式步行去我們的目的地平江路的評(píng)彈博物館。因?yàn)槲覀兩鐣?huì)實(shí)踐的主題是“評(píng)彈之旅”，我們想要更好的了解蘇州文化，這樣才能更好的保護(hù)它。十幾分鐘之后我們來(lái)到了平江路上，這是一天古色古香的江南水鄉(xiāng)的街道。走在街上感覺(jué)自己仿佛走在幾十年前，只是多了游客。不久我們就來(lái)到了評(píng)彈博物館前，當(dāng)然，第一件事情就是要為我們的實(shí)踐留下有意義的瞬間，穿著蘇大的衣服，拉著實(shí)踐的旗子，我們?cè)诓┪镳^門(mén)前留下了我們燦爛青春的微笑。今天我們的任務(wù)是參觀(guān)博物館，對(duì)評(píng)彈的歷史有一定的了解。博物館的門(mén)前有一座雕像，是車(chē)夫拉著手捧小三弦的評(píng)彈人士。走進(jìn)博物館是介紹評(píng)彈歷史的電視節(jié)目。再往里走一些是評(píng)彈愛(ài)好者們欣賞評(píng)彈的地方。再進(jìn)去就是陳列評(píng)彈古物的地方。那里收藏著名家們的評(píng)彈劇本，樂(lè)器，還有舊時(shí)評(píng)彈興盛時(shí)期人們欣賞評(píng)彈時(shí)的模型，不禁讓人有些震撼。這時(shí)才了解到原來(lái)評(píng)彈文化如此博大精深，也才真正意義上的明白了它被列為國(guó)家文化保護(hù)遺產(chǎn)的原因。由于天氣過(guò)于炎熱，我們也不宜過(guò)多的活動(dòng)，所以在參觀(guān)完博物館，再進(jìn)行小型交流之后，我們今天的節(jié)目也就結(jié)束了。雖然有些意猶未盡，但想著明天依舊可以繼續(xù)評(píng)彈之旅，心中不禁喜悅。7月2日

今天依舊是早起，依舊是在老地方集合后，按照老方法來(lái)到了平江路上，但是我們今天的目的地已經(jīng)不再只是評(píng)彈博物館，而是整條古色古香的江南小路。今天我們要做的不只是從表面上了解評(píng)彈文化，而是要深入的對(duì)它進(jìn)行了解與調(diào)查，看看蘇州的本地人與新蘇州人是否了解，如何看待蘇州評(píng)彈的。

來(lái)到平江路，我們各自在負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取了自己的任務(wù)然后開(kāi)始做問(wèn)卷調(diào)查。我很慶幸，因?yàn)閱?wèn)卷調(diào)查的題目并不多，這樣對(duì)于填寫(xiě)的人而言比較輕松也不會(huì)感覺(jué)煩躁。這個(gè)工作對(duì)于自己而言也是一種不錯(cuò)的歷練，可以與外界有更多的交流溝通，也可以在一次一次的交流中學(xué)會(huì)更好地與人相處。保守起見(jiàn)，一開(kāi)始我所選擇的做問(wèn)卷調(diào)查的人都是一些在原地不動(dòng)的人們，因?yàn)檫@些人通常比較的清閑，也就不會(huì)拒絕我們填問(wèn)卷的要求，當(dāng)然也有一些不愿意幫忙的，有些是正在忙家務(wù)，有些可能是因?yàn)檠劬Σ缓每床磺遄�。有了以上的�?jīng)驗(yàn)，對(duì)于一些年齡較大的老人我就不要求他們自己動(dòng)手填寫(xiě)，而是用我來(lái)提問(wèn)對(duì)方口述的形式來(lái)做調(diào)查，這樣不僅節(jié)約了時(shí)間，也免去了幫助者的無(wú)端勞累，一舉兩得。但是畢竟這條街上清閑的人們并不多，最多的是來(lái)來(lái)往往的游客，他們的身影總是很匆忙，讓人不舍得也不好意思打斷他們欣賞美麗的水鄉(xiāng)風(fēng)景。其實(shí)以上這些都是借口，我只是害怕被這些沉迷于水鄉(xiāng)景色的人們拒絕。最終我鼓起了勇氣走向人群，首先是微笑，然后是打招呼，最后向他們遞出了紙和筆。原來(lái)只要邁出一步一切都很簡(jiǎn)單。

7月3日

今天是我們社會(huì)實(shí)踐的第三天，也是最后一天。今天不像昨天那樣勞累，在驕陽(yáng)下奔波。今天的安排很簡(jiǎn)單欣賞評(píng)彈。做了“評(píng)彈之旅”的社會(huì)實(shí)踐，起碼我們也要親身體會(huì)一下評(píng)彈的魅力。今天是下午活動(dòng)，照舊我們一起來(lái)到了評(píng)彈博物館。雖然有些早到，但是進(jìn)入館內(nèi)已經(jīng)有很多人在等著聽(tīng)了。我們今天很特別，欣賞的是評(píng)書(shū)。一會(huì)之后便開(kāi)始了表演，就像我們所知道的那樣，一位先生拿著一把扇子，一塊醒木，穿著長(zhǎng)衫精彩便開(kāi)始了。我們今天聽(tīng)的內(nèi)容是《隋唐》。因?yàn)槲沂菂墙�人，所以還能聽(tīng)懂部分的話(huà)語(yǔ)，但是我身旁的同學(xué)卻聽(tīng)起來(lái)非常困難。因?yàn)槲覀兪堑谝淮蝸?lái)并不太了解聽(tīng)評(píng)彈的習(xí)慣。身旁的老人們都悠閑地聽(tīng)著，一邊磕著瓜子，喝著茶，一邊欣賞著。身旁的老人此刻都很享受，對(duì)于他們而言，這不僅是打發(fā)時(shí)間的好方法，也是一種不錯(cuò)的樂(lè)趣。

實(shí)踐報(bào)告：

大學(xué)期間，這是我第一次參加團(tuán)體的社會(huì)實(shí)踐，感觸良多。我這次挑選的是一個(gè)比較有趣又不乏意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“評(píng)彈之旅”。作為一個(gè)蘇州人，我認(rèn)為可以通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐更加了解蘇州的文化底蘊(yùn)，也可以更好地保護(hù)這些讓人們引以為豪的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

我們這次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容并不復(fù)雜，活動(dòng)地點(diǎn)也很優(yōu)雅。這次實(shí)踐分為三天進(jìn)行。因?yàn)樘鞖膺^(guò)于炎熱，所以我們并不能在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。第一天，我們集體來(lái)到平江路上的評(píng)彈博物館。第一天的任務(wù)很簡(jiǎn)單，只是參觀(guān)一下評(píng)彈博物館，對(duì)評(píng)彈的發(fā)展歷史有一個(gè)簡(jiǎn)單的熟悉，這便于我們的社會(huì)實(shí)踐順利進(jìn)行，也可以充實(shí)自己。參觀(guān)了博物館我才體會(huì)到評(píng)彈文化的偉大，看著一個(gè)個(gè)為評(píng)彈的發(fā)展做出偉大貢獻(xiàn)的先軀們，看著那些伴隨著評(píng)彈發(fā)展的評(píng)彈樂(lè)器與詞本，讓人不禁感嘆它的迷人與魅力。評(píng)彈文化應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳承，而不僅僅是老年人飯后生活的樂(lè)趣，它也應(yīng)該成為年輕人享受生活的一部分。參觀(guān)完博物館后，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的思想交流，主要是對(duì)評(píng)彈的感想與感悟。第二天，今天我們要干的是累人的活，目的地還是在古色古香的平江路。今天的我們要在驕陽(yáng)下奔波。我們需要了解現(xiàn)如今的人們對(duì)于蘇州評(píng)彈的看法與了解程度，以及他們對(duì)于蘇州評(píng)彈的喜愛(ài)程度，然而要了解這些信息的話(huà)，我們要做的便是問(wèn)卷調(diào)查，向來(lái)來(lái)往往的路人過(guò)客征詢(xún)他們關(guān)于蘇州評(píng)彈的看法，讓他們填寫(xiě)我們事先編好的問(wèn)題，然后進(jìn)行歸納總結(jié)得出結(jié)論。看似很簡(jiǎn)單的工作，其中卻包含了不少技巧，有對(duì)人群進(jìn)行觀(guān)察的能力，與人進(jìn)行交流溝通的能力，還有如何提高工作效率的問(wèn)題以上等等都是對(duì)我們的考驗(yàn)，如果你克服了，你就可以快速地完成任務(wù)。如果你沒(méi)有把握住以上的問(wèn)題，那么你就有可能要比別人多花很多時(shí)間去完成這些問(wèn)卷調(diào)查。雖然只是簡(jiǎn)單的向別人遞出紙和筆，卻也讓我學(xué)到了很多很多平時(shí)在課堂上沒(méi)有的東西。第三天，今天又是比較輕松的一天，不用說(shuō)應(yīng)該都知道今天的內(nèi)容是什么了吧。參觀(guān)了評(píng)彈博物館，做了蘇州評(píng)彈的問(wèn)卷調(diào)查，理所當(dāng)然，今天應(yīng)該切身體會(huì)一下蘇州評(píng)彈的魅力所在吧，不然怎么可以說(shuō)自己參加過(guò)“評(píng)彈之旅”的社會(huì)實(shí)踐呢？今天的活動(dòng)時(shí)間是下午，因?yàn)樵u(píng)彈是在下午開(kāi)場(chǎng)表演。我們提早來(lái)到評(píng)彈博物館，坐在各自的位置上等待表演開(kāi)始，因?yàn)槭堑谝淮危�所以�(xún)?nèi)心還是挺期待的，雖然平時(shí)在家的時(shí)候又在電視機(jī)上看到過(guò)，但是親臨現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看還是第一次。在我們的身邊坐著的大部分都是上了年紀(jì)的人，一看便知他們是常客，而我們只是菜鳥(niǎo)，每個(gè)來(lái)聽(tīng)評(píng)彈的老人都會(huì)帶上茶杯，嗑上幾顆瓜子，這可謂是一種生活情調(diào)啊。這氣氛可比在電視機(jī)前聽(tīng)效果好太多了。我們今天聽(tīng)的并不是評(píng)彈，而是評(píng)書(shū)，先生身著長(zhǎng)衫站于桌后，拿著折扇和醒木為我們帶來(lái)栩栩如生的表演，我們聽(tīng)得內(nèi)容是《隋唐》。雖然不能完全聽(tīng)懂先生說(shuō)書(shū)的內(nèi)容，但是先生豐富百變的表情，生動(dòng)的肢體語(yǔ)言去讓我映像深刻，回味無(wú)窮�？粗�臺(tái)下投入聽(tīng)說(shuō)的觀(guān)眾們，不由感受到了蘇州評(píng)彈的偉岸，一種在外面的世界無(wú)法找到的魅力。就這樣三天的戶(hù)外社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，剩下的是歸納總結(jié)，對(duì)這些天收集到的資料的整理。

經(jīng)過(guò)三天的社會(huì)實(shí)踐，我們對(duì)收集到的信息進(jìn)行了總結(jié)，得到以下一些結(jié)果。在我們做的一百份問(wèn)卷調(diào)查中，我們向59位男士，41位女士收集了信息。其中有51位是蘇州本地人，49位是新蘇州人，他們中的大部分人都知道但不了解蘇州評(píng)彈，也有小部分人不知道蘇州評(píng)彈，當(dāng)然，大部分的人們都只能聽(tīng)懂一些評(píng)彈內(nèi)容，有百分之三十左右的人完全聽(tīng)不懂蘇州評(píng)彈，這是一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題。因?yàn)樘K州評(píng)彈都是用蘇州方言進(jìn)行敘事的表演，所以新蘇州人一般都很難聽(tīng)懂，這對(duì)于它的發(fā)揚(yáng)與傳承是一個(gè)很大的阻礙。大部分人還是比較喜歡聽(tīng)蘇州評(píng)彈的，但非常喜歡的人不多，不喜歡的人還是有一些的。在這些人中經(jīng)常聽(tīng)評(píng)彈的人很少，不到百分之十，大部分都是偶爾聽(tīng)或者聽(tīng)過(guò)幾次而已。其中，大部分人對(duì)于蘇州評(píng)彈都缺乏了解，對(duì)于它的發(fā)展歷史更是稀里糊涂，有百分之四十的人不知道蘇州評(píng)彈被列為國(guó)家非物質(zhì)文化保護(hù)遺產(chǎn)，但可喜的是所有被調(diào)查者均認(rèn)為蘇州評(píng)彈是值得投入一定資金去保護(hù)的。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，不僅豐富了自己的人生經(jīng)歷，也讓自己對(duì)于蘇州文化有了更好更深入的了解與認(rèn)識(shí)，同時(shí)也鍛煉了自身的能力。對(duì)于蘇州評(píng)彈，我有了更好的了解，對(duì)于保護(hù)蘇州評(píng)彈也有了一定的概念，我相信這對(duì)于我自己而言有著不可忽視的意義。另一方面，我相信我們應(yīng)該大力宣傳評(píng)彈文化，加深群眾對(duì)于蘇州評(píng)彈的了解，這樣人們才會(huì)喜歡上它，這樣才可以更好的去保護(hù)它。

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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告日志

時(shí)間：201*年8月10日星期三天氣：晴今天第一次去社會(huì)實(shí)踐，有點(diǎn)興奮�；叵朐趯W(xué)校的日子，作為一名

專(zhuān)業(yè)知識(shí)不深的中專(zhuān)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校帶領(lǐng)我們高三學(xué)生進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是中職生生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是中職生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。中職生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告日志

時(shí)間：201*年8月11日星期四天氣：晴

今天是實(shí)踐的第二天，對(duì)市場(chǎng)有了一定的了解。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告日志

時(shí)間：201*年8月12日星期四天氣：晴

今天有些感嘆，對(duì)于在社會(huì)中工作真的太難了，我有些不知所措。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀(guān)摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告日志

時(shí)間：201*年8月13日星期五天氣：晴

今天是自己實(shí)踐最后一天，有時(shí)事實(shí)并不是我們想的那么簡(jiǎn)單，但是只要我們努力去做，就可以做好。因?yàn)樽约喝狈��?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴�，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名中專(zhuān)生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

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