毛概課感想
毛概課感想
很高興這學期能夠學習《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想》這門課。經過這一個學期理論課的學習，我發(fā)現：如果說歷史課教會我們的是社會發(fā)展歷程，軍事理論課教會我們的是國際政治，思修課教會我們的是人格修養(yǎng)。那么這學期所學的概論課不僅教會了我們社會發(fā)展、國際政治、人格修養(yǎng)，更是對我們人生觀、價值觀、世界觀的形成產生了巨大影響。
學習毛概課給我印象最深的便是毛澤東思想，它的產生是20世紀中國社會歷史和革命運動發(fā)展的必然結果。俄國十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，但毛澤東并沒有實行拿來主義，生搬硬套，而是根據但是中國的具體國情，經過長期摸索，一點點總結出來的。而過去的幾十年恰恰是對毛澤東思想這一正確理論的證明。毛澤東思想就是馬克思列寧主義同中國實際結合的一次歷史性飛躍的理論成果。同時，我也感受到創(chuàng)新意識對一個名族、一個國家的的重要性。作為大學生，我們不應該一味的去模仿他人的學習方法、處事原則，而應結合自身條件，創(chuàng)造出一套適合自己的方法，并通過自身經歷和觀察到的現象去不斷總結，不斷完善自己的理論。
其次給我印象最深的便是這學期舉辦的那次討論會，老師讓我們去收集一些時政熱點、新聞報道，并以小組的形式展現在課堂上。為此我們可謂是絞盡腦汁，前面同學用過的實例、講述模式我們都盡量避免去用，第一次上講臺的是食品問題，中間插播的一段我們自己錄制的小短片，感覺自己真想上了電視一樣，興奮了半天。第二次講的“三農問題”，但老師說我們選的題目太大，我們也意識到了這一點，只能說些皮毛，沒能深入探討原因，這是以后應該避免的。同時，通過聽其他同學所講的東西，我學到了很多知識，也知道了怎樣上臺講述才能取得跟好的效果，總的來說，感謝老師給了我們上臺演講展示自己的機會，這是對我知識面及上臺演講能力兩方面的提高，使我受益匪淺。
最后我要講的一點是課本上反復出現的：實事求是，與時俱進。做到實事求是，就必須求真務實，堅持求真務實的根本要求就是認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律。大興求真務實之風，就是為了使我們在推進各項工作時，更能夠把握規(guī)律，增加主動性，減少盲目性，克服片面性。與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。此刻，我想起了溫總理說過的一句話，也是近幾節(jié)課上提的最多的一句：“仰望星空，腳踏實地”。作為剛轉正不久的一名黨員，我深深體會到了其中含義：青年人即心懷理想，探索真理；又努力學習，全面成才。就我們打學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑�，并將此融入到學習與社會實踐中去，當一名實干家，踏踏實實地做實際工作，不要要高手低。最后，請允許我用周總理的詩來結尾：“我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦的求索、追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。”
擴展閱讀：學完毛概課后的感想
談談學習“概論”課的幾點收獲
姓名：趙楠班級：電子c104學號：108079
滿懷著熱情，上完了這學期的毛概課，在這段期間，通過對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的概論的學習，真的使我有了很大的收獲，因為在上課的時候老師不僅給我們講了課本上的內容，還補充了很多課外知識，可以說這段時間我的學習生活很快樂，讓我對馬克思主義毛澤東思想有了更深一步的認識，同時也對中國的國情以及主要奮斗目標有了更深一步的了解。下面是我上完“概論”課后的幾點認識與收獲：
首先，通過學習《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這本書，讓我更加進一步了解了毛澤東思想的內容，以及深刻體會到了“三個代表”思想的精髓就是：解放思想，實事求是，與時俱進，中國共產黨把馬克思主義原理同中國具體實際相結合的進程，就是馬克思主義中國化的進程。毛澤東在民主革命時期領導全黨建立了一條實事求是的思想路線，由此保證了新民主主義革命和社會主義改造的勝利。從1957年下半年開始，黨的領導工作程度不同的背離了這條正確的思想路線由此造成了社會主義探索中的嚴重失誤。十一屆三中全會以來，這條思想路線不僅得到了重新確立，而且有了進一步的豐富和發(fā)展。一直到今天，我們的國家在黨的領導下發(fā)生了翻天覆地的變化，經濟飛速發(fā)展，綜合國力得到了顯著地提高，在國際中的影響也越來越大，這更加堅定了我們國家堅持社會主義是正確的選擇，同時也更加堅定了我們最終一定會實現共產主義的堅定信念！
然而，當前“社會主義初級階段”是中國最大的實際，社會主義初級階段有兩層含義：第一，我國社會已經是社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義這闡明了初級階段的社會性質；第二，我國的社會主義社會還處在初級階段，我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段，這闡述了我國現實中社會主義社會的發(fā)展程度。十五大從我國現代化發(fā)展水平、產業(yè)結構狀況、經濟運行方式、文化教育發(fā)展水平、人民富裕程度等九個方面闡述了我國社會主義初級階段的主要特征，我們的社會主義初級階段是一個長期的過程，在發(fā)展過程必然要經歷若干的具體的發(fā)展階段，這些階段必然是曲折的，我們必須按照我國社會主義初級階段的階段的基本路線：建設“富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”，“堅持‘一個中心，兩個基本點’”，“領導和團結全國各族人民”，“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)”在整個社會主義初級階段我們必須毫不動搖的堅持黨的基本路線，始終堅持中國共產黨的領導，我們要始終堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，我們國家的前途必然是光明的，這個這就需要我們每一個中華兒女共同努力，而我們作為一名大學生就應該從自身做起，首先要把自己的成績搞好，我們還要自覺地了解國家大事，關心國家大事，并努力提升自身的素質，從德、智、體、美、勞各個方面嚴格要求自己，不斷地遇到問題解決問題，不斷地提升自己，使自己適應社會的發(fā)展，適應社會的需要，最終為我們社會主義實現共產主力做一份努力！
其次，通過學這門課程，使我對毛澤東同志有了很大的興趣，同時有了更深一步的了解，我課下也閱讀了其他的一些毛澤東同志的資料，毛澤東作為我黨第一代領導集體的核心，在他所處的歷史條件下，領導中國共產黨帶領全國各族人民，把馬克思主義的普遍真理與中國革命和建設的具體實際相結合，為在中國實現、鞏固、完善和發(fā)展社會主義作出了艱辛探索。所以在寫毛澤東思想概論論文時要包含以下內容：毛澤東為了探索一條適合中國特點的建設社會主義的道路，他作了不懈的努力，把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合;從中國實際出發(fā)進行理論分析和實踐試驗。他從政治;經濟、文化等方面，對建設中國社會主義作出了探索;為中國特色社會主義理論與實踐奠定了基礎。
另外，毛澤東為鞏固社會主義提出的主要觀點是毛澤東思想概論的主要內容，所以它也是在論文中需加以詳細論述的內容。在如何鞏固社會主義問題上，毛澤東同樣創(chuàng)造性地提出了許多重要觀點。他第一次提出了社會主義社會存在矛盾這一觀點，把社會主義社會的矛盾分成人民內部矛盾和敵我矛盾兩類。他認為，一方面從總體上看，社會主義社會的矛盾是非對抗性的，但另一方面，敵我矛盾也還存在甚至還可能激化。所以他提出，既不要混淆兩類不同矛盾，要特別注意正確處理人民內部矛盾;但也不能放松警惕，以為已經沒有敵我矛盾，可以高忱無憂了。這是毛澤東對馬克思主義的一個重大發(fā)展。毛澤東提出了要警惕帝國主義“和平演變”社會主義國家的陰謀的觀點，提出防止“和平演變”最重要的是黨內，特別是黨內的領導人、領導集團。與此相聯(lián)系，他一貫十分重視反對黨內腐敗現象的產生，并為此作了不懈的努力。他始終警覺地注意維護我國的安全，頂住了來自國外的軍事挑釁和種種壓力。毛澤東關于如何鞏固社會主義的理論，在新的歷史條件下被繼承和發(fā)展了。他為鞏固中華人民共和國，鞏固社會主義制度所作出的巨大貢獻，是不可磨滅的。
我們都知道研究毛澤東中國特色社會主義建設理論與實踐的現實意義，這也是在毛澤東思想概論論文中需加以深化拓展的內容。盡管毛澤東在探索中既有正確的方面也有錯誤的方面，但他在探索中留下的豐富的經驗教訓和思想財富，為今天的社會主義現代化建設提供了可貴的營養(yǎng)和借鑒�？梢哉f，毛澤東的探索，在建設中國特色社會主義理論的形成過程中，起到了奠基者的作用。在毛澤東領導下，我國開拓了一條獨特的社會主義建設道路，并取得了輝煌成就。中國社會主義事業(yè)的勝利和發(fā)展與毛澤東的領導是分不開的。毛澤東的功績是巨大的，他的理論與實踐在中國歷史上，特別是在新中國歷史上打下了不可磨滅的印記，對于新中國后來歷史的發(fā)展具有決定作用。他的名字與中國社會主義事業(yè)緊密相聯(lián)，通過研究毛澤東社會主義建設理論，肯定其居主要地位的有價值的方面，不僅僅是實事求是肯定毛澤東的歷史功績問題，而且關系到社會主義中國的前途和命運。我們今天研究毛澤東的社會主義建設理論，對于理解毛澤東思想與鄧小平理論和“三個代表”重要思想的統(tǒng)一性、繼承性、創(chuàng)新性，以及我們黨在社會主義實踐中的與時俱進性;對于我們黨團結帶領全國各族人民，勝利實現偉大復興，都具有十分重大的現實意義。
總之，在這學期的“概論”課的學習之后，我感到自己的知識增長了不少，謝謝老師給我們擴展了很多課外的知識，使我們的思維不只是停留在課本上，同時我也很開心這學期能夠和于老師一起學習這么課程！
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