l四比、一訪、三走進(jìn)階段性小結(jié)

“四比一訪三走進(jìn)”階段總結(jié)

寶泉鎮(zhèn)藍(lán)天希望小學(xué)201*年1月15日

“四比一訪三走進(jìn)”階段總結(jié)

按照縣教育局和寶泉鎮(zhèn)中心校“四比、一訪、三走進(jìn)”方案部署和我�！八谋取⒁辉L、三走進(jìn)”實(shí)施方案具體要求，逐步地開(kāi)展活動(dòng)。為了更好開(kāi)展此項(xiàng)工作，把它和常規(guī)性工作有機(jī)融合在一起�，F(xiàn)對(duì)前一時(shí)間工作簡(jiǎn)單回顧下，總結(jié)如下：

1、學(xué)校組織全體教職員工學(xué)習(xí)了教育局和寶泉鎮(zhèn)中心�！八谋取⒁辉L、三走進(jìn)”方案等文件，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)主任負(fù)責(zé)資料收集匯總并負(fù)責(zé)信息整理和上報(bào)工作，并對(duì)服務(wù)的各個(gè)村基本情況進(jìn)行摸底，有班主任老師擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。學(xué)校制定并出臺(tái)了《家訪制度》，下發(fā)了家訪記錄表等。老師們通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了家訪的意義，明確了家訪的內(nèi)容、重點(diǎn)以及和家長(zhǎng)溝通的技巧。開(kāi)學(xué)以來(lái)實(shí)地家訪和電話家訪累計(jì)200多次，實(shí)地家訪有記錄表。通過(guò)家訪，對(duì)學(xué)生家境以及在家表現(xiàn)，有了更加全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)于掌握學(xué)生思想動(dòng)向有了更加明確的思路，通過(guò)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，也讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，增加了互信和理解，對(duì)教育學(xué)生形成了合力。此項(xiàng)工作已納入工作考核中。

2、根據(jù)中心校關(guān)于提高班主任專業(yè)能力活動(dòng)方案要求，制定《藍(lán)天小學(xué)班主任專業(yè)能力展示活動(dòng)方案》，并根據(jù)時(shí)間安排進(jìn)行“班主任專業(yè)技術(shù)能力展示會(huì)”，各位班主任在比賽中結(jié)合家訪工作中的親身經(jīng)歷的印象深刻的教育案例，講述自己從事家訪工作的感悟與得

失。案例感人至深，感悟深刻，得到全體班主任和評(píng)委們一至認(rèn)可，對(duì)班班主任今后更好的開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、三走進(jìn)本著就近、就地、就便、安全的原則開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)我們學(xué)校每年都進(jìn)行，9月份我們組織學(xué)生去富裕村撿白色垃圾活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

擴(kuò)展閱讀：一比一訪三走進(jìn)活動(dòng)階段性總結(jié)

開(kāi)展“一比一訪三走進(jìn)活動(dòng)”階段性總結(jié)

平陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)

為了落實(shí)齊齊哈爾市教育局和甘南縣教育局要求在普通中小學(xué)校開(kāi)展“一比一訪三走進(jìn)”活動(dòng)方案的文件精神，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校的實(shí)際，本學(xué)期我校認(rèn)真開(kāi)展了“一比一訪三走進(jìn)”活動(dòng)。

一、我與教學(xué)比武

根據(jù)活動(dòng)方案的部署，我校首先開(kāi)展的是教師課堂比武活動(dòng)。骨干教師課堂比武活動(dòng)

3月25日進(jìn)行骨干教師課堂比武活動(dòng)，我校的兩位市級(jí)骨干教師張會(huì)英、張萍；兩位縣級(jí)骨干教師劉山友、郭喜民分別為全體教師展示了語(yǔ)文課《岳陽(yáng)樓記》、化學(xué)課《實(shí)驗(yàn)探究專題學(xué)習(xí)》、數(shù)學(xué)課《反比例函數(shù)》、歷史課《現(xiàn)代化探索》。

學(xué)校還組織教師交流了本次活動(dòng)的體會(huì)。交流中不論是做課教師，還是聽(tīng)課教師都表示通過(guò)本次活動(dòng)自己的收獲很大。做課教師主要是從鍛煉、提升自己的教學(xué)能力和水平方面和存在的不足客觀的進(jìn)行分析。而其他教師則主要從學(xué)到的教學(xué)方法等優(yōu)點(diǎn)及課的不足等方面來(lái)談的。真正做到了各抒己見(jiàn)、坦誠(chéng)相待、相互促進(jìn)、共同提高�？傊�通過(guò)本次活動(dòng)使所有教師都有不同層次的收獲，如骨干教師不僅贏得了自身專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，還起到了引領(lǐng)示范作用。其他教師在教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)策略的選擇、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)時(shí)間的分配、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等方面各有收獲，彌補(bǔ)了各自教學(xué)中的不足，作主要的是形成了我校濃厚的教研氛圍，為組內(nèi)公開(kāi)課的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

我學(xué)校將以此為契機(jī)，四月份將進(jìn)行組內(nèi)公開(kāi)課展示活動(dòng)。二、三走進(jìn)活動(dòng)

為對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，充分利用德育教育基地----平陽(yáng)鎮(zhèn)革命烈士墓。突出立德樹(shù)人，以清明節(jié)為契機(jī)，表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣。我校決定在四月三日組織部分學(xué)生到烈士墓進(jìn)行祭掃、悼念、入團(tuán)宣誓等德育教育活動(dòng)。

四月三日清晨，天氣微涼。七點(diǎn)三十分整，參加活動(dòng)的全體一年級(jí)學(xué)生和老師全部到齊。班主任老師清點(diǎn)人數(shù)后出發(fā)。經(jīng)大約二十分鐘左右到達(dá)目的地平陽(yáng)鎮(zhèn)烈士陵園。

活動(dòng)在校團(tuán)總支書(shū)記郭喜民的主持下有序的進(jìn)行�；顒�(dòng)第一項(xiàng)由團(tuán)書(shū)記向?qū)W生介紹了平陽(yáng)鎮(zhèn)解放史，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次家鄉(xiāng)解放史的教育。接下來(lái)由平陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)楊海龍作了講話。楊校長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)了我們今天生活的來(lái)之不易，我們要倍加珍惜。更要努力學(xué)習(xí)，要有為家鄉(xiāng)和國(guó)家做貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。要懂得感恩，感恩我們身邊的每一個(gè)人，要有回報(bào)祖國(guó)回報(bào)社會(huì)的準(zhǔn)備。第三項(xiàng)學(xué)生向烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)花圈和花環(huán)，全體師生默哀，參加活動(dòng)的全體教師向烈士紀(jì)念碑三鞠躬。活動(dòng)的第四項(xiàng)是本年度新接收?qǐng)F(tuán)員在烈士紀(jì)念碑前宣誓。新團(tuán)員們莊嚴(yán)的舉起了右手，鄭重的宣讀了誓詞。最后全體師生清掃了烈士墓底座的雜物并參觀了紀(jì)念碑和陵園，仔細(xì)的閱讀了紀(jì)念碑碑文，深刻的理解了革命前輩提出的“繼承革命先烈志，奮力振興我中華”的意義。

通過(guò)本次活動(dòng)，參加活動(dòng)的全體師生都深深的感覺(jué)到了自己當(dāng)前的任務(wù)的重大，特別是廣大學(xué)生，都有所觸動(dòng)，紛紛表示今后要努力學(xué)習(xí)，盡最大的能力去報(bào)效自己的祖國(guó)。還有部分學(xué)生說(shuō)要改掉自己現(xiàn)在身上的不良習(xí)慣，作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

平陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)201*.4

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