預(yù)備法官實習報告
預(yù)備法官實習報告
根據(jù)《二00九年全省法院預(yù)備法官培訓班學員實習大綱》和省法官培訓學院的要求,我在第一期預(yù)備法官培訓班集中培訓階段結(jié)束后,于20XX年X月至20XX年X月回到原單位XX市XX區(qū)法院進行了為期十個月的實習。
在十個月的實習階段我在原部門監(jiān)察室實習4個月;在立案庭實習3個月;在刑庭實習3個月。通過十個月的實習,使我進一步提高了對法官應(yīng)具備素質(zhì)的認識,在庭審駕馭能力、審判法律適用能力、裁判文書制作能力等方面得到了較大提高,并在如何做才能使自己成為一名合格的法官上也有了清醒的認識,并在多個領(lǐng)域獲得了實際工作經(jīng)驗,進一步鞏固了集中培訓階段學到的知識。實習結(jié)束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
一、監(jiān)察室實習內(nèi)容
我20XX年XX月至20XX年XX月在原部門XX市XX區(qū)法院監(jiān)察室實習4個月。在監(jiān)察室的4個月,我主要做了以下一些工作:
1、實習期間,我參與組織了全院簽訂黨風廉政建設(shè)責任書,切實增強了干警落實“五個嚴禁”的責任感。
2、參與組織全體干警加強對廉政法律法規(guī)的學習,讓每位干警從思想上提升廉政免疫力。負責組織全體干警觀看
反腐倡廉警示教育片《走上被告席的大法官》吳振漢受賄案警示錄,增強了干警拒腐防變教育的針對性。
3、參與制作國慶、中秋節(jié)期間“溫馨提醒”書,采取在門廳張貼“溫馨提醒”標語、向干警發(fā)放廉政短信等方式,有效地將節(jié)日中干警可能發(fā)生的違法違紀現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
4、為認真貫徹落實上級法院精神和要求,在全院開展了集中警示教育活動,負責組織全體干警及其工作人員通讀《人民法院警示案例選編》及有關(guān)通報,并寫出心得體會,發(fā)揮了反面典型的警示效應(yīng)。
5、為進一步推動黨風廉政建設(shè),做好反腐倡廉宣傳教育工作,我參與組織了我院舉行的黨紀及廉政知識考試。通過本次考試,增強了全體干警廉潔自律意識,確保了“五個嚴禁”和各項廉潔自律規(guī)定落到實處。
二、立案庭實習內(nèi)容
我20XX年X月至20XX年X月在XX市XX區(qū)法院立案庭實習3個月。在立案庭的3個月,我主要做了以下一些工作:
1、實習期間,我在立案庭負責提供訴訟指導服務(wù)。及時向當事人告知訴訟風險,正確交代訴訟權(quán)利和義務(wù),根據(jù)具體案件情況履行法律釋明義務(wù),對當事人舉證進行指導,對不屬于法院主管的事項告知其向有關(guān)部門請求解決。
2、參與立案審查。我按照立案庭要求參與依法審查受
理各類案件的立案工作,辦理庭前調(diào)解、支付令、訴前保全、公示催告及特別程序?qū)徖淼陌讣?/p>
3、參與按規(guī)定收取訴訟費用。實習期間,我參與了執(zhí)行司法救助制度,對符合訴訟費減、緩、免條件的進行審查。
4、參與信訪接待工作。我在立案庭實習的3個月中積極掌握、匯報信訪動態(tài),依法接待、處理群眾來信來訪并及時登記、審閱、處理和統(tǒng)計歸檔,共接待上訪人員12人次,在接待和處理紀檢信訪投訴時,我始終堅持從投訴者的角度去理解思考,做到想其所想,換位思考,分清是非、以理服人,讓信訪人心服口服,有效地控制了局勢,減少了信訪案件發(fā)生。
5、實習期間,我認真辦理、解決好群眾的來信、來訪。對來信來訪中發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生群體性事件等影響社會穩(wěn)定的苗頭時,及時疏導處理并報告,消除影響社會穩(wěn)定的因素,并根據(jù)立案中發(fā)現(xiàn)的問題及時向有關(guān)單位和部門通報情況。
6、負責案件流程管理。實習期間我參與統(tǒng)一對各類案件的登記、審查、移送及全過程跟蹤管理工作;參與對案件進行排期開庭;參與庭前證據(jù)交換;參與實施審限跟蹤監(jiān)督,及時督促各審判人員每月對審結(jié)案件情況進行匯總通報。
三、刑庭實習內(nèi)容
我20XX年XX月至20XX年XX月在XX市XX區(qū)法院刑庭實習3個月。在刑庭的3個月,我主要做了以下一些工作:
1、整理卷宗,實習期間我邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據(jù)的采信,責任的認定等等,在整理卷宗過程中,對刑事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。
2、旁聽案件,刑庭負責審理公訴案件和自訴案件,其中以盜竊、搶劫等案件居多。刑庭幾乎每天都有庭要開,這對我來說是一件好事,可以聽的案子比較充足。通過旁聽案件認為刑事案件后覺得刑事案件比較注重程序,法庭審理比較嚴肅。通過旁聽案件,我對刑事的審判特點和程序有了更進一步的了解,懂得了在著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪的同時,對于一些附帶民事的案件要做好調(diào)解工作,以使受害人的一方損失降到最小。
3、參加案件審理,實習期間我共參加刑事案件審理共10起,其中未成年人犯罪案件3起。案件審理期間,我積極向老法官學習,不斷加強責任意識,認真、嚴謹完成審判任務(wù)。審判中,我對“程序公正是看得見的公正”有著深刻的認識,嚴格依法保證程序公正。
4、制作法律文書。在實習的3月里,我參與了制作法律文書,包括裁定書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄、詢問筆錄等,并參與制作了我參加審理的10起案件的判決書制作。庭審結(jié)束后,判決書的寫作也是極其重要的部分。
一般由負責審判的法官親自書寫,如果存在疑問可與其他法官或庭長討論。判決書要通過不斷的檢查、核對,確保無誤后才交由書記員送達當事人。我依法制作高標準高質(zhì)量的刑事裁判文書,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是認真依照著模板寫。
四、實習體會
1、對法學和法律工作的認識。
通過實習我認識到,作為一名法律人最基本的要求除了過硬的專業(yè)知識外還有責任心。法律工作是一種繁瑣而嚴謹?shù)墓ぷ,只有具有很強責任心的人才可以在長年累月的大量工作中保持高度的謹慎和嚴密的思維、認真的態(tài)度。尤其基層法官是非常有挑戰(zhàn)性的工作,在有限的條件下,要做好法律意識淡薄的地方群眾的工作,要做鄉(xiāng)土文化與法制的平衡,要有足夠的耐心,要為利益效率最大化以最小的代價解決糾紛做努力。
2、通過這一次的培訓學習,我不僅懂得庭前可以聽證調(diào)解,而且還掌握了庭前交換證據(jù)是法定程序,以及在庭前調(diào)解活動中應(yīng)該注意的幾個問題,還有要做一名出色的法官,在庭前準備工作中,必須切實完成的四項實體性工作。開庭審理階段是庭審的重點階段和民事訴訟的中心環(huán)節(jié)。在這一階段應(yīng)重點把握住以下幾種能力,一是要有控制能力,要求法官在庭審中應(yīng)樹立絕對的指揮權(quán)威,指揮得當,
控制有力有節(jié);二是綜合概括能力,在事實調(diào)查和辯論階段,要善于采用科學的方法,客觀、準確地綜合概括出雙方爭議的焦點;三是庭變處置能力,就是對庭審中發(fā)生的各種突發(fā)、意外事件,要公正合法,合情合理,果斷及時,慎重穩(wěn)妥,快速敏捷地作出處置;四是調(diào)解疏導能力,這次實習,讓我對調(diào)解疏導工作有了清醒的認識,調(diào)解疏導是達到法律效果、社會效果、政治效果三者有機統(tǒng)一的最好方法,它可以較好地避免矛盾的激化升級。
3、通過這次實習,不僅對法律適用的方法有了深刻的認識,而且對實體法和程序法適用的若干問題也有了較大的認識和提高。并且,通過這一次的實習,進一步提高了我的裁判文書的制作能力,并對裁判文書的格式、內(nèi)容、寫法、制作要求和應(yīng)注意的問題有了深刻的認識。通過學習,我明確了裁判文書在事實要素方面必須掌握:事實要清楚、突出所爭議的焦點、因果關(guān)系明確、判斷證據(jù)準確、運用證據(jù)恰當,裁判文書在說理方面的敘述要求做到、突出依法論理、說理要有針對性、援引法律條文準確。
通過本次實習,使我進一步提高了對法官應(yīng)具備素質(zhì)的認識,在庭審駕馭能力、審判法律適用能力、裁判文書制作能力等方面得到了較大提高,并在如何做才能使自己成為一名合格的法官上也有了清醒的認識?傊,參加本次實習,認識加深,能力也得到提高,收獲很多。
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實習報告
根據(jù)法官學院的統(tǒng)一安排和部署,我分別在立案庭、刑庭、民一庭進行了實習,通過實習,我進一步提高了對法官應(yīng)具備素質(zhì)的認識,在庭審駕馭能力、審判法律適用能力、裁判文書制作能力等方面有了較大提高,并對如何才能成為一名合格的法官有了清醒的認識,在多個領(lǐng)域獲得了實際工作經(jīng)驗,進一步鞏固了集中培訓階段學到的知識,F(xiàn)將實習情況報告如下:
一、立案庭實習內(nèi)容
我在立案庭實習期間主要做了以下一些工作:1、實習期間,我在立案庭負責提供訴訟指導服務(wù)。及時向當事人告知訴訟風險,正確交代訴訟權(quán)利和義務(wù),根據(jù)具體案件情況履行法律釋明義務(wù),對當事人舉證進行指導,對不屬于法院主管的事項告知其向有關(guān)部門請求解決。
2、參與立案審查。我按照立案庭要求參與依法審查受理各類案件的立案工作,辦理庭前調(diào)解、支付令、訴前保全、公示催告及特別程序?qū)徖淼陌讣?/p>
3、參與按規(guī)定收取訴訟費用。實習期間,我參與了執(zhí)行司法救助制度,對符合訴訟費減、緩、免條件的進行審查。
4、參與信訪接待工作。我在立案庭實習期間積極掌握、匯報信訪動態(tài),依法接待、處理群眾來信來訪并及時登記、審閱、處理和統(tǒng)計歸檔,在接待和處理紀檢信訪投訴時,我
始終堅持從投訴者的角度去理解思考,做到想其所想,換位思考,分清是非、以理服人,讓信訪人心服口服,有效地控制了局勢,減少了信訪案件發(fā)生。
5、實習期間,我認真辦理、解決好群眾的來信、來訪。對來信來訪中發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生群體性事件等影響社會穩(wěn)定的苗頭時,及時疏導處理并報告,消除影響社會穩(wěn)定的因素,并根據(jù)立案中發(fā)現(xiàn)的問題及時向有關(guān)單位和部門通報情況。
二、刑庭、民庭實習內(nèi)容
我在刑庭和民庭實習期間主要做了以下一些工作:1、整理卷宗,實習期間我邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據(jù)的采信,責任的認定等等,在整理卷宗過程中,對刑事、民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。
2、旁聽案件。無論是在刑庭還是民庭,我都積極參與案件的旁聽審理,充分利用這些機會,了解并熟悉刑事、民事案件的庭審全過程,仔細觀摩審判員的審判,學習他們控制駕馭庭審的能力,學習他們嫻熟的業(yè)務(wù)知識,學習他們和各方當事人說話的方式方法和技巧,積極向他們請教不懂不會和有疑問的地方,認真聽取他們的教誨,不斷豐富自己的各種業(yè)務(wù)技能。
3、參加案件審理。實習期間我以書記員的身份參加了
刑事、民事案件的審理,并幫助審判員書寫裁判文書,通過庭審我更加豐富了自己的理論和業(yè)務(wù)知識,也了解到了目前法院審理案件中的一些困難和問題,使我更加深刻認識到法律的意義和法治的權(quán)威。
4、制作法律文書。在實習期間,我參與了制作法律文書,包括裁定書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄、詢問筆錄等,并參與制作了我參加審理的案件的判決書制作。庭審結(jié)束后,判決書的寫作也是極其重要的部分。我依法制作了高標準高質(zhì)量的裁判文書,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,但是仍然學到了很多東西。
三、實習體會
1、對法學和法律工作的認識
通過這一段時間的實習我認識到,作為一名法律人最基本的要求除了過硬的專業(yè)知識外還要有很強的責任心。法律工作是一種繁瑣而嚴謹?shù)墓ぷ,只有具有很強責任心的人才可以在長年累月的大量工作中保持高度的謹慎和嚴密的思維、認真的態(tài)度。尤其基層法官,在有限的條件下,要做好法律意識淡薄的地方群眾工作,要做鄉(xiāng)土文化與法制的平衡,要有足夠的耐心,要為利益效率最大化以最小的代價解決糾紛做努力。
2、通過這一次的培訓學習,我不僅懂得庭前可以聽證調(diào)解,而且還掌握了庭前交換證據(jù)是法定程序,以及在庭前
調(diào)解活動中應(yīng)該注意的幾個問題,還有要做一名出色的法官,在庭前準備工作中,必須切實完成的四項實體性工作。開庭審理階段是庭審的重點階段和民事訴訟的中心環(huán)節(jié)。在這一階段應(yīng)重點把握住以下幾種能力,一是要有控制能力。要求法官在庭審中應(yīng)樹立絕對的指揮權(quán)威,指揮得當,控制有力有節(jié);二是綜合概括能力。在事實調(diào)查和辯論階段,要善于采用科學的方法,客觀、準確地綜合概括出雙方爭議的焦點;三是庭變處置能力。就是對庭審中發(fā)生的各種突發(fā)、意外事件,要公正合法,合情合理,果斷及時,慎重穩(wěn)妥,快速敏捷地作出處置;四是調(diào)解疏導能力。這次實習,讓我對調(diào)解疏導工作有了清醒的認識,調(diào)解疏導是達到法律效果、社會效果、政治效果三者有機統(tǒng)一的最好方法,它可以較好地避免矛盾的激化升級。
3、通過這次實習,不僅對法律適用的方法有了深刻的認識,而且對實體法和程序法適用的若干問題也有了較大的認識和提高。并且,通過這一次的實習,進一步提高了我的裁判文書制作能力,對裁判文書的格式、內(nèi)容、寫法、制作要求和應(yīng)注意的問題有了深刻的認識。通過學習,我明確了裁判文書在事實要素方面必須掌握:事實要清楚、突出所爭議的焦點、因果關(guān)系明確、判斷證據(jù)準確、運用證據(jù)恰當;裁判文書在說理方面的敘述要求做到:突出依法論理、說理要有針對性、援引法律條文準確。
通過本次實習,我把在法官學院第一階段的理論學習充分運用到了實踐之中;對法院的各項工作有了更加深刻的理解,對政法核心價值觀在審判實踐中的運用也有了更進一步的體會,對法治的理解和法治的權(quán)威也有了更深層次的感受,收獲頗豐。
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