九年級家長會

九年級七班家長會發(fā)言稿

各位家長、各位老師：大家好！

熱烈歡迎各位家長在百忙之中來我們學校參加九年級部分家長座談會，共商教育教學大計，在此我代表九年級段全體老師對你們的到來表示忠心的感謝！各位家長，孩子的成功，需要我們共同創(chuàng)造，老師的認真教學、家長對孩子的支持與關心這兩點是很重要的。今天我們召開這次家長會的目的是為了想加強學校與家長之間的聯(lián)系，架起我們溝通的橋梁，分析我校九年級現(xiàn)狀以及奮斗目標，努力爭取明年的中考取得優(yōu)異成績，要求各班建立家長委員會，希望家長積極參與到學生的教育管理中來，形成家校攜手，共同商討教育大計，共同承擔教育責任，讓學生們有個安全、舒適的環(huán)境進行學習，努力使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，科學有效地學習，提高學習效率，提高教學質(zhì)量。

九年級是初中階段學生學習的最后一個階段，也是他們一個轉(zhuǎn)折點，學生的學習成績也開始分化，可以說九年級的一年中學生努力與否，家長是否關心孩子生活與學習，孩子學習成績是否有進步，直接影響著明年升學考試的成功與失敗。大家知道我們是一所鄉(xiāng)村中學，學生生源、家長對孩子的關心、孩子受教育時間，往往不如城鎮(zhèn)中學，然而考試卻同樣的試卷，在這種情況下我們怎么能與其他學校同競爭呢？而面對著激勵競爭，我們不能不思考，如何提高教育教學質(zhì)量？如何使明年的中考學生能考出更好的成績？這是我們每位領導和老師們，家長們共同關心的問題。

學校領導也非常關心支持九年級段的工作，并作為重點工作來抓，在科任教師安排方面給予認真考慮，你們要對我們的教師教學方面要給予信任、放心。我們學校九年級有六個班級，學生都是來源于農(nóng)村還有一些外來民工子女，有些父母忙于生計，對孩子的關心、教育也不夠，沒有很好了解學生學習情況、在校表現(xiàn)情況，目前升學競爭情況等，別人都在不斷努力，擠時間并由家長委員會出面請老師組織學生進行課外輔導工作，而我們在這方面還做得不夠，這給我們教育帶來了難度，也影響中考競爭的優(yōu)勢，今天來參加家長會的都是一些優(yōu)秀學生家長，你們對孩子的教育相對來說可能重視些，這很好，九年級這一年是非常關健的一年，我們必須教育孩子要努力拼搏，關注孩子的學習動態(tài)，在學習上、教育投資上要給予大力支持。重點高中、普通高中正取的學生數(shù)指標也不是很多，要想你的孩子考上重點高、普高正取上線，也不是一件容易的事，需要孩子們要有良好的學習態(tài)度、良好的學習方法加上勤奮，提高自己綜合素質(zhì)，提高自己的成績，并且還要有良好的心理素質(zhì)與應考技能才能取勝，我想今天來參加會議的家長們，你們的孩子相對來說都比較優(yōu)秀，明年升學考試希望更大，只要家長們在這一年中多關心孩子，多關心教育，充滿自信，不斷激勵孩子，你們的孩子成功希望會更大的，借此機會談五點要求與建議：一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣

對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要重視，對不良行為要及時地預防和矯治，關注與品行不正的人交朋友沒有，在校是否遵規(guī)守紀，是否經(jīng)常在家打游戲，長時間的看電視，看一些不良書籍沒有，如果存在嚴重影響學生身心健康與學習的不良行為，家長要給予批評教育，并努力糾正其不良行為。二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心孩子的學習。對孩子的學習過程進行監(jiān)督管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們使不上勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。有一個好的學習環(huán)境是很重要，班級也一樣，沒有好的學習環(huán)境勢必影響著學習效率。比如有個別家長在孩子關健時刻，兩人有時吵吵鬧鬧，家庭不和睦，影響孩子的情緒，這樣當然影響孩子學習，或者房間外面很吵，嗓音很大也會影響孩子學習的。

四、在學生的學習方面多與教師進行交流。

要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流，不僅與班主任交流還要有科任老師交流，有空也可來學校與老師談談，如果忙也可通過電話與老師交流一下，了解孩子在校表現(xiàn)、學習情況、班級中的位置與及段里的位置，每次考試完后，你們都要問一問孩子的學習情況，家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。同時更好的了解孩子學習情況，以便更好的鼓勵與監(jiān)督孩子，促進孩子更好地進步。五、建立家長委員會，與班主任商討是否能組織開展課外輔導

我們知道，一些城鎮(zhèn)中學的九年級教師都在加班加點地與部分家長協(xié)助，組織學生的課外輔導，比如星期六，有些還有在外面辦晚自學，還有些家長送孩子去請家教，而我們農(nóng)村學校，條件限制，這些都沒做，雖然教育部門對教師的這么做不支持，但是人家都這么地去做了，而我們?nèi)绻稽c沒反映，中考又是一樣，同樣的試卷，怎么能與人家相比呢。我們心有疑慮，所以今天請大家過來，想大家與班主任商討商討，有沒有什么辦法讓部分學生多學點，有沒有必要開展一些課外輔導讓學生多學點，進行一些交流與探討。六、有關收費問題

各位家長，學生在九年級學習中，我們各科任老師能要配一些練習資料和配套的復習書之類的，比如上個學期未我們九年級由于提前教一部分九年級教材，都配了一些復習配套教材，費都還沒收的，如果科任老師收取的話要給予配合支持，如果覺得孩子騙你，你可與有關收費的老師聯(lián)系證實一下到底是多少？防上個別孩子騙家長。明明收20的，騙家長說收30元等情況。我們段里的一些收費都要經(jīng)過認真考慮的，到時這個學期有什么收費一點的希望家長務必給予支持，希望你們配合我們的工作，有利于我們班主任及段工作的順利開展。

家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，讓我們架起學校與家長溝通的橋梁，共同關心孩子的成長！

最后，祝大家工作順利，身體健康，祝你的孩子健康快樂地成長！謝謝！結(jié)束語：各位家長，感謝你們來學校參加家長會，今天你們的到來，也體現(xiàn)了你們對教育的重視、對孩子的關心，謝謝你好！接著請各位家長跟你們孩子的班主任到各自的教室去，由班主任主持，談談班級的一些情況，成立家長委員會，對如何更好地提高教育教學質(zhì)量進行一些商討，對是否要必要組織一些課外輔導進行一些探討。

最后祝各位家長工作順利，家庭幸福，祝你們的孩子學業(yè)有成！我們?nèi)w集中到此結(jié)束!

擴展閱讀：九年級家長會教師發(fā)言稿

發(fā)言稿：

尊敬的各位家長：大家上午好！

感謝你們在百忙之中來參加本次會議，表現(xiàn)了各位家長對學校

工作的大力支持，在此，我代表學校對各位家長的到來表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的溝通與交流，使家長更清楚的了解您的孩子在校的生活、紀律和學習情況，同時老師也能夠了解孩子在家的學習情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學校、我們的孩子、老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了您的孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果。

今天的家長會主要有三個環(huán)節(jié)：一、班級基本情二、期中考試分析。三、對家長提出幾點建議和要求。最后任課教師和家長一一互動活動。

一、班級基本情況：

1、本班共有學生47人，其中女生24人，男生23人。從各方面情況來看，總體是不錯的。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。

2、成績情況：在成績上，這學期期中考試，

我們班有：花添偉，張宇航，蔣林林，劉洋，田志鵬，湯艷飛等同學進入了年級前三十名。還有后起之秀：張宇航、田志鵬、梁雙寶等。這些成績的取得，除了各位老師的辛苦、同學們的努力外，跟各位家長的教育和對他們的支持也是分不開的。

雖然現(xiàn)在的教育仍提倡素質(zhì)教育。但目前的狀況仍是萬人過獨木橋。在201*年中考中我校取得優(yōu)異的成績，進入一中的34名學生。二、三高中的----人�？梢哉f九年級這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，班主任及任課老師一有空就往教室跑，甚至起早貪黑的給學生進行輔導，經(jīng)過這段時間的努力，各學科的教學情況也有了很大突破。

所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。

經(jīng)過開期中考試可以看出有的同學成績有很大的進步，但是有一部分同學停滯不前甚至后退，更有甚者對學習根本就是沒有信心，放棄了學習。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1．學習方法不科學或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。

2．學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做。

3．部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。

4．最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。針對上面的問題所以我向家長同志提出幾點建議和要求：

1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并堅持陪他（她）學習一段時間，讓他感到家長對我學習的重要性和辛苦勁，所以馬虎不得，感到再不認真也說不過去，回報父母的就是一個叫父母滿意高興的理想成績。2、掌握孩子在校的時間

（早上6:50上早習，11:40放學;

下午12:40到校,5:10放學）住宿：8:40就寢

家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。共同管好自己的孩子，這就應該要求家長同志經(jīng)常與班主任教師和科任教師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、要在心理上熱情疏導：（交流、寬松）要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？

4．關于學生佩帶手機、MP3、MP4等的問題。帶手機，MP3等。生活里的細節(jié)，家長們是要督促的，有些同學有手機能提供方便，聽MP3感覺會放松似乎理由都那么充分，但既然進入了初三的學習生活了，就應尊重學校的制度。因為學校明文規(guī)定，學生不允許帶這些物品到學校，家長給孩子這些東西，出發(fā)點是好的，是能讓人理解的，但孩

子是否真的能像你們想的那樣去做呢？我認為這里面有太多的疑問，他拿了手機也許就會交上一些不好的朋友、睡覺時和外面的人聯(lián)系，從而影響了自己的學習，也與您當時給他手機或MP3時的初衷相違背了，到時候后悔的就是家長了，這類報道是很多的�？傊�，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，對父母更是一種傷害，這是我們都不愿意看到的，也是絕對不允許發(fā)生的。

5要求家長給孩子營造一個舒適和諧的學習環(huán)境。（我么要做“一個榜樣型的家長（配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。）；一個監(jiān)督型家長（經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系才能了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子的上網(wǎng)情況，問題比較大，迷戀網(wǎng)絡，而荒廢學業(yè)。）；一個細心型家長（學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。）

各位家長，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，你們的孩子不僅是我們的學生，也是我們的孩子�；仨^去兩個月的時間，我們應該是問心無愧的，取得的成績離不開全體師生的辛勤努力，離不開

各位家長的大力支持。教育孩子是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學習上有困難的學生家長，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分數(shù)不高，但應該明白，分數(shù)未必等于前途，比分數(shù)更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。

孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們一起努力！謝謝！

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