期中考試黑板報資料
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期中考試是一種過程性、檢查性的考試,它是對過去半學(xué)期來,老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋,它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整,所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí),還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失,使今后
的學(xué)習(xí)具有更強的針對性。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,考試是最好的試金石。面對考試,學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人,懼怕它;目空一切的人,唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者,不驚不惱,不亂不燥,氣定神閑。要知道:機會只降臨于有準備的頭腦,成功只光顧勤勉向上的人生。要相信:每一個勤勉的日子都有回報,每一滴汗水都有收成。天平在每個心里,印跡在每個人眼中。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就對誰無情。
一場知識性的考試,同時也是對人格的一次考驗。誠信是心靈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個人,懷揣了誠實,也就得到了命運的黃金。
1、保證好的身體:身體是學(xué)習(xí)的本錢;2、良好的心態(tài):是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想;
3、良好的作息:盡量保持正常的作息時間,有的人喜歡熬夜,說效率高,我不贊同,人在休息的時候,各個器官也同樣需要休息,如果堅持熬夜,效率不怎么高;
4、多與人交流:自己的天空是小的,只有與人有了交集,才知道自己的不足,取長補短;
5、善于思考:遇到好的問題,自己多想想,換個思路;
6、多運動:運動是身體協(xié)調(diào)性的增強,同樣包括腦子的靈活,對思維很好的;
應(yīng)該怎樣合理地排除學(xué)習(xí)心理壓力呢?
第一,有準備地進入每一堂課,帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。準備什么呢?就是根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的。由此確定出聽課的重點,課后再總結(jié)一下,歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)。
第二,消除不好意思的心理,多和同學(xué)們交流,在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會使你和大家融為一體,于是學(xué)習(xí)心理壓力會減輕。你的學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松,聽課效果會很快提高。
第三,學(xué)習(xí),“習(xí)”在學(xué)習(xí)中的作用決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果是否有好的成效。每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,哪一種好呢?哪一種適合你的情況?在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適應(yīng)你,就用哪一本。如果還感覺不準,可以咨詢你的代課老師。
學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程,不存在什么速效的方法。學(xué)生時期是集中每天的時間在積累,此期間形成一個良好的學(xué)習(xí)心理是非常重要的,祝愿正在讀初三的同學(xué)們都有良好的學(xué)習(xí)心理。
●人的價值蘊藏在人的才能之中。馬克思●不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。伏爾泰●好動與不滿足是進步的第一必需品。愛迪生
●人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。愛因斯坦1Learnmore.學(xué)習(xí)更多2Playharder.玩得更多3Behappy.快快樂樂4Befit.健健康康
5Beamongthetop10.成為班級前十名
希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.希望,是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命.
希望,是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿,她使人飛奔\\馳騁,充滿著誘惑.
希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實
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期中考試是一種過程性、檢查性的考試,它是對過去半學(xué)期來,老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋,它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整,所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí),還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,客觀地分析
學(xué)習(xí)中的得失,使今后的學(xué)習(xí)具有更強的針對性。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,考試是最好的試金石。面對考試,學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人,懼怕它;目空一切的人,唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者,不驚不惱,不亂不燥,氣定神閑。要知道:機會只降臨于有準備的頭腦,成功只光顧勤勉向上的人生。要相信:每一個勤勉的日子都有回報,每一滴汗水都有收成。
天平在每個心里,印跡在每個人眼中。期中考試臨近,首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。目標(biāo)和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中,最忌好高騖遠,不切實際。不符合現(xiàn)實的幻想,永遠只是一個美麗的泡影。其次,要做好充分的復(fù)習(xí),梳理出知識點,整理好疑難點,尤其應(yīng)該攻克曾出錯的環(huán)節(jié),認真吸取教訓(xùn),絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。再次,需合理充分利用時間,半個星期的時間不算長,但善于安排的人卻可以獲得一個長足的進步。誰吝嗇時
間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就對誰無情。一場知識性的考試,同時也是對人格的一次考驗。誠信是心靈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個人,懷揣了誠實,也就得到了命運的黃金。
1、保證好的身體:身體是學(xué)習(xí)的本錢;2、良好的心態(tài):是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想;
3、良好的作息:盡量保持正常的作息時間,有的人喜歡熬夜,說效率高,我不
贊同,人在休息的時候,各個器官也同樣需要休息,如果堅持熬夜,效率不怎么
高;
4、多與人交流:自己的天空是小的,只有與人有了交集,才知道自己的不足,
取長補短;
5、善于思考:遇到好的問題,自己多想想,換個思路;
6、多運動:運動是身體協(xié)調(diào)性的增強,同樣包括腦子的靈活,對思維很好的;
應(yīng)該怎樣合理地排除學(xué)習(xí)心理壓力呢?
第一,有準備地進入每一堂課,帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。準備什么呢?就是根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的。由此確定出聽課的
重點,課后再總結(jié)一下,歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)。第二,消除不好意思的心理,多和同學(xué)們交流,在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會使你和大家融為一體,于是學(xué)習(xí)心理壓力會
減輕。你的學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松,聽課效果會很快提高。第三,學(xué)習(xí),“習(xí)”在學(xué)習(xí)中的作用決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果是否有好的成效。每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,哪一種好呢?哪一種適合你的情況?在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適應(yīng)你,就用哪一本。如果還感覺不準,可以咨詢你的代課老師。學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程,不存在什么速效的方法。學(xué)生時期是集中每天的時間在積累,此期間形成一個良好的學(xué)習(xí)心理是非常重要的,祝愿正在讀初三
的同學(xué)們都有良好的學(xué)習(xí)心理?紙鰬(yīng)試對策
對于如何應(yīng)試,一些教育方面的專家談了理科的應(yīng)試對策。
一、對題目的審查要認真:審題的正確是正確解題的開始和基礎(chǔ),對題目的閱讀,除了有較好的語文基礎(chǔ)外,必須結(jié)合各科的特點,最后達到看懂、看清題目內(nèi)容的目的。審題過程注意以下幾點:
1、最簡單的題目可以看一遍,一般的題目至少要看兩遍。2、對“生題”的審查要耐心地讀幾遍。
3、審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。
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