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作文題目總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 21:48:11 | 移動(dòng)端:作文題目總結(jié)

作文題目總結(jié)

作文題目整理:

1.題目:我想告訴你要求:(1)寫(xiě)一首10行左右的小詩(shī)(2)要押韻,要有節(jié)奏

2.閱讀下面一首小詩(shī),依據(jù)詩(shī)意,發(fā)散自己的思維,大膽聯(lián)想與想象,寫(xiě)篇不少于700字左右的文章,題目自擬。沙苗得雨世上好像

只有沙最不值錢(qián)。然而,

最寶貴的東西金,就在它的里面。

2.請(qǐng)以“生命的芳香”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。3.題目:我最敬佩的一個(gè)人

4.嘗試選擇典型的事件,運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě),正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的技法,使用多種修辭手法,刻畫(huà)一個(gè)人物。

5.生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文?梢詳⑹鼋(jīng)歷,抒發(fā)感受;可以發(fā)表議論,評(píng)述世態(tài);等等。

6.新的一年就要開(kāi)始啦,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)以“準(zhǔn)備”為話(huà)題作文,題目自擬,題材不限,不少于600字。

7.請(qǐng)以“告別------以后”為題目,寫(xiě)一篇文章。

8.請(qǐng)以“身邊的風(fēng)景”為話(huà)題,攝取展示在你身邊的美麗“風(fēng)景”,寫(xiě)一篇600字以上的文章。

9.請(qǐng)以“孝順父母”為話(huà)題,自擬題目。

10.請(qǐng)以“那一次,我很-------(快樂(lè)、內(nèi)疚、受啟發(fā))”為題目,寫(xiě)一篇文章11.請(qǐng)以“陶醉”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章12.請(qǐng)以“財(cái)富”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章13.請(qǐng)以“真情”為話(huà)題作文14.我--------的一個(gè)人

15.請(qǐng)以“腳印”為話(huà)題作文16.請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話(huà)題作文17.請(qǐng)以“感恩”為話(huà)題作文18.請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話(huà)題作文

19.請(qǐng)以“--------也美麗”為題目寫(xiě)一篇作文20.題目:做人從--------開(kāi)始

21.請(qǐng)以“欣賞風(fēng)景”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文22.請(qǐng)以“友善”為題目寫(xiě)一篇文章23.請(qǐng)以“真情”為話(huà)題作文

24.請(qǐng)以“迷信與科學(xué)”為話(huà)題作文

25.選取一個(gè)與小說(shuō)有關(guān)的話(huà)題,寫(xiě)一篇作文26.請(qǐng)以“敬畏生命”為話(huà)題作文

27.請(qǐng)你選擇一個(gè)季節(jié)中的雨作為描寫(xiě)對(duì)象,抓住帶給你的某種感覺(jué),寫(xiě)一篇抒情散文。

28.請(qǐng)以“改革開(kāi)放30周年”為話(huà)題作文29.請(qǐng)以“家”為話(huà)題作文

30.請(qǐng)以“---------改變了我的生活”為題作文31.請(qǐng)以“幸!睘樵(huà)題作文32.請(qǐng)以“希望”為話(huà)題作文

33.請(qǐng)以“一次成功的喜悅”為題作文34.請(qǐng)以“機(jī)遇”為話(huà)題作文35.請(qǐng)以“把握”為話(huà)題作文36.請(qǐng)以“奮斗”為話(huà)題作文37.請(qǐng)以“命運(yùn)”為話(huà)題作文

38.請(qǐng)以“生活需要---------”為題作文

39.“世上無(wú)難事,只要肯攀登”請(qǐng)以這句詩(shī)為話(huà)題作文40.請(qǐng)以“榮譽(yù)”為話(huà)題作文41.請(qǐng)以“財(cái)富”為話(huà)題作文42.請(qǐng)以“苦與樂(lè)”為話(huà)題作文43.以“馬”為話(huà)題作文44.以“探險(xiǎn)”為話(huà)題作文

45.以“我心中的黃河”為話(huà)題作文46.請(qǐng)以“說(shuō)煩惱”為題作文47.請(qǐng)以“笑對(duì)煩惱”為題作文48.請(qǐng)以“在煩惱中成長(zhǎng)”為題作文49.“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示

50.以“我從-------中學(xué)到了語(yǔ)文”為題作文51.請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)戲”為題作文52.請(qǐng)以“我是個(gè)小戲迷”為題作文53.請(qǐng)以“蘇三的故事”為題作文54.請(qǐng)以“追‘星’”為話(huà)題作文55.請(qǐng)以“體育與道德”為話(huà)題作文

56.請(qǐng)以“科學(xué)是一把雙刃劍”為話(huà)題作文57.請(qǐng)以“蓮”為話(huà)題作文58.請(qǐng)以“戰(zhàn)爭(zhēng)”為話(huà)題作文59.請(qǐng)以“和平”為話(huà)題作文

60.請(qǐng)以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”為話(huà)題作文61.請(qǐng)以“說(shuō)不盡的橋”為話(huà)題作文‘

62.請(qǐng)以“一千個(gè)讀者有一千個(gè)林黛玉”為題作文63.寫(xiě)一篇關(guān)于三峽的游記

64.請(qǐng)以“媽媽?zhuān)?tīng)我說(shuō)”為題作文65.請(qǐng)以“母愛(ài)”為話(huà)題作文

66.請(qǐng)以“世上只有媽媽好”為題作文67.請(qǐng)以“競(jìng)爭(zhēng)與合作”為話(huà)題作文68.請(qǐng)以“合作是主旋律”為題作文69.請(qǐng)以“朋友”為話(huà)題作文70.請(qǐng)以“青春”為話(huà)題作文71.請(qǐng)以“長(zhǎng)大”為話(huà)題作文

72.請(qǐng)以“向世界宣言”為題作文73.請(qǐng)以“風(fēng)流人物”為話(huà)題作文

74.請(qǐng)以孔子或孟子的某一句名言為題,寫(xiě)篇議論文75.請(qǐng)以“這就是我”為題作文76.請(qǐng)以“我愛(ài)我家”為題作文77.請(qǐng)以“感受自然”為話(huà)題作文78.請(qǐng)以“月球”為話(huà)題作文

79.請(qǐng)發(fā)揮自己的想象寫(xiě)一篇童話(huà)故事80.請(qǐng)寫(xiě)一篇“灰姑娘的故事”讀后感81.請(qǐng)以“我家鄉(xiāng)的節(jié)日”為話(huà)題作文82.請(qǐng)以“秋”為話(huà)題作文83.請(qǐng)以“書(shū)”為話(huà)題作文

84.請(qǐng)以“古詩(shī)中的---------”為題作文85.請(qǐng)選一首你喜歡的古詩(shī)寫(xiě)一篇簡(jiǎn)析文章86.請(qǐng)以“這邊風(fēng)景獨(dú)好”為題作文87.請(qǐng)以“親情是一個(gè)眼神”為題作文88.請(qǐng)以“走自己的路”為話(huà)題作為

89.對(duì)超女李宇春走進(jìn)北大講堂一事,你有什么看法或感想?題目自擬90.請(qǐng)以“網(wǎng)絡(luò)與人”為話(huà)題作文91.請(qǐng)以“奧運(yùn)”為話(huà)題作文

92.對(duì)于劉翔因傷退賽一事你有何感想?題目自擬93.請(qǐng)以“神舟飛天”為話(huà)題作文94.請(qǐng)以“備戰(zhàn)與作戰(zhàn)”為話(huà)題作文95.請(qǐng)以“起點(diǎn)與結(jié)果”為話(huà)題作文96.請(qǐng)以“目標(biāo)與努力”為話(huà)題作文97.請(qǐng)以“助跑線(xiàn)”為話(huà)題作文98.請(qǐng)以“享受過(guò)程”為話(huà)題作文99.請(qǐng)以“創(chuàng)新”為話(huà)題作文100.請(qǐng)以“難與易”為話(huà)題作文101.請(qǐng)以“捷徑與彎路”為話(huà)題作文102.請(qǐng)以“對(duì)與錯(cuò)”為話(huà)題作文

103.請(qǐng)以“有一種智慧叫做反思”為話(huà)題作文104.請(qǐng)以“走向世界”為話(huà)題作文105.請(qǐng)以“愛(ài)需要表達(dá)”為話(huà)題作文106.請(qǐng)以“--------也美麗”為題作文107.請(qǐng)以“欣賞”為話(huà)題作文108.請(qǐng)以“尊重”為話(huà)題作文109.請(qǐng)以“幫助”為話(huà)題作文110.請(qǐng)以“關(guān)懷”為話(huà)題作文111.請(qǐng)以“寬容”為話(huà)題作文

112.請(qǐng)以“我們需要理解”為話(huà)題作文113.請(qǐng)以“傾聽(tīng)”為話(huà)題作文114.請(qǐng)以“溝通”為話(huà)題作文115.請(qǐng)以“方法”為話(huà)題作文

116.請(qǐng)以“問(wèn)題”為話(huà)題作文117.請(qǐng)以“專(zhuān)注”為話(huà)題作文118.請(qǐng)以“時(shí)間”為話(huà)題作文119.請(qǐng)以“感悟自然”為話(huà)題作文120.請(qǐng)以“水”為話(huà)題作文

121.請(qǐng)以“環(huán)境保護(hù)”為話(huà)題作文122.請(qǐng)以“規(guī)則”為話(huà)題作文123.請(qǐng)以“和”為話(huà)題作文124.請(qǐng)以“公平”為話(huà)題作文

125.請(qǐng)以“競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)手”為話(huà)題作文

126.請(qǐng)以“個(gè)人成長(zhǎng)與精神偶像”為話(huà)題作文127.請(qǐng)以“執(zhí)著”為話(huà)題作文128.請(qǐng)以“責(zé)任”為話(huà)題作文129.請(qǐng)以“耐力”為話(huà)題作文130.請(qǐng)以“真”為話(huà)題作文

131.請(qǐng)以“沿著心靈的召喚前進(jìn)”為話(huà)題作文132.請(qǐng)以“根”為話(huà)題作文

133.請(qǐng)以“樂(lè)在其中”為話(huà)題作文134.請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題作文

135.請(qǐng)以“愛(ài)是永恒的”為話(huà)題作文136.請(qǐng)以“心事”為話(huà)題作文

137.請(qǐng)以“面對(duì)與自強(qiáng)”為話(huà)題作文138.請(qǐng)以“行動(dòng)”為話(huà)題作文139.請(qǐng)以“個(gè)性”為話(huà)題作文

140.請(qǐng)以“我的未來(lái)不是夢(mèng)”為話(huà)題作文141.請(qǐng)以“潛能”為話(huà)題作文142.請(qǐng)以“自立”為話(huà)題作文143.請(qǐng)以“人”為話(huà)題作文

144.請(qǐng)以“小”或“小和大”為話(huà)題作文145.請(qǐng)以“平凡也美麗”為話(huà)題作文146.請(qǐng)以“苦與樂(lè)”為話(huà)題作文147.請(qǐng)以“度量”為話(huà)題作文148.請(qǐng)以“飛翔”為話(huà)題作文

149.請(qǐng)就藏獨(dú)問(wèn)題發(fā)表一下自己的感想,題目自擬150.請(qǐng)以“真正的美是----------”為題作文151.請(qǐng)以“黎明”為話(huà)題作文152.請(qǐng)以“把握現(xiàn)在”為話(huà)題作文153.請(qǐng)以“禮物”為話(huà)題作文154.請(qǐng)以“經(jīng)歷”為話(huà)題作文

155.請(qǐng)以“音樂(lè)讓我說(shuō)”為話(huà)題作文156.請(qǐng)以“代價(jià)”為話(huà)題作文

擴(kuò)展閱讀:所有作文題目總結(jié)

9月6日

V30101A

Task1:Thediagramsbelowshowsthehousesdesignforcoolandwarmclimates.

近幾年以來(lái)Task1部分都是以圖表題作為考試點(diǎn),一些數(shù)據(jù)的羅列,曲線(xiàn)的波動(dòng)變化等類(lèi)型為主。9月6日,較長(zhǎng)時(shí)間以?xún)?nèi)不被人重視的流程圖作文的出現(xiàn),使得很多人著實(shí)吃了一驚。這可能就是9月份考試最大的變化了。

9月6日

Task2:Ifafive-yea-oldchildcommitsacrimeofanykind,shouldthechildren"sparentsbeheldresponsibleandpunished?Atwhatagedoyouthinktheparentsbenolongerdirectlyresponsibleforthechild"sbehavior?

這個(gè)題目可以歸類(lèi)為青少年犯罪問(wèn)題,也可以歸類(lèi)為社會(huì)問(wèn)題。試比較一下舊版本V90的題目:

Task2:Therateofyoungwomencrimesisrisinginthecurrentsociety.Whatarethecausesandhowtosolveit?可以看出,9月6日的考題無(wú)非是把women改為five-year-oldchild,并有了一定的延伸。如果對(duì)V90比較了解的話(huà),相信這個(gè)題目算不上是新題。

9月13日

圖形解析:一幅圖關(guān)于在戶(hù)外收集水的方法。

畫(huà)上方是一個(gè)太陽(yáng),下面有一個(gè)很深的坑,坑里種著綠色植物(greenplants),在植物之間有一個(gè)廣口器皿(container),一塊塑料布把坑蒙上,塑料布的四周用石頭壓住,然后再塑料布的中間防疫開(kāi)石頭,使塑料布中間下凹。主要意思是說(shuō),綠色植物靠太陽(yáng)能蒸發(fā)出水蒸氣,水蒸氣向上接觸到塑料布,由于重力作用,沿著石頭壓出的斜面集中在一點(diǎn)流下來(lái)落入杯中。

9月13日考題

Task2:Itisrightthatuniversitygraduatesshouldearnhighersalarythanlesswell-educatedmembers.Buttheyshouldpayallthefullcost.Towhatextenduagreeordisagree?

9月20日計(jì)劃在Gtown建一個(gè)supermarket,現(xiàn)有兩個(gè)地址可選,要求寫(xiě)一篇學(xué)術(shù)報(bào)告描述

圖形解析:S1,S2分別叫supermarket的選址,這座村鎮(zhèn)是叫Darlson(可能會(huì)拼錯(cuò))。圖上共有四條交通路線(xiàn):railway從西北向東南(S1在它旁邊),正西北有一條highway通Atown(S1旁邊)。S2坐落在towncenter中(towncentre沒(méi)有交通,是所謂步行街).在S2(在西北)的正南面和正北面還有兩個(gè)工業(yè)園區(qū)。

以及9月20日Task2:Somecountryallowwomentojointhearmedforces,wellsomeothersthinknotsuchasnavy,armydoesn"tsuitforwomen,doyouagreeordisagree?Useyourownexperienceandreasons.

可以看出,作文題目在一定程度上有了一定的變化,但萬(wàn)變不離其宗,這三個(gè)題目都可以歸類(lèi)為社會(huì)問(wèn)題,細(xì)分的話(huà),可以歸為:兒童問(wèn)題,青年問(wèn)題,婦女問(wèn)題。只要對(duì)相關(guān)主題比較熟悉,這些題目其實(shí)并不算新題。10月11日Task1

Task2

Nowadays,tourismisthebiggestindustryintheworld.Unfortunately,tourismcreatestensionratherthanunderstandingbetweenpeoplefromdifferentcultures.Towhatextentdoyouagreeordisagree?

10月18日Task1

Task2(sameas10.11)

Nowadays,tourismisthebiggestindustryintheworld.Unfortunately,tourismcreatestensionratherthanunderstandingbetweenpeoplefromdifferentcultures.Towhatextentdoyouagreeordisagree?

11月1日作文TASK1

THEPOPULATIONOFEACHCOUNTRYUSINGTHEINTERNETUKSpainFranceGermanySwiss0%10%20%30%40%50%AVERAGESPENDINGONSHOPPINGONTHEINTERNETPERPERSONINEUROPE(201*)SwissGermanyFranceSpainUKTASK2

Thegovernmentshouldcontroltheamountofviolenceinfilmsandontelevisioninordertodecreasetheviolentcrimesinsociety.Towhatextentdoyouagreeordisagreewiththisissue?

11月15日

task2computersdonotheopchildrentolearnmoreeffetivly.onthecountry,theuseofcomputersminschoolshasanegativeeffectonchildren"sphysicalandmentaldevelopment.towhatextentsoyouagreeordisagree?

11月22日WRITING(AcademicModule)WRITINGTASK1

Youshouldspendabout20minutesonthistask.

ThemapandfourpiechartsindicatetheagriculturallandusedinUSAfromfourdifferentregions:

Central,South,Southwest,andSoutheast.

Thelandwasusedforforest,forcrops,foranimals,andforotheruses.

Writeareportforauniversitylecturerdescribingtheinformationshownbelow.Youshouldwriteatleast150words.

WRITINGTASK2

Youshouldspendabout40minutesonthistask.

Inthemodernworld,theschoolhasbecomeunnecessaryforchildrentostudybecausetheinternethasawidevarietyofinformationavailableforchildrenandtheycanstudyathomeinstead.

Towhatextenddoyouagreeordisagreewiththinopinion?

Youshoulduseyourownideas,knowledgeandexperienceandsupportyourargumentswithexamplesandrelevantevidence.

12.6日新增

小作文是三幅圖,第一幅是世界上的鹽水和淡水的比例,第二是淡水中大地水,冰川水和某某水(名字長(zhǎng)忘了)的比例,是piecharts,第三幅柱狀圖是三個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè),生活,工業(yè)用水比例.大作文題目:

nowadayswecanenjoythesamefilms,fashions,brands,adertismementsandtvchannels.theevidentbetweencountriesisdisappearing.

towhatextentdoyouthinkthedisadvantagesoverweighttheadvantagesofthis.

(附12。6日大作文分析和范文兩篇)

12月6日task2(a)我有stupidandsimpleideas

12月6日a類(lèi)task2又傳來(lái)了陣陣叫慘聲,有難度的題目總能讓我興奮起來(lái)不好意思,絕對(duì)不是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是燃起寫(xiě)范文的欲望?墒钱(dāng)我盯著這個(gè)題目開(kāi)始brainstorming時(shí),想起了許多高中生甚至初中生在newzealandoraustraliaorbritain呆了一年半載回來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)準(zhǔn)備考雅思,有少數(shù)那么一些家伙連一句象樣的英語(yǔ)都不會(huì)講,還有更多的人只要說(shuō)出超過(guò)5個(gè)單詞就會(huì)出錯(cuò)?!都不知道他們的父母。。。。。。不說(shuō)了,偏題了。言歸正傳,他們給予了我simpleandstupidideas,whichwouldprobablydrivetoday’sexamineesmad!!!ok!let’sgetstarted:

(topic)differencesbetweencountrieshavebecomelessevident,sowecanenjoythesamefilms,brandsandtvprograms.towhatextentdoyouthinkthedisadvantagesofthisoutweightheadvantages?

我以為,toagreatextentthedisadvantagesoutweightheadvantages.

initially,let’sdiscusstheadvantages.agoodwaytokeephomesicknessawaywhenstudyinginanothercountry.furthermore,somuchincommon----helpspeopleallovertheworldtoleadamoreenjoyableandprosperouslife.

however,suchaphenomenonisabsolutelynomorethanamixedblessing,whichismorelikelytobesupposedtooverthrowallthemerits.nowlet’sturntoexaminethedisadvantagesofit.thefirstevidencehascomeuptomymindisthatanumberofoverseaschinesestudentsarepursuingtheirfurtherstudiesinanenglish-spokencountry,andeverychinatownistheirfavoritespot.theyspendagreateramountoftheirleisuretimeonlisteningtochinesemusic,seeingchinesemoviesortalkingtothecompatriotsinthere.unfortunatelytheyareexposedtoomuchtonon-englishsurroundings,standinginthewayofgettinggoodprogressinlearningaforeignlanguage.asaresult,theyarewastingtheirpreciousandcostlytimesinanunconsciouswaywhichisduetothislessdiverseworld.

由于觀(guān)點(diǎn)太簡(jiǎn)單,我不想將其作為范文發(fā)表,只想告訴successors,不要緊張,不要想得太復(fù)雜,簡(jiǎn)單的觀(guān)點(diǎn)可幫你舉出支持有力的論據(jù),而且你可以用復(fù)雜的表達(dá)來(lái)展示你的英語(yǔ)實(shí)力,希不希望這道題下星期再考呢?goodluck!!!

**********12月6日作文q&a(重點(diǎn)推薦)12月6日作文q&a題目:

nowadayswecanenjoythesamefilms,fashions,brands,adertismementsandtvchannels.theevidentbetweencountriesisdisappearing.

towhatextentdoyouthinkthedisadvantagesoverweighttheadvantagesofthis.首先

towhatextenddoyouthinkthedisadvantagesoverweighttheadvantagesofthis.是說(shuō)在哪一程度內(nèi)你覺(jué)得缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)(也就是disadvantages大于advantages的程度)而這一題是根據(jù)舊題版本110改的

whatisthereasonforlosingavarietyofcultures?

usefulwords:globalisation(全球化),reformandopening-uppolicy

寫(xiě)對(duì)traditationalculture或cultureislostinawayofglobalisation都對(duì)!而這篇文章只寫(xiě)缺點(diǎn)或兩點(diǎn)都寫(xiě)都可以不過(guò)寫(xiě)2點(diǎn)分?jǐn)?shù)會(huì)比較高只寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)會(huì)明顯偏題...新東方作文模板

thegapbetweencountrieshavebecomesmallerandsmaller.peoplefromdifferentcountriescanwatchthesamemovie,sharethesamefashion,andwatchthesameadvertisementandtvprograms.towhatextentdoyouthinkthedisadvantagesoutweighadvantages.

duringthelasttwodecades,thewholeworldhasincreasinglypromotedtheirconnectionandcooperationtosuchadegreethat“theglobalvillage”isnotacatchwordanylonger.peoplecansharethesameenjoyment,evenlivingatthedifferentcorneracrosstheworld.inmyopinion,thegrowingpopularityofthisphenomenonhasinspiredthreemainbenefitsbelow.

firstofall,ithasstimulatedpeople’saspirationforahigherstandardofliving,andfurther,propellingthedemocratisationprocess.totakechinaasanexample,itwascontinuouslyscourgedbythedictatorshipin1970s,butthechinesepeoplesoughttopursueabetterofflife.thankstotheopenandreformpolicywhichwasimplementedearlyin1980s,theyinitiatedtheirapproachingtheoutsideworld.withmoreandmoretechnologiesandentertainmentpouringin,theyearnahigherincomeandconsequentlyoptforamoreenlightenedpoliticalsystem.othercountrieshavethesameexperience.

secondly,ithassetafavourableenvironmentforthosebusinesspeoplewhoarescouringforbusinessopportunities,whichcaninreturn,ploughtheirprofitbackintothenationaleconomy.therisingsimilaritybetweenconsumers’viewtowardcommoditiescanmakeiteasierformanufacturerstomarkettheirproduct.forexample,somebrandedmedicinescanthuswinacceptancefromworldwidepatients,whichcansaveenormousmoneypossiblyinvolvedinmedicalresearch.

lastbutnotleast,itcouldalsotriggertheyouthhopefuls’curiosityonforeigncountries,andhence,theywillseektogoabroadforstudy.educationiswidelyregardedasthemedicinetopoverty-plaguedcountries.internationalstudentscanbenefitboththeirhostcountrywithacademicexpense,andtheirhomecountrywithrenewedtechnologies.thisisawin-winsituation,whichcanspreadthroughouttheworld.

tosummarise,globalisationhasfavouredourlifeineconomic,politicalandacademicaspects.itprovesanirreversibleprocess,whichnobodycanshake.(wordcount:347)

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