教師知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)
市直一小教師知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)
本次競(jìng)賽,在開(kāi)學(xué)之初就進(jìn)行了安排,2月17日召開(kāi)教師會(huì)下發(fā)第一份課改資料“六四五”課改框架說(shuō)明,更是作了全面具體的部署,確定了競(jìng)賽的時(shí)間(四月底)、地點(diǎn)(教室)、內(nèi)容(課改下發(fā)資料、語(yǔ)數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、《湖南教育》等教育期刊)、方式(閉卷筆試)、對(duì)象(全體教師)、獎(jiǎng)勵(lì)措施(按分?jǐn)?shù)由高分到低分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各五個(gè))。以后每次開(kāi)教師會(huì)都組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)行宣傳、強(qiáng)化,旨在盡早布置、及時(shí)消化、強(qiáng)調(diào)暗示,督促全體教師最大程度地學(xué)習(xí)、理解、掌握必需的課改知識(shí),為營(yíng)造自主探究、合作交流、生動(dòng)活潑的課改新課堂打下良好的理論基礎(chǔ)。
接下來(lái)的兩個(gè)月,學(xué)校多次組織校內(nèi)外的教學(xué)觀摩活動(dòng),讓老師們對(duì)資料上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行生動(dòng)感知、深入理解,大部分教師態(tài)度積極。一切在有序地進(jìn)行。為使本次競(jìng)賽順利進(jìn)行,學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)到教師中去調(diào)查、解釋,教務(wù)主任站在國(guó)家意志、教材需求、學(xué)生要求的高度強(qiáng)調(diào)課改必須嚴(yán)格貫徹,積極肯定了學(xué)校課改工作,并督促教師先學(xué)習(xí)理論,再用理論指導(dǎo)實(shí)踐,最后用實(shí)踐完善理論。
群策群力,上下齊動(dòng),終于使得課改知識(shí)競(jìng)賽在4月28日得以順利進(jìn)行,全校三十人參賽,一等獎(jiǎng)12人,得分均在97分以上;二等獎(jiǎng)10人,得分在90分以上;三等獎(jiǎng)8人,得分在90分以下,其中60分以下2人。賽后的教師會(huì)上,筆者作了這樣的小結(jié):本次競(jìng)賽,在經(jīng)歷了新生事物正常的短暫陣痛后,被全校絕大部分教師所接受,并投入了極大的熱情,青年教師奮勇當(dāng)先,展示態(tài)度,展示素質(zhì),展示出了青春的風(fēng)采。中老年教師不甘人后,認(rèn)清形勢(shì),認(rèn)識(shí)自我,顯示出了不俗的實(shí)力。競(jìng)賽成績(jī)之好,大大超過(guò)了學(xué)校的預(yù)期。課改工作,利弊已顯,勢(shì)在必行,強(qiáng)力推進(jìn),阻力不小。但只要堅(jiān)定信念,確保公正,措施得當(dāng),宣傳到位,一切困難都將迎刃而解,這是筆者對(duì)本次活動(dòng)的反思和總結(jié)。
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“防艾”知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)主題:攜手同心,共防艾滋。
艾滋病目前無(wú)法治愈,病死率極高,一旦蔓延,難以控制,我們要共同努力,積極預(yù)防艾滋病,而知識(shí)是預(yù)防艾滋病的最好疫苗,健康教育是目前預(yù)防艾滋病最有效的途徑。預(yù)防艾滋是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任!讓我們同心攜手,宣傳艾滋,預(yù)防艾滋,讓生命遠(yuǎn)離艾滋。讓生命的綠色,充滿美好的人生!
二、活動(dòng)背景:
艾滋病病毒的醫(yī)學(xué)名稱為“人類免疫缺陷病毒”,英文縮寫(xiě)HIV,它侵入人體后破環(huán)人體的免疫系統(tǒng),使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。目前為止,還沒(méi)有有效的方法和有效的治療藥物可以治愈艾滋病。感染者將終身攜帶病毒并具有傳染性。但沒(méi)發(fā)病時(shí),從外表看不出來(lái)。且艾滋病潛伏期長(zhǎng),病死率極高。
艾滋病,1981年于美國(guó)首次發(fā)現(xiàn)和確認(rèn),全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,英文縮寫(xiě)AIDS的音譯。201*年全球艾滋病流行趨勢(shì)報(bào)告顯示,目前全球有大約3340萬(wàn)艾滋病感染者,其中去年新增感染者270萬(wàn)人,200萬(wàn)人死于與艾滋病相關(guān)的疾病。并且現(xiàn)如今艾滋病的主要傳播方式為性傳播,且在過(guò)去的100年間,每過(guò)25年,青少年的性生理成熟年齡便提前1年,F(xiàn)階段,我國(guó)每年有201*萬(wàn)青少年進(jìn)入青春期,隨著性生理成熟的提前和結(jié)婚年齡的推后,“性待業(yè)期”明顯延長(zhǎng)。婚前性行為解決需要,存在不安全的性行為。我國(guó)自20世紀(jì)90年代以來(lái),由于青少年的性無(wú)知所導(dǎo)致的性行為失誤、懷孕墮胎、感染性病及吸毒現(xiàn)象明顯增加。如果沒(méi)有強(qiáng)有力的預(yù)防艾滋病教育和行為干預(yù)措施做保障,青少年很容易受到艾滋病的侵襲。
雖然各國(guó)都在致力于降低艾滋病的感染率和死亡率,但是艾滋病的蔓延仍在加劇,越來(lái)越多的人感染艾滋病,這一現(xiàn)象不容忽視,在我國(guó)尤為嚴(yán)重,艾滋病的預(yù)防工作需要社會(huì)全體成員的參與和支持,為了響應(yīng)這一主題,并使更多的人了解艾滋病,關(guān)注艾滋病,所以策劃舉辦這次“青春紅絲帶”的活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
介于艾滋病在全球范圍內(nèi)愈演愈烈,危及到了更多人的生命安全。所以我們要廣泛宣傳,積極動(dòng)員,進(jìn)而達(dá)到以下幾點(diǎn)目的:
(1)使更多的人響應(yīng)“遏制艾滋,履行承諾”,提高社會(huì)公眾的防艾知曉率和自我防護(hù)意識(shí),營(yíng)造防艾的良好社會(huì)氛圍;(2)幫助人們,能夠?qū)Π滩∮姓_的認(rèn)識(shí),消除社會(huì)對(duì)艾滋病患者的歧視;
(3)及建立正確的性道德觀,培養(yǎng)文明健康的生活方式,促進(jìn)大學(xué)生乃至青年們的健康成長(zhǎng),
(4)號(hào)召大學(xué)生以飽滿的熱情投入到宣傳預(yù)防活動(dòng)之中。
四、活動(dòng)單位
主辦單位:八師石河子市艾滋病綜合防治辦公室承辦單位:石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦單位:八師紅十字會(huì)
石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院“紅十字”青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間:11月27日晚8點(diǎn)-10點(diǎn)(周六)
六、活動(dòng)地點(diǎn):春暉堂
七、參與人員:醫(yī)學(xué)院各專業(yè)學(xué)生
八、參與人數(shù):每3人一組共8組九、答題類型及規(guī)則
(一)必答題:每隊(duì)必須回答1題,每題為40分,答對(duì)加40分,答對(duì)不全者由仲裁委員依照答題情況給分,答錯(cuò)不得分,由參賽人員依座位作答(即一號(hào)選手),隊(duì)員不得提示;
(二)搶答題:由各隊(duì)按搶答器自由搶答,隊(duì)員可互相補(bǔ)充。每題為20分,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減20分,答案由主持人公布,答題時(shí)限為30秒;(要求參賽選手反應(yīng)迅速,回答準(zhǔn)確精煉);
(三)風(fēng)險(xiǎn)題:每隊(duì)選擇一題回答,題目分值為50分,30分,20分不等,選出信封后拆開(kāi)時(shí)只報(bào)題號(hào)即可,答對(duì)得相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值,答案由仲裁委員會(huì)宣布。(四)加賽題:若在第三輪后出現(xiàn)平分現(xiàn)象,對(duì)打成平手的隊(duì)進(jìn)行加賽,加賽題為搶答題。在1分鐘之內(nèi)作答的有效,答對(duì)每題加10分;注:所有題型必須照標(biāo)準(zhǔn)答案回答,不能照自己理解。
十、比賽紀(jì)律:
1.必答題,由主持人報(bào)上題號(hào)由參賽隊(duì)員選擇題號(hào)(1-10),主持人依所選題號(hào)讀題,后選手作答;
2.回答搶答題及風(fēng)險(xiǎn)題時(shí),只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答,否則視無(wú)效并扣5分,并由主持人讀完題后接著搶答,
3.選手回答問(wèn)題必須站立,答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充。4.各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
5.比賽時(shí),除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī),并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場(chǎng)。
6.如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。
7.與會(huì)人員要關(guān)閉手機(jī)或調(diào)到振動(dòng)狀態(tài);不得在場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)嚴(yán)肅;不得提前退場(chǎng)。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)定:
一等獎(jiǎng):1組每組獎(jiǎng)金300元或同等價(jià)值獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)二等獎(jiǎng):2組每組獎(jiǎng)金200元或同等價(jià)值獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)三等獎(jiǎng):3組每組獎(jiǎng)金100元或同等價(jià)值獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
經(jīng)過(guò)過(guò)大約一個(gè)半月的策劃,準(zhǔn)備,在我們的共同努力和醫(yī)學(xué)院團(tuán)委的關(guān)注下,在201*年11月27日,我們朝思暮盼的青春的紅絲帶知識(shí)競(jìng)賽終于順利拉開(kāi)帷幕,并且得到順利的開(kāi)展。
為了把這次活動(dòng)真正的做好,做成一個(gè)有創(chuàng)意,有想法能夠使防艾得到大力宣傳的活動(dòng),這這期間,開(kāi)了不下20次的會(huì)議,從開(kāi)始組隊(duì),到創(chuàng)意的設(shè)想,再到活動(dòng)的流程,活動(dòng)的內(nèi)容的整合,改了又改,刪了又刪,最后的最后形成了我們現(xiàn)在所執(zhí)行的策劃,這個(gè)過(guò)程雖然很累,但是我們的組員還有師哥師姐沒(méi)有一個(gè)去抱怨,也沒(méi)有一個(gè)退出。這個(gè)方案不行,回去繼續(xù)整改,直到達(dá)到預(yù)期的效果,每次遇到困難,大家都沒(méi)有退縮而是以一種充滿激情和不服輸?shù)膭艃喝ソ鉀Q。感謝主席團(tuán)、辦公室以及青年志愿者的所有組員們,還有我們的兄弟社團(tuán),正是因?yàn)槟銈兒臀覀円黄鸬呐,才有今天我們活?dòng)的成功舉辦。
距活動(dòng)開(kāi)展還剩不到一個(gè)星期時(shí),上天又給了我們一次挑戰(zhàn),疾控中心的資金問(wèn)題得不到解決,使活動(dòng)進(jìn)行陷入了僵局,但是我們一次一次的奔波和不放棄,終于得到了回報(bào),疾控中心對(duì)我們的活動(dòng)再次進(jìn)行了確認(rèn)和重視,并且得到了農(nóng)八師師長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的重視。無(wú)數(shù)次的失敗都沒(méi)有打敗我們,我們挺過(guò)來(lái)了,面對(duì)這些困難,我們一個(gè)一個(gè)解決了,一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)累積了。最終競(jìng)賽按照我們的計(jì)劃如期進(jìn)行了,并且為了更好的宣傳艾滋病,我們將這次活動(dòng)辦的不僅是一次知識(shí)競(jìng)賽,而是將動(dòng)手,動(dòng)腦和表達(dá)防艾決心結(jié)合為一體的綜合性活動(dòng),在競(jìng)賽前,我們?cè)O(shè)立了簽名表決心的點(diǎn),讓大家簽下自己的名字表達(dá)自己的決心;我們還設(shè)立了紅絲帶的制作和發(fā)放點(diǎn),讓大家在動(dòng)手制作紅絲帶的過(guò)程中通過(guò)我們社團(tuán)成員介紹,更深更全面的了解紅絲帶的來(lái)歷,了解艾滋病,去預(yù)防艾滋病。
最后終于我們的活動(dòng)圓滿成功,或許效果沒(méi)有我們?cè)阮A(yù)料的那么火爆,但是在這種不利的條件下我們做到了,我們沒(méi)有退縮,我為我們所有參與這活動(dòng)的所有人感到驕傲,是你們的努力讓我們這次活動(dòng)取得圓滿成功。
然而每次活動(dòng)都會(huì)有它的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),總結(jié)如下:
本次活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):細(xì)節(jié)方面做的比較好,人員物品采取精簡(jiǎn)模式,杜絕了可能的浪費(fèi),節(jié)約了時(shí)間,采取系列活動(dòng)的原則,小活動(dòng)包圍大活動(dòng),效果良好,達(dá)到了更好的宣傳效果。
本次活動(dòng)的不足:活動(dòng)中準(zhǔn)備不是很充分,物質(zhì)方面不充足。活動(dòng)后的整理不足,出現(xiàn)設(shè)備有些混亂,任務(wù)安排不夠合理。
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