期末總結(jié)范文參考

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到年底了。總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期，是進(jìn)步很快的一個(gè)學(xué)期。

回想起來(lái)，從上學(xué)期末開(kāi)始算起，開(kāi)始做這個(gè)項(xiàng)目。直到現(xiàn)在已經(jīng)整整過(guò)了半年過(guò)了。在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)到了許多真正實(shí)用的東西。也學(xué)到了不少其他方面的知識(shí)。

在暑假期間，由于有了很多的任務(wù)沒(méi)有回家，當(dāng)時(shí)一邊在做華為的項(xiàng)目一邊又準(zhǔn)備參加研究生的EDA競(jìng)賽，很多事情都擠在了一起�，F(xiàn)在想想，如果同時(shí)做很多都沒(méi)有準(zhǔn)備好的事情的時(shí)候，結(jié)果往往是什么事情都做不好。通過(guò)暑假的那次競(jìng)賽，我深深的體會(huì)到自己相關(guān)知識(shí)和一些關(guān)鍵的東西的欠缺。后來(lái)認(rèn)真的總結(jié)了一下，認(rèn)為自己根本就沒(méi)有做過(guò)任何相關(guān)的東西，也就是說(shuō)缺乏必要的知識(shí)以及相關(guān)的經(jīng)歷，不可能取得好成績(jī)。去年在上海交通大學(xué)參加競(jìng)賽的時(shí)候是由于師兄們比較強(qiáng)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)做的好一些。而今年大家清一色都是研一的學(xué)生，都沒(méi)有任何相關(guān)項(xiàng)目的經(jīng)歷。做的時(shí)候全憑猜測(cè)和純粹的書本的那點(diǎn)知識(shí)在拼，根本就不行。這次競(jìng)賽的失敗給了我深深的影響，我認(rèn)為自己相關(guān)方面的知識(shí)簡(jiǎn)直是太缺乏了。從此我便開(kāi)始注意相關(guān)方面知識(shí)的積累。從北京回來(lái)之后就開(kāi)始了華為的項(xiàng)目，對(duì)于第一次做項(xiàng)目的我們，一切都是那么的新奇，原本以為寫代碼很容易的我，到真正開(kāi)始寫的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)又是那么的困難。真正做項(xiàng)目的日子是緊張而又充實(shí)的，記得在基地的日子里，從每天早上開(kāi)始到晚上，就是在那里寫代碼，改代碼，累了就把幾個(gè)椅子并起來(lái)躺上面上休息一下。對(duì)于我們幾個(gè)新手，只能是邊學(xué)邊干了，幸好有師兄們?cè)冢�遇到不�?huì)的問(wèn)題可以隨時(shí)請(qǐng)教，那段時(shí)間進(jìn)步是最快的，學(xué)到了最基本的寫代碼的知識(shí)，為以后打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，寫代碼并不是最重要的，雖然寫好代碼對(duì)于整個(gè)后端的設(shè)計(jì)也起這及其重要的作用，但更為重要的是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的把握，對(duì)全局的設(shè)計(jì)以及對(duì)各個(gè)組成模塊的劃分以及實(shí)現(xiàn)方式。

對(duì)于整個(gè)學(xué)期來(lái)講，最主要的工作就是就是寫代碼，以及對(duì)代碼進(jìn)行修改，驗(yàn)證。感覺(jué)可以總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾點(diǎn)：

第一、感覺(jué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論可以弄懂自己迷糊的地方，也可以學(xué)習(xí)到很多自己原來(lái)不知道的東西，同時(shí)都會(huì)留下很深的印象。本學(xué)期由于項(xiàng)目比較的忙，比較懷念去年辦的興趣小組。

第二、養(yǎng)成了寫周報(bào)的好習(xí)慣。雖然是一周一寫，但這種形式，我很受啟發(fā)�，F(xiàn)在即便不用寫周報(bào)，也基本上養(yǎng)成了自己一周對(duì)自己的學(xué)習(xí)等主動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。有時(shí)候甚至也進(jìn)行一些思想上的總結(jié)。相信這種習(xí)慣會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第三、通過(guò)做項(xiàng)目，使我深深感覺(jué)到做項(xiàng)目和以前做作業(yè)的區(qū)別。在整個(gè)過(guò)程中，經(jīng)常受到朱師兄的批評(píng)，一開(kāi)始我是為了完成任務(wù)而去寫代碼，根本就沒(méi)有考慮自己寫的代碼是否對(duì)整體會(huì)造成什么樣的影響，這樣，有時(shí)候雖然在功能上基本實(shí)現(xiàn)了，可在實(shí)際中根本就不可能實(shí)現(xiàn)。在最后進(jìn)行驗(yàn)證的階段，就檢查出了好幾處自己認(rèn)為對(duì)而實(shí)際卻不可能實(shí)現(xiàn)的嚴(yán)重錯(cuò)誤。其實(shí)，這都怪自己急功近利，為了最快的實(shí)現(xiàn)功能，只求快，而忽略了最重要的部分。

第四、其實(shí)，在這個(gè)項(xiàng)目中，對(duì)我而言，首先不僅僅是學(xué)習(xí)到了如何去寫代碼。從一開(kāi)始對(duì)著代碼怎么也看不出什么是時(shí)序，什么是組合，甚至連什么是復(fù)位都不知道。自己認(rèn)為寫的很好的一個(gè)狀態(tài)機(jī)卻是把時(shí)序和組合混在一起的，等等。仔細(xì)想一想，僅僅才過(guò)了一兩個(gè)月，現(xiàn)在寫代碼跟剛開(kāi)始簡(jiǎn)直不能比。翻出一兩個(gè)月前自己寫的程序，有時(shí)候就感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)的可笑。真的，學(xué)寫代碼是一個(gè)很快的過(guò)程。我慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)中做項(xiàng)目，因?yàn)橹車�都是如史老師，方師兄和朱師兄等真正懂得做設(shè)計(jì)的，能夠很快的入門并進(jìn)入角色，這點(diǎn)相當(dāng)重要；

另外，更為重要的一點(diǎn)是，因?yàn)檫@次項(xiàng)目是和公司進(jìn)行的合作，是以將來(lái)做出產(chǎn)品為目標(biāo)的，所以海思各個(gè)方面的要求都比較的正規(guī)。從一開(kāi)始到華為培訓(xùn)，大致的走了一個(gè)流程。從代碼規(guī)范到后面的驗(yàn)證、綜合。雖然比較的簡(jiǎn)略，但讓我看到了一個(gè)真正做設(shè)計(jì)的公司具體的流程。是以前所有的書本上的東西所不可相提并論的�；貋�(lái)之后真正的親身實(shí)踐，就更進(jìn)一步感覺(jué)公司制定的規(guī)范是很有道理的，雖然有些地方還有待完善。呵呵，我想，經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目之后寫出來(lái)的代碼跟沒(méi)有這個(gè)經(jīng)歷以前寫出來(lái)的代碼肯定是業(yè)余和專業(yè)的區(qū)別了。等做驗(yàn)證的時(shí)候，更加感覺(jué)到?jīng)]有一個(gè)合適的規(guī)則是無(wú)法完成很大的項(xiàng)目的，因?yàn)椋�雖然我們做的項(xiàng)目相對(duì)是很小很小的，就已經(jīng)感覺(jué)到有些東西沒(méi)有好好的規(guī)劃和整理，是無(wú)法順利的進(jìn)展下去的。

簡(jiǎn)而言之，本學(xué)期做項(xiàng)目的經(jīng)歷不僅學(xué)到了知識(shí)，更切身的體會(huì)了一下如何去按照規(guī)范做一些事情。另外，本學(xué)期做項(xiàng)目的時(shí)候也有好多地方做的不足。

第一、在做項(xiàng)目的過(guò)程中，有時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的跟師兄進(jìn)行溝通，導(dǎo)致后來(lái)走了許多的彎路，事倍功半。這首先歸咎于自己從未有做項(xiàng)目的經(jīng)歷，另外一點(diǎn)跟我自己不太善于與人溝通也有很大一部分關(guān)系。

第二、從開(kāi)始做項(xiàng)目的開(kāi)始以來(lái)，一些所謂的節(jié)假日就形同虛設(shè)，無(wú)論什么時(shí)候，只要偶爾有半天沒(méi)有做點(diǎn)什么東西，總有一種及其內(nèi)疚的感覺(jué)。假如碰到做項(xiàng)目比較緊張的階段，如果遇到什么問(wèn)題沒(méi)有解決，呵呵，晚上做夢(mèng)全是那些東西。雖然絕大部分時(shí)間都很認(rèn)真，但有時(shí)候偶爾也偷懶。沒(méi)有真正的把時(shí)間抓緊。

第三、由于本學(xué)期還有博士第一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以就常常因?yàn)轫?xiàng)目時(shí)間比較緊，好多課都沒(méi)有去上，逃了不少的課。

第四、因?yàn)樽约阂院竺獠涣艘惨�遇到發(fā)文章的要求，但因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期總是以項(xiàng)目比較忙為理由為自己開(kāi)脫，沒(méi)有有效的抓緊其他能夠利用的時(shí)間考慮寫文章的事情，導(dǎo)致本學(xué)期什么文章都沒(méi)寫。在接下來(lái)的寒假里，我想利用有效的時(shí)間結(jié)合咱們這邊的項(xiàng)目，好好看一看相關(guān)資料，真正的考慮一下自己的博士研究方向問(wèn)題。時(shí)間已經(jīng)很緊張了。

第五、自我感覺(jué)在做項(xiàng)目的時(shí)候還是沒(méi)有能夠深入的針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入的研究，僅僅局限于當(dāng)時(shí)解決問(wèn)題而已，我相信還有很多問(wèn)題都很值得進(jìn)行深入研究，并且不會(huì)花太多的精力。自我感覺(jué)有寫東西已經(jīng)花相當(dāng)?shù)木�力研究到一定的地步了，可這個(gè)地步仍然是大家都知道的，再稍微進(jìn)一小步就可以有自己獨(dú)創(chuàng)的東西出來(lái)了�？赏�往就在大家都到達(dá)的地方停步了。感覺(jué)很可惜。

第六、感覺(jué)自己仍然沒(méi)有***進(jìn)行科學(xué)研究的能力，甚至連最起碼的自學(xué)能力都不怎么具備。這主要表現(xiàn)在，碰到問(wèn)題時(shí)，總是希望找到一個(gè)會(huì)的人問(wèn)一問(wèn)，其實(shí)有時(shí)候完全可以靠自己的力量就能解決的。我想了想，感覺(jué)最主要的原因自己還沒(méi)有真正的從“學(xué)習(xí)型”的學(xué)生到“研究型”的學(xué)生轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。一些舊的思維模式已經(jīng)根深蒂固，想一下子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)不太容易。

第七、自己缺乏很多搞科研的基本能力，比如總結(jié)、歸納等。總是感覺(jué)自己不善于總結(jié)，總結(jié)的時(shí)候找不出問(wèn)題的關(guān)鍵。另外自己的一些諸如人際交往能力等比較的差，只能跟自己熟悉的人進(jìn)行很好的溝通，但碰到陌生人就不行了。

這是我參加做的第一個(gè)項(xiàng)目，我感覺(jué)無(wú)論怎樣，我都要把它做好。

最后，在距離放假的這段時(shí)間里，我仍然要抓緊時(shí)間，在考好期末考試的同時(shí)，也做好項(xiàng)目。

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期末總結(jié)范文參考

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期末總結(jié)

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到年底了�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期，是進(jìn)步很快的一個(gè)學(xué)期。

回想起來(lái)，從上學(xué)期末開(kāi)始算起，開(kāi)始做這個(gè)項(xiàng)目。直到現(xiàn)在已經(jīng)整整過(guò)了半年過(guò)了。在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)到了許多真正實(shí)用的東西。也學(xué)到了不少其他方面的知識(shí)。

在暑假期間，由于有了很多的任務(wù)沒(méi)有回家，當(dāng)時(shí)一邊在做華為的項(xiàng)目一邊又準(zhǔn)備參加研究生的EDA競(jìng)賽，很多事情都擠在了一起。現(xiàn)在想想，如果同時(shí)做很多都沒(méi)有準(zhǔn)備好的事情的時(shí)候，結(jié)果往往是什么事情都做不好。通過(guò)暑假的那次競(jìng)賽，我深深的體會(huì)到自己相關(guān)知識(shí)和一些關(guān)鍵的東西的欠缺。后來(lái)認(rèn)真的總結(jié)了一下，認(rèn)為自己根本就沒(méi)有做過(guò)任何相關(guān)的東西，也就是說(shuō)缺乏必要的知識(shí)以及相關(guān)的經(jīng)歷，不可能取得好成績(jī)。去年在上海交通大學(xué)參加競(jìng)賽的時(shí)候是由于師兄們比較強(qiáng)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)做的好一些。而今年大家清一色都是研一的學(xué)生，都沒(méi)有任何相關(guān)項(xiàng)目的經(jīng)歷。做的時(shí)候全憑猜測(cè)和純粹的書本的那點(diǎn)知識(shí)在拼，根本就不行。這次競(jìng)賽的失敗給了我深深的影響，我認(rèn)為自己相關(guān)方面的知識(shí)簡(jiǎn)直是太缺乏了。從此我便開(kāi)始注意相關(guān)方面知識(shí)的積累。從北京回來(lái)之后就開(kāi)始了華為的項(xiàng)目，對(duì)于第一次做項(xiàng)目的我們，一切都是那么的新奇，原本以為寫代碼很容易的我，到真正開(kāi)始寫的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)又是那么的困難。真正做項(xiàng)目的日子是緊張而又充實(shí)的，記得在基地的日子里，從每天早上開(kāi)始到晚上，就是在那里寫代碼，改代碼，累了就把幾個(gè)椅子并起來(lái)躺上面上休息一下。對(duì)于我們幾個(gè)新手，只能是邊學(xué)邊干了，幸好有師兄們?cè)�，遇到不�?huì)的問(wèn)題可以隨時(shí)請(qǐng)教，那段時(shí)間進(jìn)步是最快的，學(xué)到了最基本的寫代碼的知識(shí)，為以后打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，寫代碼并不是最重要的，雖然寫好代碼對(duì)于整個(gè)后端的設(shè)計(jì)也起這及其重要的作用，但更為重要的是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的把握，對(duì)全局的設(shè)計(jì)以及對(duì)各個(gè)組成模塊的劃分以及實(shí)現(xiàn)方式。

對(duì)于整個(gè)學(xué)期來(lái)講，最主要的工作就是就是寫代碼，以及對(duì)代碼進(jìn)行修改，驗(yàn)證。感覺(jué)可以總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾點(diǎn)：

第一、感覺(jué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論可以弄懂自己迷糊的地方，也可以學(xué)習(xí)到很多自己原來(lái)不知道的東西，同時(shí)都會(huì)留下很深的印象。本學(xué)期由于項(xiàng)目比較的忙，比較懷念去年辦的興趣小組。

第二、養(yǎng)成了寫周報(bào)的好習(xí)慣。雖然是一周一寫，但這種形式，我很受啟發(fā)。現(xiàn)在即便不用寫周報(bào)，也基本上養(yǎng)成了自己一周對(duì)自己的學(xué)習(xí)等主動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。有時(shí)候甚至也進(jìn)行一些思想上的總結(jié)。相信這種習(xí)慣會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第三、通過(guò)做項(xiàng)目，使我深深感覺(jué)到做項(xiàng)目和以前做作業(yè)的區(qū)別。在整個(gè)過(guò)程中，經(jīng)常受到朱師兄的批評(píng)，一開(kāi)始我是為了完成任務(wù)而去寫代碼，根本就沒(méi)有考慮自己寫的代碼是否對(duì)整體會(huì)造成什么樣的影響，這樣，有時(shí)候雖然在功能上基本實(shí)現(xiàn)了，可在實(shí)際中根本就不可能實(shí)現(xiàn)。在最后進(jìn)行驗(yàn)證的階段，就檢查出了好幾處自己認(rèn)為對(duì)而實(shí)際卻不可能實(shí)現(xiàn)的嚴(yán)重錯(cuò)誤。其實(shí)，這都怪自己急功近利，為了最快的實(shí)現(xiàn)功能，只求快，而忽略了最重要的部分。

第四、其實(shí)，在這個(gè)項(xiàng)目中，對(duì)我而言，首先不僅僅是學(xué)習(xí)到了如何去寫代碼。從一開(kāi)始對(duì)著代碼怎么也看不出什么是時(shí)序，什么是組合，甚至連什么是復(fù)位都不知道。自己認(rèn)為寫的很好的一個(gè)狀態(tài)機(jī)卻是把時(shí)序和組合混在一起的，等等。仔細(xì)想一想，僅僅才過(guò)了一兩個(gè)月，現(xiàn)在寫代碼跟剛開(kāi)始簡(jiǎn)直不能比。翻出一兩個(gè)月前自己寫的程序，有時(shí)候就感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)的可笑。真的，學(xué)寫代碼是一個(gè)很快的過(guò)程。我慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)中做項(xiàng)目，因?yàn)橹車�都是如史老師，方師兄和朱師兄等真正懂得做設(shè)計(jì)的，能夠很快的入門并進(jìn)入角色，這點(diǎn)相當(dāng)重要；

另外，更為重要的一點(diǎn)是，因?yàn)檫@次項(xiàng)目是和公司進(jìn)行的合作，是以將來(lái)做出產(chǎn)品為目標(biāo)的，所以海思各個(gè)方面的要求都比較的正規(guī)。從一開(kāi)始到華為培訓(xùn)，大致的走了一個(gè)流程。從代碼規(guī)范到后面的驗(yàn)證、綜合。雖然比較的簡(jiǎn)略，但讓我看到了一個(gè)真正做設(shè)計(jì)的公司具體的流程。是以前所有的書本上的東西所不可相提并論的。回來(lái)之后真正的親身實(shí)踐，就更進(jìn)一步感覺(jué)公司制定的規(guī)范是很有道理的，雖然有些地方還有待完善。呵呵，我想，經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目之后寫出來(lái)的代碼跟沒(méi)有這個(gè)經(jīng)歷以前寫出來(lái)的代碼肯定是業(yè)余和專業(yè)的區(qū)別了。等做驗(yàn)證的時(shí)候，更加感覺(jué)到?jīng)]有一個(gè)合適的規(guī)則是無(wú)法完成很大的項(xiàng)目的，因?yàn)�，雖然我們做的項(xiàng)目相對(duì)是很小很小的，就已經(jīng)感覺(jué)到有些東西沒(méi)有好好的規(guī)劃和整理，是無(wú)法順利的進(jìn)展下去的。

簡(jiǎn)而言之，本學(xué)期做項(xiàng)目的經(jīng)歷不僅學(xué)到了知識(shí)，更切身的體會(huì)了一下如何去按照規(guī)范做一些事情。另外，本學(xué)期做項(xiàng)目的時(shí)候也有好多地方做的不足。

第一、在做項(xiàng)目的過(guò)程中，有時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的跟師兄進(jìn)行溝通，導(dǎo)致后來(lái)走了許多的彎路，事倍功半。這首先歸咎于自己從未有做項(xiàng)目的經(jīng)歷，另外一點(diǎn)跟我自己不太善于與人溝通也有很大一部分關(guān)系。

第二、從開(kāi)始做項(xiàng)目的開(kāi)始以來(lái)，一些所謂的節(jié)假日就形同虛設(shè)，無(wú)論什么時(shí)候，只要偶爾有半天沒(méi)有做點(diǎn)什么東西，總有一種及其內(nèi)疚的感覺(jué)。假如碰到做項(xiàng)目比較緊張的階段，如果遇到什么問(wèn)題沒(méi)有解決，呵呵，晚上做夢(mèng)全是那些東西。雖然絕大部分時(shí)間都很認(rèn)真，但有時(shí)候偶爾也偷懶。沒(méi)有真正的把時(shí)間抓緊。

第三、由于本學(xué)期還有博士第一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以就常常因?yàn)轫?xiàng)目時(shí)間比較緊，好多課都沒(méi)有去上，逃了不少的課。

第四、因?yàn)樽约阂院竺獠涣艘惨�遇到發(fā)文章的要求，但因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期總是以項(xiàng)目比較忙為理由為自己開(kāi)脫，沒(méi)有有效的抓緊其他能夠利用的時(shí)間考慮寫文章的事情，導(dǎo)致本學(xué)期什么文章都沒(méi)寫。在接下來(lái)的寒假里，我想利用有效的時(shí)間結(jié)合咱們這邊的項(xiàng)目，好好看一看相關(guān)資料，真正的考慮一下自己的博士研究方向問(wèn)題。時(shí)間已經(jīng)很緊張了。

第五、自我感覺(jué)在做項(xiàng)目的時(shí)候還是沒(méi)有能夠深入的針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入的研究，僅僅局限于當(dāng)時(shí)解決問(wèn)題而已，我相信還有很多問(wèn)題都很值得進(jìn)行深入研究，并且不會(huì)花太多的精力。自我感覺(jué)有寫東西已經(jīng)花相當(dāng)?shù)木�力研究到一定的地步了，可這個(gè)地步仍然是大家都知道的，再稍微進(jìn)一小步就可以有自己獨(dú)創(chuàng)的東西出來(lái)了�？赏�往就在大家都到達(dá)的地方停步了。感覺(jué)很可惜。

第六、感覺(jué)自己仍然沒(méi)有***進(jìn)行科學(xué)研究的能力，甚至連最起碼的自學(xué)能力都不怎么具備。這主要表現(xiàn)在，碰到問(wèn)題時(shí)，總是希望找到一個(gè)會(huì)的人問(wèn)一問(wèn)，其實(shí)有時(shí)候完全可以靠自己的力量就能解決的。我想了想，感覺(jué)最主要的原因自己還沒(méi)有真正的從“學(xué)習(xí)型”的學(xué)生到“研究型”的學(xué)生轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。一些舊的思維模式已經(jīng)根深蒂固，想一下子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)不太容易。

第七、自己缺乏很多搞科研的基本能力，比如總結(jié)、歸納等。總是感覺(jué)自己不善于總結(jié)，總結(jié)的時(shí)候找不出問(wèn)題的關(guān)鍵。另外自己的一些諸如人際交往能力等比較的差，只能跟自己熟悉的人進(jìn)行很好的溝通，但碰到陌生人就不行了。

這是我參加做的第一個(gè)項(xiàng)目，我感覺(jué)無(wú)論怎樣，我都要把它做好。

最后，在距離放假的這段時(shí)間里，我仍然要抓緊時(shí)間，在考好期末考試的同時(shí)，也做好項(xiàng)目。

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