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中心組理論學(xué)習(xí)心得體會333333

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中心組理論學(xué)習(xí)心得體會333333

中心組理論學(xué)習(xí)心得體會

通過參加黨委中心組學(xué)習(xí),學(xué)完了所有規(guī)定的篇目。整個學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真學(xué)好每一篇文章,做好學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),使自己的思想認(rèn)識有了很大的提高,自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到增強(qiáng)。

開展中心組學(xué)習(xí)活動是為了適應(yīng)新形勢發(fā)展需要。我們要更新觀念,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要不斷強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)意識,更新學(xué)習(xí)觀念,確立“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要創(chuàng)新導(dǎo)向,真學(xué)實(shí)做,不僅把理論中心組學(xué)習(xí)當(dāng)作促進(jìn)成長、進(jìn)步的“大課堂”,還將其搭建成謀事、干事、創(chuàng)業(yè)的“大舞臺”。要始終把黨的基本理論、路線和綱領(lǐng)作為中心組學(xué)習(xí)的重點(diǎn),切實(shí)做到學(xué)懂、弄通、會用。同時要緊跟核心工作的思路和節(jié)奏,讓理論學(xué)習(xí)融入中心、參與決策、服務(wù)發(fā)展。

在學(xué)習(xí)中要突出重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。要根據(jù)局黨委的實(shí)際,突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn),要做到學(xué)以致用。要加深對新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的認(rèn)識和理解。要在認(rèn)真抓好“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)的同時,加強(qiáng)一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)理論功底,及時準(zhǔn)確地把握政策。在學(xué)習(xí)中還要注重要改進(jìn)方法,提高學(xué)習(xí)的時效性。要堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。黨委班子成員要經(jīng)常深入調(diào)查研究,掌握第一手資料,適時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,開展自學(xué)。中心組成員按照指定內(nèi)容,明確課題,規(guī)定時段,定期交流,共享學(xué)習(xí)成果。對于一些重點(diǎn)問題,我們要把其納入到中心組學(xué)習(xí)討論之中。通過學(xué)習(xí)研討,統(tǒng)一思想,豐富思路,為最終決策打好思想基礎(chǔ)。要力求對重大問題的認(rèn)識達(dá)到深刻、清醒、堅定。

要堅持建立和完善黨委中心組學(xué)習(xí)考核制度。中心組學(xué)習(xí)考核制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)自覺性必要措施;是提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)質(zhì)量,檢驗(yàn)理論效果的有效手段。要充分認(rèn)識考核的重要性和必要性。對中心組成員考核的主要內(nèi)容:一是學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)考核各級領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的自學(xué)性,看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置,能否遵守學(xué)習(xí)制度和自學(xué)制度,做理論學(xué)習(xí)的表率。二是基本理論和基本知識。重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)干部對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的掌握程度,同時考核其履行工作職責(zé)應(yīng)具備的理論知識。三是理論聯(lián)系實(shí)際。重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)干部能否運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法去觀察、分析、解決本單位、分管工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,創(chuàng)造性地開展工作。四是具體考核學(xué)習(xí)出勤情況,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況,完成年度學(xué)習(xí)任務(wù)的情況,讀書筆記、心得體會、中心組學(xué)習(xí)記錄,取得學(xué)習(xí)效果的情況等。對中心組的考核的內(nèi)容,主要是檢查考核中心組的年度學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)次數(shù)和時間,集中學(xué)習(xí)研討記錄的內(nèi)容是否健全,學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)通報制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度等是否制定和認(rèn)真執(zhí)行。要通過對考核制度的嚴(yán)格執(zhí)行,確保理論中心組學(xué)習(xí)的扎實(shí)有效開展。中心組理論學(xué)習(xí)心得體會

通過參加黨委中心組學(xué)習(xí),加深了對理論知識的理解和認(rèn)識,自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高,對于今后的中心組學(xué)習(xí)活動工作,我認(rèn)為注意以下幾點(diǎn):

一、要更新觀念,樹立科學(xué)發(fā)展觀。為適應(yīng)新形勢發(fā)展需要,我們要不斷強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)意識,更新學(xué)習(xí)觀念,確立“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)班子成員樹立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、帶著問題學(xué)習(xí)的觀念,逐步實(shí)現(xiàn)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變;由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變;由“學(xué)了什么”向“學(xué)會什么”轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力,努力建設(shè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

二、要突出重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實(shí)際,突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。要加深對新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的認(rèn)識和理解。要在認(rèn)真抓好“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)的同時,加強(qiáng)一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)理論功底,及時準(zhǔn)確地把握政策。三、要改進(jìn)方法,提高學(xué)習(xí)的時效性。一是堅持主動自學(xué)。黨委班子成員要經(jīng)常深入調(diào)查研究,掌握第一手資料,適時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,開展自學(xué)。中心組成員按照指定內(nèi)容,明確課題,規(guī)定時段,定期交流,共享學(xué)習(xí)成果。二是堅持制度規(guī)定集中學(xué)。黨委專門制定了中心組學(xué)習(xí)制度,關(guān)鍵是堅持和落實(shí)制度。要借鑒和運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織所倡導(dǎo)的改善心智模式、追求自我超越、善于系統(tǒng)思考,達(dá)到進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識。三是重點(diǎn)問題專題學(xué)。我們要把一些重大問題納入到中心組學(xué)習(xí)討論之中。通過學(xué)習(xí)研討,統(tǒng)一思想,豐富思路,為最終決策打好思想基礎(chǔ)。要力求對重大問題的認(rèn)識達(dá)到深刻、清醒、堅定。四是上下促進(jìn)互動學(xué)。要發(fā)揮好黨委中心組學(xué)習(xí)的引導(dǎo)、輻射作用,通過介紹黨委中心組學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)做法和學(xué)習(xí)體會等形式搞好傳幫帶,在機(jī)關(guān)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。公務(wù)員之家

四、要加大督查力度,建立和完善黨委中心組學(xué)習(xí)考核制度。中心組學(xué)習(xí)考核制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)自覺性必要措施;是提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)質(zhì)量,檢驗(yàn)理論效果的有效手段。要充分認(rèn)識考核的重要性和必要性。對中心組成員考核的主要內(nèi)容:一是學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)考核各級領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的自學(xué)性,看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置,能否遵守學(xué)習(xí)制度和自學(xué)制度,做理論學(xué)習(xí)的表率。二是基本理論和基本知識。重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)干部對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的掌握程度,同時考核其履行工作職責(zé)應(yīng)具備的理論知識。三是理論聯(lián)系實(shí)際。重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)干部能否運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法去觀察、分析、解決本單位、分管工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,創(chuàng)造性地開展工作。四是具體考核學(xué)習(xí)出勤情況,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況,完成年度學(xué)習(xí)任務(wù)的情況,讀書筆記、心得體會、中心組學(xué)習(xí)記錄,取得學(xué)習(xí)效果的情況等。對中心組的考核的內(nèi)容,主要是檢查考核中心組的年度學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)次數(shù)和時間,集中學(xué)習(xí)研討記錄的內(nèi)容是否健全,學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)通報制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度等是否制定和認(rèn)真執(zhí)行。

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中心組理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)

201*年,我校中心組按照局黨委的部署和要求,嚴(yán)格貫徹和落

實(shí)工作計劃,堅持以十八大精神、“三個代表”重要思想和黨十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅決落實(shí)黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)密計劃,突出重點(diǎn),創(chuàng)新方法,領(lǐng)導(dǎo)班子綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高,成績斐然。

一、提高認(rèn)識,嚴(yán)格執(zhí)行計劃。

根據(jù)我校宣傳部有關(guān)黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)工作要求,我中心一站中心學(xué)習(xí)組認(rèn)識統(tǒng)一,思路清晰,把中心組理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)、創(chuàng)新工作方式方法的重要舉措,為保證這項工作切實(shí)有效的開展,黨組織制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并針對科學(xué)發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會專題教育又制定了專題學(xué)習(xí)計劃,按照計劃抓好學(xué)習(xí)。具體每個月初由負(fù)責(zé)人精選學(xué)習(xí)材料下發(fā)給每一個中心組成員,各成員根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容完成一篇心得體會,做好學(xué)習(xí)記錄。通過嚴(yán)密計劃,嚴(yán)格制度,進(jìn)一步提高了黨組班子的決策水平和綜合素質(zhì)。

二、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),強(qiáng)化結(jié)合。

“學(xué)習(xí)的目的在于更好地指導(dǎo)實(shí)踐”。為順利推進(jìn)各項工作,在學(xué)習(xí)上我們重點(diǎn)突出“三方面”教育,即廉政教育、政治思想教育、形勢教育。廉政方面,認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、胡錦濤同志重要講話精神,認(rèn)真查找廉政風(fēng)險,幫助領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上筑牢抵御腐敗的防線;政治思想方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報告、科學(xué)發(fā)展觀、十二五規(guī)劃學(xué)習(xí)讀本,把握宏觀政策,確立科學(xué)發(fā)展理念;同時,在學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)結(jié)合,一是與學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中、五中全會精神相結(jié)合;二是與縣黨風(fēng)廉政建設(shè)活動相結(jié)合。

三、學(xué)習(xí)創(chuàng)新,推進(jìn)教育工作。

中心組在學(xué)習(xí)方法上以集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高了學(xué)習(xí)的靈

活性和實(shí)效性。通過開展讀書寫心得和調(diào)研活動,開闊了視野,為科學(xué)決策提供了可靠依據(jù),有力地推動了工作再上新的臺階。

今后的工作中,學(xué)習(xí)中心組將以黨的十八大會議精神為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為主線,深入學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神,堅持以學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),以調(diào)研促工作,進(jìn)一步理清工作思路,提高班子的綜合素質(zhì)和科學(xué)決策能力,為在各項工作走在前列打下扎實(shí)的思想理論基礎(chǔ),為我校教育事業(yè)的發(fā)展打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

從江縣職業(yè)學(xué)校201*年12月5日

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