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財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 21:58:32 | 移動(dòng)端:財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作總結(jié)

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作總結(jié)

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作總結(jié)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中的交往和關(guān)系越來越頻繁和復(fù)雜,

反映這種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的狀況和關(guān)系的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫作,日益受到社會(huì)的重視。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的我更是要視這一點(diǎn)!因?yàn)檫@些知識(shí)在我們的學(xué)習(xí)和工作中肯定是很實(shí)用的。

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我收獲頗多?梢钥偨Y(jié)為以下幾點(diǎn):

(一)基本掌握了課本中所講到的應(yīng)用文的寫作方法和格式。(二)對(duì)于信息,我會(huì)思考,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)處理,提取它的精華

(三)同時(shí)也了解了應(yīng)用文的特點(diǎn)是:務(wù)實(shí)性,時(shí)效性,講究體式,針對(duì)性強(qiáng)

當(dāng)然在學(xué)習(xí)的過程中我也有不足之處,就是在學(xué)習(xí)過程中沒有多加練習(xí)

離開課本就容易把一些應(yīng)用文的格式混淆。以后一定多加練習(xí),做到學(xué)以致用,精確的掌握各種應(yīng)用文的寫作格式和特點(diǎn)。以便在日后學(xué)習(xí)工作中能夠游刃有余。

當(dāng)然一門課程的學(xué)習(xí)不能離開一本好的教材和好的老師。

教材對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文體的概念、特點(diǎn)、作用、結(jié)構(gòu)、寫法和要求等作了具體闡述,書中還附有例文及簡要提示。本書理論闡述深淺適度,注重實(shí)用性和針對(duì)性,知識(shí)覆蓋面較廣。教材內(nèi)容全面,條理清晰,詳略得當(dāng),更重要的是每節(jié)課都會(huì)給一些例文,只我們初學(xué)者更加容易理解和記憶,以便更好地掌握其基本格式。

我們的老師更是見多識(shí)廣,能夠教授我們很多除了課本以外的知識(shí)。上課他耐心教授課程,板書清楚工整。為人有很風(fēng)趣,富有幽默感,所以他的課很有意思,是在快樂中學(xué)習(xí)到知識(shí)。而且,語言通俗易懂,但是發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)。每節(jié)課的授課內(nèi)容安排合理,都能當(dāng)堂消化。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我必將更加努力的學(xué)習(xí)好這門課程。我本人的理想是做一名管理人員!應(yīng)用文寫作是企業(yè)管理技能重要的一個(gè)方面,包括總結(jié)、計(jì)劃、方案、研究報(bào)告、規(guī)章制度、請(qǐng)示等等。這些文件在各個(gè)部門中經(jīng)常用到,而作為管理者也經(jīng)常進(jìn)行這方面的嚴(yán)密寫作。眾所周知若不能較好的在所提出的文件中準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意思,以致造成誤會(huì),導(dǎo)致工作的延誤甚至失誤,因此,對(duì)管理者的要求之中,書面表達(dá)也是一個(gè)重要的方面。

我想只要堅(jiān)持應(yīng)用寫作方面的練習(xí),我定會(huì)駕御財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫作,以更好地為自己服務(wù),為企業(yè)服務(wù)!

經(jīng)濟(jì)學(xué)類2班:劉婷婷201*年12月

擴(kuò)展閱讀:財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作心得

應(yīng)用文期末考試

班級(jí):113202姓名:許星學(xué)號(hào):11時(shí)間:110617

關(guān)于學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的心得與體會(huì)

生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,信息傳播,交流即時(shí)的社會(huì),應(yīng)用文寫作對(duì)人們的日常生活影響相當(dāng)重要,又有其是財(cái)經(jīng)應(yīng)用文,它涉及到我們的工作、學(xué)習(xí)、生活各方面,它對(duì)于我的作用可想而知很重要。作為當(dāng)今大學(xué)生,應(yīng)用文寫作對(duì)于我們來說是一門很有用處的學(xué)科,而且也是我們當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)主動(dòng)掌握、學(xué)習(xí)的一項(xiàng)寫作能力。

在學(xué)習(xí)了一學(xué)期的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作課程后,我了解到財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作,主要講解了經(jīng)濟(jì)生活中常用的文書,著重解析了隨著經(jīng)濟(jì)全球化而出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)類文書中的新文種、新內(nèi)容,具體表現(xiàn)在各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所使用的公文、經(jīng)濟(jì)文書、專業(yè)信函等相關(guān)內(nèi)容所發(fā)生的變化。其中,又主要講了通用公務(wù)文書,通用經(jīng)濟(jì)文書,經(jīng)濟(jì)合同文書,經(jīng)濟(jì)法律文書,經(jīng)濟(jì)新聞文書等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相關(guān)的文種,滿足了學(xué)習(xí)、工作的需要。

通過學(xué)習(xí),我了解到財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的一些特點(diǎn),主要包括實(shí)用性、程式性、時(shí)效性和專業(yè)性的特點(diǎn)。實(shí)用性要求我們寫作時(shí)內(nèi)容要?jiǎng)?wù)實(shí),對(duì)象具體,要求明確,講求實(shí)效。程式性體現(xiàn)在問題寫作格式上面,如公文由文頭、主體、文尾三部分組成,合同由標(biāo)題、立合同人、主體、署名四部分組成,主體又包括基本條款和一般條款兩方面內(nèi)容。這些點(diǎn)就要求我們?cè)賾?yīng)用文寫作時(shí),一定要注意它的規(guī)范格式及標(biāo)準(zhǔn)用語方面,如規(guī)范的格式,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范和用語方面的規(guī)范,語言上也要講求平實(shí)、精準(zhǔn)、準(zhǔn)確、得體,不想文學(xué)作品那樣語句華麗和任意發(fā)揮。財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的時(shí)效性就不言而喻了。這要求我們?cè)趹?yīng)用文寫作時(shí)不僅要寫得快、辦得快,而且它的實(shí)用價(jià)值也受到時(shí)間的限制,事情辦完了,該應(yīng)用文的使用價(jià)值即告結(jié)束。同時(shí)這也就要求我們平時(shí)得多積累材料,努力培養(yǎng)迅速思維和快速寫作的能力。它的專業(yè)性,主要體現(xiàn)在它是通過一種文種的寫作與交流,解決某個(gè)領(lǐng)域中的實(shí)際問題,具有明顯的專業(yè)性。文書所反映的是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的各種現(xiàn)象、各種活動(dòng),或是某個(gè)專業(yè)里要解決的各種實(shí)際問題,其專業(yè)性十分具體,還會(huì)出項(xiàng)各種很陌生的專業(yè)名詞術(shù)語。同時(shí)它可能會(huì)用到大量的數(shù)據(jù)、符號(hào)、外文、圖標(biāo)來說明問題。所以,了解財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的各種特點(diǎn),結(jié)合生活實(shí)際多做寫作練習(xí),規(guī)范學(xué)習(xí)寫作方法,總結(jié)寫作問題對(duì)我們的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作會(huì)有很大的幫助。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作,使人類社會(huì)生活中的各種各樣的事物、問題得到處理和解決,從而到達(dá)協(xié)調(diào)關(guān)系、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活,退訂社會(huì)物資文明和精神呢文明的發(fā)展。它的作用又主要表現(xiàn)在指導(dǎo)規(guī)范作用,商洽協(xié)調(diào)作用,交流信息和憑證依據(jù)作用。財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí),要在搞清楚它的作用和特點(diǎn)后,熟悉掌握其分類,起碼要能做到在哪種場(chǎng)合,用哪種得當(dāng)?shù)膽?yīng)用文文體。學(xué)習(xí)的時(shí)候要盡量理論聯(lián)系實(shí)際,綜合各學(xué)科相關(guān)的知識(shí),培養(yǎng)思維能力和語言運(yùn)用寫作能力,熟悉相關(guān)文體寫作要求要點(diǎn),多看案例分析,結(jié)合老師講解,深入理解財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作精髓。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的實(shí)踐性和綜合性,決定作者寫作水平的提高,有賴于個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)生活中應(yīng)多做相關(guān)能力的聯(lián)系、鍛煉和培養(yǎng)。其中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐很重要,我們要加強(qiáng)對(duì)公文的感性認(rèn)識(shí)和直觀感受,進(jìn)入實(shí)際角色能有效提高認(rèn)識(shí)能力,訓(xùn)練實(shí)際公文寫作能力。當(dāng)前許多財(cái)經(jīng)應(yīng)用文作者要完成從“文學(xué)型”轉(zhuǎn)向“實(shí)用型”、由“描述型”轉(zhuǎn)向“思考型”、由“讀寫粗放型”轉(zhuǎn)向“科學(xué)、高效型”的轉(zhuǎn)型。特別是一些

文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)強(qiáng)而缺乏專業(yè)寫作技能修煉,缺乏專業(yè)知識(shí)背景與職業(yè)生活經(jīng)驗(yàn)的作者,還應(yīng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣,有目的的增加專業(yè)職業(yè)生活經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求。要深入生活、調(diào)查研究。財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作不僅專業(yè)性強(qiáng),實(shí)踐性也極強(qiáng)。不能僅只在辦公室里等材料,必須要到實(shí)際業(yè)務(wù)部門去了解第一手材料。這樣不僅工作主動(dòng),寫作也有內(nèi)容。為此,要充分利用一切機(jī)會(huì)調(diào)查研究,從而進(jìn)行觀察、采集、研討、總結(jié)等諸方面的訓(xùn)練,提高寫作能力。無論是財(cái)經(jīng)通用文書,還是財(cái)經(jīng)專業(yè)文書,它們都有自己的“文眼”。例如“請(qǐng)示”的寫作關(guān)鍵是理由部分。只有理由寫得充分、合理,問題才容易得到解決,如果理由表達(dá)不充分,即使非常需要也難以得到滿意的批復(fù)。顯然,在財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作中要抓住并處理好“文眼”這一關(guān)鍵部分,可以說文章就已完成了大半,其余部分再加努力,一篇有理有據(jù)、層次清晰、表述得體、語言周密的文章便會(huì)順利完成。

所以,要學(xué)好財(cái)經(jīng)應(yīng)用文得多下功夫,這也對(duì)我們將來的工作有很大的幫助。在生活中,我們一定要多實(shí)踐,多思考,多聯(lián)系,了解事物發(fā)展趨勢(shì)動(dòng)態(tài),能深入分析事情前因后果,多做調(diào)查研究,通過數(shù)據(jù),實(shí)例來證明問題。要加強(qiáng)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論、閱讀能力、分析能力、寫作能力的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,切實(shí)提高寫應(yīng)用文章的能力,全方位把握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作技能。

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