督導自查匯報

金社中心學校（本部）開學情況的自查匯報材料

根據(jù)樅教督〔201*〕33號文件《關于組織責任區(qū)督學開展201*年春季開學工作督導檢查的通知》精神，我們對照督查內容，認真地開展了自查，對有關內容匯報如下：

1、認真對待責任督學掛牌工作。201*年12月，我們在中心學校領會了責任區(qū)督學公示牌，我們及時在教學樓上懸掛、公示。

2、開學常規(guī)情況

我們根據(jù)下教育局的文件精神，2月15日組織教師到崗；2月16日學生報名、注冊，學校上臨時課；2月17日學校正式上課。我們根據(jù)學生自愿的原則征訂教材，按新華書店最高限額收費，作業(yè)本每生收費10元，我們及時、足額發(fā)放簿本；開學后我們就開展大掃除活動，保證校園環(huán)境清潔；我們確保各班課桌凳完好，保證學生都有座位；開學后，學校教育教學秩序良好，教師及時到崗，認真開展教學常規(guī)工作；我們完善了學校的各項規(guī)章制度、布置教師認真制定各級各類工作計劃，并按計劃開展正常的教學活動。

3、規(guī)范辦學行為

2月16日的教師會上，我們認真組織教師學習了樅陽縣教育局樅教基函（201*）5號文件《關于樅陽縣中小學規(guī)范辦學行為有關問題的通知》和湯曉克局長在1月20日全縣教育工作會議上的講話精神，從八個方面規(guī)范辦學行為：（1）規(guī)范課程開設，控制課時總量。（2）規(guī)范作息制度，控制學習時間。（3）規(guī)范作業(yè)布置，控制作業(yè)數(shù)量。（4）規(guī)范考試行為，控制考試次數(shù)。（5）規(guī)范學生用書，控制濫用教輔。（6）規(guī)范辦班行為，控制過度競爭。（7）規(guī)范教師行為，禁止有償家教。（8）規(guī)范收費行為，維護社會穩(wěn)定。本學期我們沒有多收一分錢，沒有一例違規(guī)行為。

4、安全方面

（1）新學期開學后，我們組織教師對校園展安全隱患開展了一次大排查，2月18日，天降大雪，我們對校園電路又進行了排查，將電線上的積雪進行清除；

（2）開學后，我們要求各班主任老師在班上宣傳食品衛(wèi)生安全，加強人感染H7N9禽流感防控工作、加強食堂衛(wèi)生防疫工作。

（3）從開學的第一天起，我們就認真做好安全臺賬，讓安全工作規(guī)范化、常態(tài)化。

5、收費情況

我們嚴格執(zhí)行中小學收費政策，只收取簿本費10元，非免教材本著學生自愿的原則，按新華書店最高限額收取，沒有自立名目，擴大范圍向學生收取費用；我們及時開好票據(jù)，發(fā)給學生，讓學生家長清楚明白。

金社中心學校（本部）

擴展閱讀：督導自查報告

安定區(qū)景家泉初級中學綜合督導評估自查報告

近年來，我校按照教體局和學區(qū)的統(tǒng)一部署，從實際出發(fā)，堅持以辦“人民滿意的學校”為宗旨，以教育教學工作為中心，以教育科研為主體，以校園文化建設為載體，立足現(xiàn)實基礎，創(chuàng)新發(fā)展模式，深化教育改革，優(yōu)化管理機制，提升管理內涵，提高教育質量，全面實施素質教育，取得了一定的成效，學校各項工作每年向前邁進一步。接到上級督導通知后，學校成立了以校長為組長、班子成員、教研組長為組員的工作自查小組，依據(jù)《綜合督導實施方案》，認真對照《評估標準》，對學校各項工作進行了認真細致的自查自評�，F(xiàn)對我們的自評工作情況匯報如下：

一、學�；�本情況

安定區(qū)景家泉初級中學位于定西市安定區(qū)口鎮(zhèn)官興村。服務半徑5.5公里，服務人口9700多人，學校始建于1976年，是口鎮(zhèn)唯一一所農(nóng)村寄宿制獨立初中。學校現(xiàn)有教學班5個，在校學生187人，其中女生81人，校內住宿學生101人，其中女41人，校外住宿生13人，留守兒童17人；現(xiàn)有教師20人，其中副高職稱1人，中級職稱4人，助理級9人，待評6人，其中本科學歷14人，大專學歷6人，教師學歷合格率達到了100％，教師新課程、繼續(xù)教育、計算機二級培訓參訓率為100％

自201*年以來，學校先后依托“義教項目工程”、“危房改造工程”、“遠教”、“農(nóng)村初中校舍改造工程”等項目，先后建成二層磚混

戴帽教學樓一幢，二層框架雙面學生宿舍樓一幢，平房四棟，實驗室一棟。學校占地面積約8168平方米，建筑面積2452、8平方米。目前，有教室6間，實驗室、會議室、多媒體室、計算機房各1間，電子白板教室1間，圖書閱覽室1間，檔案室1間，遠程教育主控室1間，物理、化學、生物實驗室及儀器室各1間，辦公室24間，學生宿舍21間，100平方米的學生食堂1間。近年來，景泉初中的全體教師并肩教壇，攜手征程，在堅持依法辦學的政治前提下，秉承“為每個孩子的美好未來奠基”的教育理念，緊緊圍繞“以教書育人為基礎，以人民滿意為根本，以師生發(fā)展為原則”的辦學宗旨，始終以“辦高質量、有特色學�！睘槟繕耍�以“明德、至誠、博學、遠志”為校訓，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，形成了“文明、和諧、務實、創(chuàng)新”的校風，“敬業(yè)、求真、嚴謹、愛生”的教風和“勤學、善思、探索、求真”的學風。

二、督導評估自評情況

（一）條件與環(huán)境（分值160分，自評130分）

1、各級黨委政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，并將教育經(jīng)費按時足額撥付，保證了教育教學工作的有效開展。分值10分，得10分。

2、我校占地面積12畝，學校校舍建設已全面完成標準化建設。體育用地面積、環(huán)形跑道、直道還未達到國家標準要求。分值20分，得10分。

3、近年來，上級和學校不斷投入經(jīng)費，添教學設備、改善辦學條件，理化生實驗室一應俱全，各項實驗有效開展，學校圖書室現(xiàn)有圖書6133冊，生均25冊，達到了一類學校標準，但計算機設備、體育器材部分未達標，需要重新配分值。50分，得35分。

4、學校現(xiàn)有專任教師21人（其中女教師9人），學校本科以上學歷14人，專任教師任職資格合格率達到100％，學歷合格率達100%，201*年以來新補充教師學歷合格率達100%。分值40分，得40分。

5、我校不斷加強校風建設，營造積極向上的文化氛圍和育人環(huán)境，取得了實效，得到了社會的認可和積極評價。分值40分，得35分。

（二）學校管理（分值210分，自評200分）

1、樹立科學發(fā)展觀，實施科教興校、質量立校戰(zhàn)略。制定了學校中長期發(fā)展規(guī)劃，實行校長負責制，學校行政班子和各機構運行良好、團結協(xié)作、務實高效，制度建設完備、并能付諸實施。分值50分，自評45分。

2、教師隊伍結構合理，工作任務量適中，學校通過考評機制，不斷激勵教師的工作積極性，提高工作實效。分值50分，自評50分。

3、學校每位教師都有教育教學工作計劃和課時計劃，教育教學秩序井然，成效顯著。分值40分，自評40分。

4、學校經(jīng)費使用嚴格按照預算執(zhí)行，并經(jīng)校務會通過，在全體教師會議上及時公布。學校環(huán)境得到一定程度的改善，后勤保障較有力。分值70分，自評65分。

（三）教育教學（分值260分，自評250分）

1、學校建立了完備的德育工作機制，成立了德育工作領導小組，并通過政教處、團總支有計劃實施，取得了實效。分值40分，自評40分。

2、教育教學過程的實施管理到位，課堂教學扎實有效，學校教導處督導檢查到位，教學成績優(yōu)異。分值105分，自評95分。

3、學校重視教育教學研究，每周召開教研組為單位的教學研討，每學期召開三次全校性的專題教學研討會，每學年編輯出版一期《教師教育教學案例論文集》。分值45分，自評45分。

4、學�，F(xiàn)有微機室一個，電腦35臺，能夠正常開展信息技術課，學校有標準化理化生實驗室各一間，能正常開展教學實驗課。分值30分，自評30分。

5、學校有語言文字規(guī)范化工作領導小組，教師普通話合格率達90％，并不斷加強培訓力度，力爭教師全部合格。分值40分，自評40分。

（四）學生發(fā)展（分值280分，自評255分）

1、學校不斷加強未成年人思想道德教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的現(xiàn)代公民，學生養(yǎng)成教育的開展扎實有效。分值60分，自評60分。

2、學校通過班會課、升旗儀式、法制講座等，不斷加強學生的理想信念教育，使學生學習的動力和學習的能力大大增強。分值110分，自評100分。

3、學校重視體育課教學和學生的體質健康鍛煉，積極開展大課

間和每天一小時體育活動，使學生體育達標率大大提高。分值60分，自評55分。

4、學校通過音樂美術課及音樂美術興趣小組的成立，不斷增強學生的審美能力培養(yǎng)和教育，每年向高中輸送一定數(shù)量的音美特長生。分值50分，自評40分。

（五）普及程度及社會評價（分值90分，自評80分）1、學校不斷加強教育教學設備和學校用地、硬件建設力度，不斷提高教育教學質量，滿足學校教學需求，保證學生的入學率達到99%。分值15分，自評15分。

2、學校不斷較強保學控輟工作，使學生輟學率控制在2%以內。分值15分，自評15分。

3、學校保留率達99%。分值15分，自評15分。4、學生畢業(yè)率達99%。分值15分，自評15分。

5.我校近三年來獲得縣區(qū)級獎勵和榮譽稱號若干。近三年未獲

市州級和省級以上政府部門獎勵和榮譽稱號。分值15分，自評5分。

6.學校服務半徑內家長評價滿意度在80%以上。分值15

分，自評5分。

以上5項A級指標，23項B級指標，48項C級指標,合計自評得915分。

三、主要工作和成績（一）黨團及德育工作

近年來，學校校委會以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，使我校的黨建工作扎實

有效，學校先后開展了“黨建之窗”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”專欄，及時報道景泉片黨支部開展的各項活動。201*年，學校先后舉行了慶祝建黨90周年“光輝的旗”主題演講比賽和“慶六.一童心向黨”文藝匯演活動。這些活動的舉行，既豐富了校園文化生活，又對學生進行了生動的愛國主義教育。201*年5月26日，學校黨支部舉行了“黨員領導干部結對幫扶貧困學生儀式”，全校3名黨員及2名預備黨員結對資助了5名品學兼優(yōu)家境貧困的學生，每位黨員干部、教師資助金額不少于100元，另外還將不間斷進行經(jīng)濟上的資助和思想上的積極引導，使受助學生全面發(fā)展、擁有良好的生活和學習態(tài)度，取得了良好的效果。本學年，學校發(fā)展預備黨員2名，入黨積極分子1名，使學校黨員隊伍不斷壯大，取得了積極成效。（二）學校管理及教育常規(guī)工作

1.制度建設得到進一步完善。201*年，景泉初中以學區(qū)第四次修訂的制度匯編為依托，以“尊重、和諧”的辦學理念為指導，在進一步修訂舊制度的基礎上，制訂并出臺了以“剛柔并濟和諧共生”為指導思想的《安定區(qū)景家泉初級中學制度匯編》，包括10大類78項（其中13項崗位職責、6項常規(guī)管理制度、9項教研教改制度、7項師德師風建設制度、5項學生管理制度、13項安全工作制度、7項財務后勤管理制度、15項食品衛(wèi)生管理制度、2項遠教義教管理制度和1個考核細則）。該制度內容體現(xiàn)了科學性、人文性、公平性、發(fā)展性、系統(tǒng)性、精細化特點，在用人上突出“賽馬”比“相馬”更重要；在評價制度上突出鼓勵比診斷更重要；在分配制度上突出激勵比

懲罰更重要，具有較強的現(xiàn)代化學校管理性質，內容較全、操作性強，為依法治校、科學發(fā)展提供了較好的支撐。得到了上級領導的充分肯定。

2．普及程度得到進一步加強。201*-201*學年度第一學期，我校招收新生38人，病休復學1人，七年級學生人數(shù)39人，其中女13人；升入八年級62人，轉入2人，八年級共計64人，其中女26人；升入九年級70人，轉入4人，病休復學10人，九年級累計84人，其中女42人。201*年九年級畢業(yè)生80人，畢業(yè)率100%，畢業(yè)生七科合格率33%，普通高中升學率63.75%,上學年初在校學生236人，學年末236人，鞏固率100%。

3．辦學條件得到進一步改善。1999年，我校經(jīng)過積極爭取，學校依托“義教項目工程”，投資60萬元，建成二層磚混戴帽教學樓一幢，教師和學生廁所各一棟，改建了圖書室、儀器室、體育室，砌磚圍墻，新建了教師辦公室，硬化了學校校園。目前，我校圖書室有圖書6133冊，電子圖書320GB,計算機35臺。201*年9月份，新建了教師辦公室6間，201*年，依托“遠教工程項目”，配備遠教設備（模式Ⅲ）一套，其中多媒體教室一間，計算機32臺，主控室1間。201*年4月，“農(nóng)村初中校舍改造工程”項目在我校實施，投資100萬元新建765平方米二層框架雙面學生宿舍樓一幢，其中學生食堂100平方米，該項目于201*年8月竣工并全面投入使用，項目完成后，我校利用市區(qū)配套資金和自籌資金10萬余元添高低床76張，安裝50千瓦變壓器1臺，電暖設備27組，購了3.5萬元的灶具和學生

餐桌。201*年6月，建成學生物理、化學、生物實驗室和物理儀器室各一間，總建筑面積280.8平方米，每室均配備了48座的標準實驗臺，總投資19萬元，并按標準配齊了各科儀器，總價值43602、95元。201*年5月，學校自籌資金1201*元，上級主管部門撥付13萬元，硬化學校操場1100平方米，建成150立方米的蓄水池一個，解決了全校師生的飲水難問題，同時極大地改善了我校的辦學條件，也為景泉初中的新一輪發(fā)展奠定了良好的基礎。。

4．教育教學質量得到進一步提高。多年來，我們認真貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育。201*學年全校中學生日常行為規(guī)范合格率為99.5％。學校課程開設率100％，學校嚴格執(zhí)行九年制義務教育階段教學計劃，課堂教學不斷改進，教學質量穩(wěn)步提高。近三年來，我校九年級全科合格率、畢業(yè)率呈上升趨勢，全科合格率直線上升；九年級畢業(yè)率近三年為100％；直升率均超過98%。特別是201*年以來，按照《口學區(qū)專業(yè)技術人員年度考核實施細則》、《義務教育學校及教職工績效考核實施辦法》，全面實行校長負責制和教師聘任制，給學校管理注入了新的活力，充分調動了廣大教師的工作積極性，教育教學質量顯著提高。201*201*連續(xù)7年被口鎮(zhèn)、口學區(qū)評為教育教學工作先進集體；201*年，學校被確定為口教研中心課改實驗示范基地；201*年學校被安定區(qū)命名為“文明示范學�！薄Ｍ�年，學校團支部被團省委評為“五四紅旗”團支部；201*年，學校被安定區(qū)教體局評為教育教學工作先進集體。201*201*連續(xù)5年中考中，景泉初中中考七合率均位居安定區(qū)前10名之列；

201*年中考，九年級51名畢業(yè)生中48人的中考成績達到重點中學錄取分數(shù)線，46人被我區(qū)重點中學錄取，重點中學錄取率達到90.20，高中升學率98.04，語、數(shù)、英、物、化、政、史各科平均成績分別達到104.26分、122.66分、120.21分、77.47分、88.53分、84.89分、86.68分。

5、教育經(jīng)費得到進一步增加

（1）上撥公用經(jīng)費教育經(jīng)費自201*年秋季開始提高：初中每生每年均達到250元，201*年初中每生每年均達到500元，201*年每生每年均達到600元。住宿補助：201*年秋季開始提高，中學生每生每年750元（250天×3元），到201*年中學生每生每年提高到1000元（250天×4元）。近三年預算內教育撥款比上年增長比例:201*年為20.65萬元，201*年為16.34萬元，比上年增長46.01%；201*年撥付16.61萬元。近年來，學校堅持多措并舉，鞏固“普九”成果，積極爭取和實施教育項目，大力改善辦學條件，學校固定資產(chǎn)比201*年凈增120多萬元。

（2）國家對西部地區(qū)實行免除學雜費以來，學校嚴格執(zhí)行國家有關政策，完全免除學雜費、課本費，無任何亂收費現(xiàn)象發(fā)生，“兩免一補”政策得以貫徹落實。

（3）學校公用經(jīng)費使用公開透明，重大開支都提到校校務會甚至教師會討論，并上報上級主管部門審批。堅持校務公開制度，確保學校公用經(jīng)費的每一分錢都用到該用的地方。

（4）每年嚴格按照國家相關政策、制度和教體局文件認真落實

好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。

6、校本教研得到進一步加強

學校以“德育為首，育人為本”的理念從事教育教學工作，領導到位，機構健全，制度落實，措施得力，效果良好。201*年由劉成祥、白喜彥申報的課題《義務教育階段語文課堂有效實施情境教學的研究》和由蘭小鋒、何潤玲申報的課題《農(nóng)村中學鄉(xiāng)土作文教學策略研究》均被確定為定西市教育科學“十一五”201*年規(guī)劃課題；白喜彥老師撰寫的《如何將多媒體教學手段運用于語文課堂教學》一文被安定區(qū)教體局評為一等獎；蘭小鋒老師的《為演示文稿插入圖片、聲音和影片》一課被口教研中心評為優(yōu)質課并獲一等獎，該課的錄像課也被市教科所評為優(yōu)質課一等獎，所撰寫的論文《農(nóng)村中學作文教學現(xiàn)狀的調查分析》被省教科所評為二等獎，論文《管窺王維山水詩的藝術審美特色》在《文學教育》上發(fā)表；何潤玲老師撰寫的論文《農(nóng)村中學作文教學中鄉(xiāng)土資源優(yōu)勢探究》被省教科所評為二等獎，張林春老師的《發(fā)生在肺內的氣體交換》一課被口教研中心評為優(yōu)質課并獲一等獎、錄像課《尿的形成和排出》被區(qū)教體局評為優(yōu)質課一等獎，劉靖平老師撰寫的論文《淺談農(nóng)村班主任工作的藝術》被市教科所評為二等獎。201*年春，何潤玲、劉莉、張林春、夏瑞紅、張彥寶、王尚龍、周莉等教師在口學區(qū)、口教研中心組織的各項活動中又先后獲獎。201*年秋張林春的錄像課《眼和視覺》被省教科所評為優(yōu)質錄像課二等獎，同時他也被安定區(qū)教體局評為骨干教師。201*年春，蘭小鋒的錄像課《音樂賀卡的制作》被省教科所評

為優(yōu)質錄像課二等獎。201*年新課程改革實驗工作啟動以來，學校樹立了“質量立校，教研強�！币庾R，積極推進教研教改，教育教學質量穩(wěn)步提高。201*年9月，第八次基礎教育課程改革全面實行，全校21名教師進行了全員培訓。近年來我校21名教師在省級刊物發(fā)表論文和輔導材料超過20篇。

7、學生綜合素質得到進一步提升。在活動中培養(yǎng)學生的綜合素質，是景泉初中實施素質教育的重要手段。201*年國慶前夕，我校農(nóng)村校舍改造工程竣工，景泉初中組織開展“慶國慶，頌祖國暨校舍改造工程落成慶典活動”，全校師生積極響應，利用課外時間自創(chuàng)、自排20個節(jié)目，師生同臺獻藝，同慶祖國60華誕，共賀母校蓬勃發(fā)展。師生們的精彩表演，贏得了特邀嘉賓和周邊百姓的陣陣喝彩。在安定區(qū)中小學作文競賽中，我校有3名同學獲獎。201*年12月下旬，學校推選3名學生代表學區(qū)參加安定區(qū)普法大賽，榮獲全區(qū)初中組二等獎,九年級萬鵬林同學榮獲安定區(qū)個人第二名。201*年在全國數(shù)學競賽中，九年級劉小強同學獲甘肅賽區(qū)二等獎。201*年在全國物理競賽中，九年級（1）班張勇同學獲得甘肅賽區(qū)三等獎。201*年在口學區(qū)舉辦的慶“六一童心向黨”文藝匯演活動中，我校的選送的舞蹈《歡聚一堂》節(jié)目獲得一等獎，景泉初中也獲得學區(qū)優(yōu)秀組織獎。201*年和201*年，景泉初中先后兩次組建籃球隊，參加了北部五鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學生籃球賽。通過組織開展文藝匯演、籃球賽、拔河比賽、乒乓球賽、卡拉OK大獎賽、演講比賽、詩歌朗誦、廣播體操比賽、作文競賽、跳繩比賽等活動，使很多平時不肯表露的學生，在活動中得到了鍛煉，

參與意識和集體榮譽感增強了，學習成績也逐漸提高了，同時也充分營造了青春校園、健康校園、文化校園的氛圍，全面提高了學生的綜合素質。

（三）安全管理

安全工作，責任重于泰山。安全工作，涉及到千萬戶家和學校穩(wěn)定，社會和諧。我校一直高度重視學校的安全工作，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，由一名副校長分管安全工作。有分管部門，有領導具體抓，有具體管理制度，做到月月有安排，周周有檢查。安全責任書實行層層簽字，責任到人。經(jīng)常對學生進行安全常識教育，結合國家法律法規(guī)講安全，結合生活實際講安全，結合安全隱患講安全，大力宣傳如何預防煤氣中毒、預防食品中毒、防溺水、防電、防交通事故、防意外傷害等安全知識。樹立師生安全意識，制定各種應急預案，做到安全工作警鐘常鳴，確保學校財產(chǎn)安全、師生人身安全。我校每年邀請派出所、司法所、醫(yī)院的工作人員到學校上課或者搞講座，幫助講安全、查安全，定期進行安全演練（防震、防火演練等）做到從內容到形式都防微杜漸、求真務實、堅持不懈，決不弄虛作假，不自欺欺人，杜絕了重大安全事故的發(fā)生。

四、基本做法

（一）多渠道、全方位，拓展德育途徑

1、景泉初中深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》以及《安定區(qū)德育工作實施細則》，把德育放在各項教育工作的首位，

全面推進素質教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。學校德育工作體系健全，根據(jù)德育目標和德育工作內容，認真進行德育工作自我評價和自我改進。積極探索學校德育工作的更有效的途徑和方法。把大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義的民族精神教育為核心，將弘揚和培育民族精神貫穿于教育工作的全過程。

2、培養(yǎng)了一支較可靠的德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。每個班主任平時都能認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，積極撰寫教育案例，期末撰寫一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

3、充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。利用晨會、隊會、升旗儀式、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事好榜樣，讓學生學有榜樣，有目標，班主任在班務工作記錄簿中建立了學生思想進步檔案，積累學生綜合素質評價的一手資料，使學生成長記錄袋中的內容更客觀，更公正，更具有評價性，班級專欄有本班德育工作開展情況展示，加強學生誠信教育和法制教育，大力推進文明習慣的養(yǎng)成教育，進一步提高學生參與社會實踐的能力。

4、將“流動紅旗”的評比工作作為值周工作的重點，流動紅旗評比堅持日查周結制度，在各班中開展“比學風、比班風”活動。實施《班主任工作評估辦法》，對班級工作進行認真全面的考核，根據(jù)考核評比結果評選優(yōu)秀班主任。

5、加強團隊工作。景泉初中團支部是景泉初中德育工作重要的宣傳教育陣地，是景泉初中德育工作的具體組織者、實施者。今年，在貫徹《公民道德建設實施綱要》及《安定區(qū)德育工作實施細則》，以少年兒童科技創(chuàng)新系列活動和民族精神代代傳系列活動為主軸，重點加強了對青少年的思想道德教育。團支部通過召開主題隊會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富了學生的文化生活。尤其加強了農(nóng)村“留守少年兒童”的教育工作。同時，發(fā)展了一批新團員，表彰了一批優(yōu)秀團員。通過發(fā)揮團員的示范帶頭作用，開拓了景泉初中團隊工作的新局面。

6、制訂和出臺了《學生一日常規(guī)》等六條學生常規(guī)管理制度，使學生管理由他律逐步走向自律，學生的行為習慣逐步得到規(guī)范，校風、班風得到好轉，“文、靜、雅、善，誠、潔、勤、敏”的八字行為習慣漸趨形成。

（二）強師能、塑師德，形成骨干隊伍

1、師德師風學習教育活動開展積極。按照教體局下發(fā)的《關于進一步加強教師管理和師德建設的通知》，景泉初中繼續(xù)堅持例會學習、集體學習、業(yè)務學習、自主學習等學習教育活動，使各項學習活動有始有終；開學前一周師德教育活動雷打不動。一年兩期教育活動教師都完成了10000字以上的專題學習筆記，同時每人撰寫了2至3篇心得體會。師德師風無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。

2、“學習英模教師、弘揚偉大師魂”主題教育活動效果顯著。按照教體局安排，開展了“學習英模教師、弘揚偉大師魂”活動。此

項教育活動按照三個階段，認真安排，精心部署，活動與日常教育教學工作、安全管理、校園文化建設等工作統(tǒng)籌兼顧，每階段有計劃、有過程、有總結，活動有始有終，取得了較好效果。

3、學習實踐科學發(fā)展觀主題實踐活動扎實有效。按照當?shù)匦姓�部門和上級業(yè)務主管部門的安排指導，“學習實踐科學發(fā)展觀活動”經(jīng)過“學習調研階段”、“分析檢查階段”和“整改落實階段”的學習，確保了工作內容、時限、責任的三落實。

通過活動開展，引導了廣大教職工、黨員，從自身的思想和工作實際出發(fā)，立足于所處的教育教學崗位，深化理解、提高認識，使廣大黨員干部普遍受到了一次鮮活生動的科學發(fā)展觀教育，集中挖掘和解決了一部分影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題，使景泉初中進一步遵循了教育規(guī)律，規(guī)范了辦學行為，提高了教育教學質量；同時，黨員干部和廣大教職工完成了201*0字的學習筆記，撰寫了2篇心得體會、1篇分析材料和1篇調研報告；每位黨員分別確定了1名留守兒童和1名學困兒童作為自己的幫扶對象并給予了適當幫助。

（三）抓管理、促發(fā)展，提升辦學質量。

如何加強管理，既體現(xiàn)以人為本的辦學思想，又能發(fā)揮管理效益的最大化，構建適合現(xiàn)代教育形勢的管理模式，是景泉初中一班人思考的重要問題。景泉初中領導班子精誠團結，相互支持，齊心協(xié)力，梳理景泉初中的教育教學管理現(xiàn)狀，整合景泉初中已有各項制度規(guī)范，全面修訂文本，細化規(guī)范流程操作，健全各項管理制度，匯編成冊；簡化管理程序，明確操作流程，加強團隊合作，力求學校管理的簡明、實用和高效。

在管理的措施上，景泉初中認真貫徹教體局精細化管理實施方案，積極開展常規(guī)管理創(chuàng)新活動。定期開展三項教學常規(guī)檢查，根據(jù)實際完善修訂了《景泉初中“文明班級”評比細則》，在三項常規(guī)方面仍實行量化管理，教導處不但做了明確規(guī)定，而且按照標準進行了嚴格認真的督促和檢查工作。每個星期，除班主任外，安排其他教師值周，在課間、午間、自習、就寢在各樓層、宿舍進行巡視，切實加強了學生的常規(guī)管理，收到了較好的效果。堅持執(zhí)行文明宿舍評比活動，景泉初中宿舍管理到位，成了展示景泉初中教育教學管理的一道劉莉的風景線。

（四）強保障、重實效，完善后勤工作

景泉初中嚴格執(zhí)行義教經(jīng)費保障機制的相關要求，設立了收費公示欄，公開了監(jiān)督電話，將景泉初中收費完全于社會的監(jiān)督之下，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格執(zhí)行有關財務管理規(guī)定，財務機構健全，各崗位職責明確，實行收支二條線，保證景泉初中經(jīng)費收支嚴格按上級規(guī)定執(zhí)行，符合法律法規(guī)。堅持民主理財制度，大額支付必須經(jīng)過校委會決議通過后才能支付，每月都要規(guī)范整理憑證、登記帳簿、及時結賬，呈送報表，認真履行職責及時填寫上報有關財務表冊資料。景泉初中專款資金做到專用，各項經(jīng)費嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行。建立健全各項資產(chǎn)管理制度，配備專職資產(chǎn)管理員，分工明確，責任到人，有財產(chǎn)實物帳，存放地點明確。

景泉初中在經(jīng)費十分緊張的情況下，積極籌措資金3萬余元，購學生飲水鍋爐一臺，安裝校園廣播系統(tǒng)和安全監(jiān)控系統(tǒng)各一套，促進了學校后勤保障和校園文化建設。

（五）高度重視綜合治理和安全工作

一是按要求認真制定各項安全工作制度、措施和應急方案；二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育；三是堅持安全工作經(jīng)�；�，發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改；四是堅決杜絕事故苗頭，對出現(xiàn)的隱患及時整改。加強值周和假期值班制度，并認真做好相關記錄，教師考勤實行簽到制度。嚴格管理食堂各項工作，保證師生飲食的衛(wèi)生安全，認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定，嚴把食品原材料采購關、操作關、程序關、節(jié)約關，切實加強衛(wèi)生檢查，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。通過全校師生的共同努力，景泉初中在連年來沒有安全責任事故發(fā)生。

五、存在的問題和困難

幾年來，在各級黨委政府和教育主管部門的精心指導下，學校高度重視、精心籌劃、周密安排，部門積極配合、通力協(xié)作，各項工作穩(wěn)步發(fā)展，取得可喜成績，但與條件好的學校相比，還存在一定差距。

1、教育教學裝配滯后，體育設施不夠齊全。我校部分教學儀器配備已陳舊，跟不上時代要求和課程改革的步伐。學�？晒�學生興趣愛好、特長發(fā)展、綜合素質提高的音體美器材不足，與城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標還有一定的距離。

2、我校新教師多，教師對素質教育理論和現(xiàn)代教育理論的學習還不夠深入，對其教育內涵的理解還不夠深刻，理論的學習和工作實踐結合的不夠緊密。

3、學校特色已初步顯現(xiàn)，但成為真正的文化特色學校還需繼續(xù)

努力。

4、控輟保學工作有一定難度，由于家長意識淡薄、學生厭學情緒嚴重，部分學生仍有流失。

5.部分課程還較薄弱，部分學科沒有專任教師。6.教育教學管理有待進一步加強和細化。六、對今后工作的設想

1、加強學校教育教學管理和評價，修訂學校教育教學工作考核細則，務求開拓創(chuàng)新，細則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以導學為中心，以課改為目標，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。

２、加強教師業(yè)務學習，不斷提高教師整體素質，業(yè)務學習要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實效性。

３、加大課改力度，傾力打造高效課堂，建立激勵機制，結合本校實際，激勵教師大膽改革教學法，做到以點帶面，促進學校整體教學質量全面提升。

總之，學校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，堅持以發(fā)展為主題，以推進素質教育為動力，以打造高效課堂、促進學生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學校而不懈努力。

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