沙門子社管委老少共建文明社區(qū)活動(dòng)總結(jié)

沙門子社管委老少共建文明社區(qū)活動(dòng)總結(jié)

今年七月一日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，同時(shí)，學(xué)生暑假期間恰逢中共一三四團(tuán)第十三次黨代會(huì)隆重召開，在這個(gè)喜慶的日子里學(xué)生暑假生活開始了，為深入貫徹落實(shí)團(tuán)關(guān)委【201*】2號(hào)文件《關(guān)于開展“紀(jì)念建黨90周年、唱響兵團(tuán)精神共建美好家園”為主題的老少共建文明社區(qū)活動(dòng)的通知》精神,認(rèn)真做好老少共建文明社區(qū)工作,充分發(fā)揮沙門子社管委老同志、老軍墾、老職工隊(duì)伍育人優(yōu)勢(shì),努力把沙門子社區(qū)建設(shè)成“老少共建”文明社區(qū),我們主要抓了以下幾項(xiàng)工作:

一、黨支部主抓，明確目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)老少共建文明社區(qū)重要意義。

根據(jù)團(tuán)關(guān)委【201*】2號(hào)文件《關(guān)于開展“紀(jì)念建黨90周年、唱響兵團(tuán)精神共建美好家園”為主題的老少共建文明社區(qū)活動(dòng)的通知》精神,沙門子社管委黨支部及時(shí)成立了學(xué)生暑期老少共建活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，以黨支部書記為主抓，各職能部門密切配合，同時(shí)，明確了今年學(xué)生暑期活動(dòng)工作重點(diǎn)。黨支部及老少共建領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)團(tuán)關(guān)委文件精神及老少共建有關(guān)材料進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到，發(fā)揮“五老”育人優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以人為本，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的需要；是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧的社區(qū)、和諧家園的需要。目標(biāo)明確了，認(rèn)識(shí)提高了，使老少共建文明社區(qū)的工作得到順利開展。

二、抓好四項(xiàng)工作，充分展現(xiàn)沙門子社區(qū)老少共建工作的特點(diǎn)。

我們從實(shí)踐中體會(huì)到，要把老少共建文明社區(qū)的水平不斷提高，必須做好以下四項(xiàng)工作：一是抓好學(xué)習(xí)吃透兩頭，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)有關(guān)文件精神和其他單位好的經(jīng)驗(yàn)，把上級(jí)文件精神吃透把外單位經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際用好，把沙門子社區(qū)老少共建實(shí)情了解透掌握好，才能有的放矢，有針對(duì)性地開展工作。因此，沙門子社區(qū)充分利用學(xué)生的假期時(shí)間，以開展活動(dòng)為載體,促使老同志與青少年互幫互教，以大手牽小手，達(dá)到文明共建，促進(jìn)了團(tuán)場(chǎng)三個(gè)文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。二是抓老少共建文明社區(qū)的活動(dòng)計(jì)劃的制定。搞工作要想克服盲目性隨意性和片面性，必須要有一個(gè)周密的活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)過反復(fù)討論，我們制訂了沙門子社區(qū)老少共建文明社區(qū)的活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、具體要求都規(guī)定得十分明確具體。為了便于操作，還制定了一系列切實(shí)可行的實(shí)施方案，使老少共建文明社區(qū)工作一步一個(gè)腳印按計(jì)劃按要求向前發(fā)展。三是抓重點(diǎn)，沒有重點(diǎn)就沒有政策，沙門子社區(qū)老少共建文明社區(qū)的重點(diǎn)在轄區(qū)中小學(xué)生，社區(qū)管轄的中小學(xué)生有80名。根據(jù)轄區(qū)學(xué)生歲數(shù)差異，素質(zhì)差異，年級(jí)的不同，開展活動(dòng)也有側(cè)重面，使老少共建文明社區(qū)活動(dòng)富有活力更有操作性。.四是抓特色。沒有特色就沒有生命力，我們?cè)趦蓚�(gè)方面下功夫，一是依靠社區(qū)老黨員，老軍墾，老模范，老干部開展道德教育，思想教育和革命傳統(tǒng)教育，這些老同志大多具有愛教育，懂教育，樂教育的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。二是以老帶少，在社區(qū)組織了有老同志參與的社區(qū)學(xué)生護(hù)衛(wèi)隊(duì)他們以“我是社區(qū)小主人”，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題，小學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)看護(hù)著花草樹木和公共設(shè)施，并將廢塑料袋、礦泉水瓶等雜物清理到垃圾箱。這一活動(dòng)的開展引起了學(xué)校、社會(huì)、家庭共鳴，收到了較好的效果。三是今年學(xué)生暑假活動(dòng)我們沙門子社區(qū)有兩個(gè)特點(diǎn)，一是學(xué)生一到社區(qū)報(bào)到我們就為每一位學(xué)生建立學(xué)生暑假活動(dòng)記錄并實(shí)行學(xué)生暑假活動(dòng)考勤制度，使社區(qū)能掌握學(xué)生暑假活動(dòng)的真實(shí)情況。二是社區(qū)與家長(zhǎng)簽署學(xué)生假期遵紀(jì)守法安全協(xié)議書，使社區(qū)與家長(zhǎng)在暑假期間能夠共同管理教育學(xué)生。

暑假期間，沙門子社區(qū)先后請(qǐng)團(tuán)司法所、沙門子派出所和老黨員、老軍墾、老干部、老同志給學(xué)生上課對(duì)學(xué)生開展道德思想教育、法制教育、安全教育、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，并組織學(xué)生開展打掃社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等有益活動(dòng)使學(xué)生積極參與社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)。這些活動(dòng)開展的目的是教育學(xué)生們愛祖國(guó)、愛人民、愛團(tuán)場(chǎng)繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的無私奉獻(xiàn)，珍惜今天的幸福生活，更加努力地學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)，為團(tuán)場(chǎng)做貢獻(xiàn)，使同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀、將來更好的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

暑期中，通過老少共建這個(gè)平臺(tái)，廣大學(xué)生學(xué)在社區(qū)，樂在社區(qū)，成長(zhǎng)在社區(qū)，奉獻(xiàn)在社區(qū)的格局形成，老少共建，老少同樂的的文化氛圍已成為沙門子社區(qū)居民學(xué)生暑假活動(dòng)的主題。

沙門子社管委201*年8月15日

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201*年沙門子社管委“學(xué)習(xí)月”活動(dòng)計(jì)劃

為深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，根據(jù)團(tuán)黨發(fā)【201*】27號(hào)《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)月”活動(dòng)的通知》文件精神，沙門子社管委結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，在黨員干部中開展為期一個(gè)月的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)�，F(xiàn)計(jì)劃如下開展：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照?qǐng)F(tuán)黨委關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的總體部署，組織轄區(qū)黨員干部集中學(xué)習(xí)一個(gè)月。力爭(zhēng)通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使黨員干部的學(xué)習(xí)意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)制度得到健全，學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成，思想理論和業(yè)務(wù)水平明顯提高，黨員的先鋒模范作用得到發(fā)揮，從而形成大家重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

沙門子社管委“學(xué)習(xí)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將從轄區(qū)群眾的根本利益出發(fā)，以滿足廣大居民不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求為宗旨，堅(jiān)持走“大眾化、優(yōu)質(zhì)化、終身化”學(xué)習(xí)教育之路，努力貫徹實(shí)施沙門子社區(qū)“學(xué)習(xí)月”工作任務(wù)，推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作進(jìn)度，促進(jìn)社區(qū)教育，更好地為社區(qū)居民的和諧發(fā)展服務(wù)。二、健全組織機(jī)構(gòu)

成立以書記馬利亞為組長(zhǎng)，徐曉蘭為副組長(zhǎng)，夏澤群、李雪莉、王宏玲為成員的“學(xué)習(xí)月”領(lǐng)導(dǎo)小組。由夏澤群負(fù)責(zé)收集和整理材料和上報(bào)工作。

三、工作目標(biāo)：

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標(biāo)，以不斷滿足居民學(xué)習(xí)需求為任務(wù)，堅(jiān)持“有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂其學(xué)、終身學(xué)”社區(qū)教育發(fā)展理念，以創(chuàng)建“五好黨支部”、黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和創(chuàng)建“和諧社區(qū)”相結(jié)合，進(jìn)一步提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)，促進(jìn)團(tuán)場(chǎng)“三化”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、工作任務(wù)

（一）加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)，提高社區(qū)教育為民服務(wù)水平1、社管委領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷提升組織協(xié)調(diào)、實(shí)踐創(chuàng)新、科研實(shí)驗(yàn)等能力，結(jié)合社區(qū)工作實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、善于反思。

2、定期組織居民學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)點(diǎn)社區(qū)授課人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展“結(jié)對(duì)互學(xué)、群組共學(xué)、定向幫學(xué)”活動(dòng)，從而提高黨員干部的理論水平、服務(wù)意識(shí)、專業(yè)能力。

3、繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)兼職教育隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍的規(guī)范管理，做好登記、服務(wù)記錄、定期培訓(xùn)等工作，充分發(fā)揮社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的作用，整合資源，有組織的引導(dǎo)轄區(qū)志愿者參與社區(qū)教育各項(xiàng)工作。

（二）整合教育資源，不斷滿足社區(qū)不同人群的學(xué)習(xí)需求4、充分發(fā)揮沙門子文化廣場(chǎng)、文化宮、老年學(xué)校、遠(yuǎn)程教育電教室等等宣傳陣地的作用，開展主題黨課活動(dòng)和讀好書唱紅歌活動(dòng)，及時(shí)向社區(qū)居民發(fā)布學(xué)習(xí)信息，讓居民了解團(tuán)場(chǎng)和社區(qū)“學(xué)習(xí)月”活動(dòng)情況，確保居民都能參加感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（三）開展各類培訓(xùn)和講座活動(dòng)，深入推進(jìn)社區(qū)教育工程5、依托沙門子職工醫(yī)院、沙門子派出所等資源，對(duì)轄區(qū)居民開展不同季節(jié)、不同年齡、不同類型等健康教育課程講座和法律知識(shí)培訓(xùn)。

6、依托轄區(qū)離退休老黨員、老干部得天獨(dú)厚資源，對(duì)轄區(qū)青少年進(jìn)行老少共建活動(dòng)，開展熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園等思想教育講座和培訓(xùn)。

7、配合轄區(qū)各單位，做好在職人員的教育培訓(xùn)工作，社區(qū)在教學(xué)場(chǎng)所和教學(xué)內(nèi)容等方面給予無償幫助。

（四）推進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)教育評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)工作規(guī)范有序發(fā)展

8、加強(qiáng)對(duì)黨員和干部在“學(xué)習(xí)月”的指導(dǎo)、檢查和工作反饋，提高學(xué)習(xí)效率和服務(wù)水平，以“結(jié)對(duì)互學(xué)、群組共學(xué)、定向幫學(xué)”活動(dòng)為基點(diǎn)，激發(fā)全體人員學(xué)習(xí)熱情，對(duì)于學(xué)習(xí)突出的個(gè)人，利用廣播、電視、宣傳欄、黑板報(bào)等大力宣傳；對(duì)后進(jìn)的個(gè)人，總支將給予誡勉談話。通過這些舉措，及時(shí)了解和掌握社區(qū)“學(xué)習(xí)月”活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)推進(jìn)情況，了解社區(qū)教育為民服務(wù)質(zhì)量，為全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)再上新臺(tái)階奠定基礎(chǔ)。

在“學(xué)習(xí)月”活動(dòng)期間，沙門子社管委將努力營(yíng)造“處處是學(xué)校、人人是學(xué)員、個(gè)個(gè)是教師”的學(xué)習(xí)大環(huán)境，營(yíng)造社區(qū)學(xué)習(xí)的良好氛圍，從而增強(qiáng)居民綜合素質(zhì)，促進(jìn)和諧社區(qū)的發(fā)展。

沙門子社管委

201*-5-3

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