集訓(xùn)心得1
集訓(xùn)心得
大家好,我是xx縣x鎮(zhèn)xxx。首先感謝xxxxx等領(lǐng)導(dǎo)給我們xxx提供了這次難得集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練機會。雖然只是短短的七天時間,但我們從理論學(xué)習(xí)到集體操作。從室內(nèi)聽課到室外操練,從現(xiàn)場觀摩到討論心得,從考核驗收到總結(jié)提升,對我來講,對在座的各位集訓(xùn)通知應(yīng)該說收獲頗多、感觸甚大,不論是理論水平、業(yè)務(wù)知識、還是生活作風(fēng)、集體觀念等都進一步得到提高和升華,現(xiàn)在我就代表xx縣這次集訓(xùn)人員在這里談?wù)勎业膸c心得,供與大家交流互學(xué)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
大家應(yīng)該心有體會我們xxxx領(lǐng)導(dǎo)從集訓(xùn)那天起至始至終跟我們一起學(xué)習(xí)上課,部隊話講戰(zhàn)友戰(zhàn)友親如兄弟同訓(xùn)練、同學(xué)習(xí)、同勞動、同休息、同吃一鍋飯、同舉一桿旗,我們xx不論是室內(nèi)室外、烈日雨天都和我們一起,特別是昨天我們進行xxx天空中下起了雨,他也和我們一樣淋著雨堅持在xxx上直到講評結(jié)束。我們的鄭主任責(zé)任心很強,從我們報到那天到今天的結(jié)束,每一堂課每個訓(xùn)練課目,課前有強調(diào)、課后有講評,這也是給我們以后開展工作組織訓(xùn)練上了一堂生活的“現(xiàn)身”課。還時常到大家的宿舍噓寒問暖關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活等情況。我們的xxx領(lǐng)導(dǎo)在百忙當(dāng)中也抽出時間到訓(xùn)練場來看望我們,與同志們交流談心了解我們的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練基層工作等情況。這說明我們的領(lǐng)導(dǎo)非常的重視,鞭策我們這次集訓(xùn),我們要有所學(xué)有所獲。也給我們以后開展工作提供了堅實的后盾。
二、內(nèi)容豐富。從我們學(xué)習(xí)了xxxx工作基礎(chǔ)知識到xxx方案擬制。從等xx知識到xxx操作、xxxx前體驗,從軍容風(fēng)紀(jì)檢查到隊列動作的訓(xùn)練,從xxxx工作知識工作業(yè)務(wù)輔導(dǎo)到基層xxx規(guī)范建設(shè)達標(biāo)單位參觀學(xué)習(xí),兄弟單位的經(jīng)驗介紹等,涉及的內(nèi)容非常的廣泛和全面,給我們回去以后開展工作起到了拋磚引玉的作用,也給我們提供了可靠的理論依據(jù)。
三、計劃合理。四、管理嚴(yán)格。收獲:
1、理論水平得到提高。2、業(yè)務(wù)知識得到提高。3、組織指揮得到提高。4、集體觀念得到提高。5、生活作風(fēng)得到提高。
建議:
1、集訓(xùn)要有長態(tài)化、持續(xù)化。2、提高鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主官的國防觀念。3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)專武干部進出問題。
4、結(jié)合部隊演習(xí)、大活動、條件允許下組織xxx參加或者參觀。
四、
1、
2、鞏固好。3、實踐好。4、提升好。
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暑期集訓(xùn)心得體會
一年一度的暑期集訓(xùn)如期而至,也許是休息太久了,不太適應(yīng),但是有幸拜讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年得經(jīng)驗與收獲,書中從作者從崗初期寫起,到有一定的經(jīng)驗,到經(jīng)驗豐富,滿腹經(jīng)綸,江自己的成長與成熟一步步介紹給了我們。讀后,真是受益匪淺。
讀了這本書,讓我深深知道作為一名教師,不僅僅是擁有高學(xué)歷和豐富的經(jīng)驗就可以了,最重要的是要有一顆真誠的愛心愛每一位學(xué)生的心。李老師在書中極力強調(diào)“沒有愛,便沒有教育”.而我們的老師做到的往往是對自己所教的學(xué)生的愛,那么對其他班其他年級學(xué)生的愛,我們做到了嗎?如果以厚此薄彼的態(tài)度對待學(xué)生,并不是真心愛學(xué)生。
著名的教育家李鎮(zhèn)西的教育理念《愛是永恒的教育理念》,正是為了證明這一點,他把自己所有的愛,全部傾注給了他所熱愛的教育事業(yè),用他那“激情燃燒的歲月”,譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級這個集體大集體里,走進學(xué)生的情感世界里面去,把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友,去感受學(xué)生的喜怒哀樂,去贏得學(xué)生的信任與敬佩。
對照李鎮(zhèn)西的教育方法,我發(fā)現(xiàn)自己在教育過程中,有著很多不當(dāng)之處,我對比反思自己,深感愧疚,覺得自己與一個好老師的差距太大了。反思后才認(rèn)識到:教育上的愛,不是為了達到一個目的而做出的一種姿態(tài),它是一種思想、一種情感、一種氛圍,運用得恰當(dāng),它會把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個環(huán)節(jié),更會潛移默化的浸潤著每一個學(xué)生的心靈。
閱讀此書,我在贊嘆,折服的同時,受到了激勵、鼓舞,作為一名人民教師,我決心以著名教育家李鎮(zhèn)西為榜樣,以“愛”為己任,在今后的工作中,積極進取,顧大局,識大體,高標(biāo)注要求自己,做最好的老師。
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