《思想品德修養(yǎng)與法律基礎》學習心得體會

關于思品課學習質量情況的期中報告

12文13班（經(jīng)濟學2班）

成寧寧201*0660201周四第5節(jié)關于思品課學習質量情況的期中報告

珍惜大學生活，開拓新的境界。

大學生活是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負著人民的重托、歷史的責任。大學階段，是人生發(fā)展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實、權利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值這一系列的人生課題，都需要我們?nèi)ビ^察、思索、實踐、選擇，同時也需要思想上的教育和引導。在進入大學前，我同大家一樣都有接觸和學習過《政治思想品德》，已經(jīng)對這方面有所了解甚至是體會。所以在我領到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》的書籍時，我困惑了，甚至有些好笑的問“我們還有必要嗎？”。但在學習后我才明白以前我們學到的原來是那么膚淺，而這門課程卻具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強的理論性和知識性，這是我從沒接觸過的。同時它是以馬思主義為指導，以正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀教育為主要內(nèi)容，把社會主義榮辱觀貫穿于教學的全過程，并且通過理論學習和實踐體驗的。

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課，是幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，打下扎實的思想道德和法律基礎，提高自我修養(yǎng)的課程，對于促進大學生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。第一章追求遠大理想堅定崇高信念

為我們闡述了遠大的，科學的理想與當代大學生成才之間的密不可分的關系，號召同學們樹立科學的理想信念，確立馬克思主義的科學信仰，樹立中國特色社會主義的共同理想；并且闡述了理想與實踐的關系。這讓我更深刻的明白：有夢想，有行動，方能成就自己，奉獻社會。同樣重要的一點是作為一個中國人，作為一個當代的大學生，我們要繼承新時期的愛國主義，弘揚愛國主義精神，做忠誠的愛國者，做到：自覺維護國家利益，促進民主團結，維護祖國統(tǒng)一，增強國

防觀念，以振興中華為己任。第二章繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神

幫助我們深入認識愛國主義這一民族優(yōu)良傳統(tǒng)在歷史發(fā)展過程中的重要作用，引導我們將遠大的理想與對祖國的高度責任感、使命感結合起來，繼承愛國主義傳統(tǒng)，弘揚民族精神和時代精神，“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”，做新時期忠誠的愛國者。

第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值

通過較為系統(tǒng)地學習人生觀、價值觀理論，引導我們深入思考有關人生是什么、人生意義是什么等基本問題，領悟人生真諦、樹立正確的人生觀，積極投身人生實踐，創(chuàng)造有價值的人生。第四章加強道德修養(yǎng)錘煉道德品質

通過學習道德的基本理論知識，幫助我們深刻認識道德在社會生活中的重要作用，自覺繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)和人類道德文明的優(yōu)秀成果，弘揚社會主義道德；恪守公民基本道德規(guī)范，努力提高道德修養(yǎng)的自覺性。曾在網(wǎng)上熱議的話題：老人跌倒到底要不要扶？我認為作為一個道德高尚的人來說要扶起老人。第五章遵守社會公德維護社會秩序

學習和認識在公共生活中維護公共秩序的兩種基本手段，即道德規(guī)范和法律規(guī)范的特點和作用，了解社會公德的基本要求和公共生活中的相關法律規(guī)范，幫助我們樹立在公共生活中自覺遵守社會公德和法律規(guī)范的意識，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

第六章培育職業(yè)精神樹立家庭美德

通過學習認識職業(yè)活動的特點，以及與職業(yè)活動相關的道德規(guī)范與法律規(guī)范，幫助我們正確認識當前我國的就業(yè)形勢，自覺提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)法律素質，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，做好艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐成才的準備；同時學習與戀愛婚姻有關的道德與法律規(guī)范，幫助我們正確對待戀愛婚姻問題，樹立正確的戀愛婚姻觀。

第七章增強法律意識弘揚法治精神

通過學習了解社會主義法律的內(nèi)涵、體系及運行機制，領會社會主義法律的精神，幫助我們樹立依法治國的法律理念，增強維護社會主義法律權威的自覺性，掌握社會主義法律修養(yǎng)的途徑和方法。第八章了解法律制度自覺遵守法律

學習我國憲法、實體法、程序法的基本知識，幫助我們從整體上了解我國法律體系的基本框架，以及公民在法律關系中的權利與義務；增強對社會主義法律制度的認同感和維護法律尊嚴的責任感；學會面對和正確處理生活中常見的法律問題，懂得運用法律武器維護自己的合法權益。

我喜歡這一門課的學習，我覺得當今大學生很需要學這一門課程。它重在培養(yǎng)我們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。我們要為了這一目標而努力，我覺得養(yǎng)成優(yōu)良思想品德培養(yǎng)法律思維對每一個人一生都至關重要，所以我們要虛心學習善于思考，辨別善惡，認真學習法律知識，了解法律方法。在日常生活中逐漸養(yǎng)成從道德法律的角度思考、分析、解決問題。我要從小事做起，從自己做起，注重個人的思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、價值觀和道德觀、法制觀。還有這些是不能紙上談兵的，我們要與社會實踐聯(lián)系起來，自我反省和自我升華，比如思想道德的培養(yǎng)，我們應該了解生活中什么應該做的，什么是不應該做的。知道要以什么為榮，什么為恥，比如平常的去做義工、當青年志愿者、去獻血等，參加愛心活動，有利于培養(yǎng)我們的道德修養(yǎng)，從中你也會學到很多東西，還有法律。我們最起碼要懂得什么是違法的，要了解法律，在法律實踐中訓練、培養(yǎng)和應用法律，在法律實踐中運用法律知識和方法思考、分析、解決法律問題。這些我們都要長期堅持下去，使自己不斷地完善，才能我們成為一名品行兼優(yōu)的人。

祖國的未來無限美好，青年的前途無限光明。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加徇麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。讓青春承擔責任，讓責任引領人生，讓我們與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，創(chuàng)造永恒的青春！

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學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》心得體會

離別高中時代，邁進大學校門，我們的人生歷程翻開了新的一頁，突然之間我們的社交范圍擴大，除了學習，社會活動也增加很多，儼然一個復制出來的小社會，這里有競爭，有廣泛地人際交往，讓人無所適從，各種誘惑也暗藏其中。

對我而言，大學有了新的同學，新的老師，新的熟悉，我的人生將在在這里確立，未來的發(fā)展在這里打下基礎，美好的生活也將在這里開始。嶄新的學習生活環(huán)境，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”是我們建立正確世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀的。它是一門進步自我修養(yǎng)的課程，對增進大學生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。讓我們學會更好的處理社會關系，樹立正確的人生觀，價值觀，道德觀。

據(jù)中國犯罪學研究會調查顯示：1965年，我國在校大學生犯罪僅占青少年犯罪的1%;文革期間，在校大學生犯罪占青少年犯罪的2.5%，而近幾年，這一比例約為17%。這些被稱為天之驕子的大學生為什么會走上犯罪的道路?家庭、學校、社會、大學生自身，誰更應該對此負責任?

我認為造成這些現(xiàn)象的原因之一：大學生自身難辭其咎。

這類大學生缺乏遠大理想，精神空虛頹廢，虛榮心特別強，崇尚物質享受。同時心理也不健康，自控能力差，依賴心理重，無法應對挫折，不懂法，又懶得學法，法制觀念淡薄。上《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程也不好好聽課，甚至認為不重要隨意曠課。

雖然我們上大學時絕大多數(shù)已經(jīng)成年，但同生理上的成熟相比，我們的心理承受能力的提高相對緩慢。還不同程度具備了未成年人的某些心理特點：單純、莽撞、沖動，遇事缺少冷靜的思考。我們?nèi)松�觀的確立呈多元化、多層面，情緒處在最豐富、最強烈、最復雜、最動蕩的時期，對事物的判斷常推動客觀性，容易偏重陰暗的一面。我們往往年輕氣盛，自我約束能力差，感情比較脆弱，易沖動。在突發(fā)事件的刺激下，容易產(chǎn)生偶發(fā)性犯罪。馬家爵傷人案，藥家鑫撞人后殺人的案子，大家應該記憶猶新吧。學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程，可以幫助我們大學生提升心理素質，教我們?nèi)绾纬惺�，正確地面對各種困難與挫折，以便于更好地適應社會。我認為原因之二：學校教育與家庭教育存在缺陷

中國的應試教育造成了學校教育與家庭教育只注重抓學生的成績，而對學生的思想品德教育、紀律法制教育往往忽視或者放棄。從小學開始我們就學習思想品德方面的課程，不過主要課程還是語數(shù)外，導致一些學校不太重視這類課程，對學生的引導不夠，近幾年有些地區(qū)陸續(xù)在中考中加入思想品德考試，但是高考依然文理分科，理科生就可以放棄掉思想政治課程，只要學業(yè)水平測試過了就可以。

因此，在大學的第一年，高校普遍開設《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》，目的在于對學生進行品行教育，確立正確的人生態(tài)度、人生目的和人生價值，從而為學生的成才撥正航向。培養(yǎng)在為國家發(fā)展和社會進步貢獻氣力的進程中實現(xiàn)自己的人生價值的意識。

明白這門課程開設的意義，學習時就更能體會老師學校對于我們的良苦用心。通過學習完“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課這門課程，我體會到這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性和實踐性于一體的課程，觸及內(nèi)容十分廣泛，現(xiàn)實性，針對性都很強。在學習中要求我們在面對題目時要虛心請教，仔細觀察。同時綜合性和實踐性也是一個重要組成部份，任何能力都是在實踐中積累起來的，加上大學活動特別多，所以要大膽實踐，不斷積累生活經(jīng)驗。

學習完這門課程我認為，我們應該

第一，我們要建立正確科學的理想信念，認清實現(xiàn)理想的長時間性，艱巨性和曲折性，為實現(xiàn)理想而奮斗。具體而言，我們可以再大一對于自己的人生做一個很好的規(guī)劃，并朝著這個目標一步一步前進。

第二，愛國主義是中華民族的良好傳統(tǒng)，作為一位當代大學生，“以酷愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這是我們的職責。以振興中華為己任，盡自己所能，為國家和人民作做出力所能及的貢獻，努力學習，用自己的真才實學報效國家。

第三，我們每一個人都有不同的人生觀，而人生觀主要通過人生目標，人生態(tài)度和人生價值三個方面體現(xiàn)的。我們要以認真的態(tài)度對待人生，嚴厲思考人的生命應有的意義，明確我們的生活目標和肩負責任。大學生要正確熟悉和處理人生中碰到的各種題目，不能得過且過，放縱生活，否則會虛度光陰。要對自己負責，對社會負責，自覺承當應盡的義務，投身于生活，學習和工作中，實現(xiàn)自己的人生價值。

第四，道德影響著我們的意志，行為和品格，也深入影響著社會的存在和發(fā)展。它是一種更高的精神境地，為此我們應當以“八榮八恥”為座右銘，時時處處對比檢查自己的言談舉止，不做有為道德的事。同時公共生活是我們必不可少的一種生活方式，因此自覺遵守社會公德維護社會公共秩序是我們的義務。我們要養(yǎng)成良好的文明行為習慣，加強我們的道德修養(yǎng)。例如不說臟話，乘車注意給需要的人讓座，不無理搶座。

第五，職業(yè)活動是我們?nèi)松�必須實踐的一項活動，而職業(yè)道德是我們工作中必須遵守的，因此我們要愛崗敬業(yè)，老實取信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會。

第六，我們要建立正確戀愛婚姻觀，這當中要尊重人格同等，做到相親相愛，尊老愛幼，家庭和睦等家庭美德，塑造一個完善幸福家庭生活。日前有新聞說一名大學生用斧頭砍死情敵，這顯然是沒有樹立正確的愛情觀，近幾年此類新聞經(jīng)常出現(xiàn)在報上，在這里我們要引以為鑒，樹立正確健康的戀愛婚姻觀。

第七，我們既要具有良好的思想道德素質，也應具有相應的法律素質，建立“以遵紀遵法為榮，以作奸犯科為恥”的觀念。前段時間看一法制類節(jié)目，內(nèi)容是上海一高校碩士研究生取款時，看到取款機里有一張忘記取走的信用卡，張望了一會就取走里面的錢，心理緊張，知道道德上不正確，但是認為是撿的，應該不犯法，知道警方找到他才后悔不已。法律是最低的道德底線，雖然我們不是學習法律的，但是如果我們不做違背道德的事情，一般也不會犯法。

以上就是，我學習這門課程自己的一些體會和想法，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”是我們必不可少的一門課程，它幫我們塑造良好的思想，幫我們了解我們?nèi)松�的�?jīng)歷，帶領我們走向更美好的未來，我希望大家都能夠好好學習這門課程，沒好好學的可以再回頭復習復習。

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