學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

貓洞鄉(xiāng)中心學(xué)校安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生安全知識(shí)教育，提高防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，我校高度重視此次競(jìng)賽，已圓滿完成任務(wù)，現(xiàn)將安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、平時(shí)高度重視安全教育工作。

安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學(xué)習(xí)中。因此，就必須把安全牢記心中，時(shí)時(shí)講、處處講。學(xué)校嚴(yán)格要求班主任每周開(kāi)展一節(jié)安全教育課，而且必須要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，讓學(xué)生真正在安全教育課中能掌握安全知識(shí)，并能靈活運(yùn)用于生活實(shí)際中。

二、賽前做好競(jìng)賽的宣傳、準(zhǔn)備工作。

開(kāi)學(xué)初擬定計(jì)劃，學(xué)校隨后召開(kāi)會(huì)議，布置班主任做好競(jìng)賽的宣傳、準(zhǔn)備。一方面讓學(xué)生重溫老師平時(shí)在每周安全教育課上的有關(guān)食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、戶外活動(dòng)安全、家居安全、校園安全、集體活動(dòng)安全等安全知識(shí)，一方面叫老師統(tǒng)一下載安全知識(shí)競(jìng)賽試題，下載好后，再根據(jù)學(xué)生人數(shù)復(fù)印好試卷，以備考試用。同時(shí)準(zhǔn)備好參賽的學(xué)生名冊(cè)，以便考后登記分?jǐn)?shù)。

三、認(rèn)真組織好考試、閱卷工作。

競(jìng)賽那天，學(xué)校嚴(yán)格要求監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加此次競(jìng)賽，讓學(xué)生在做題中鞏固平時(shí)學(xué)的安全知識(shí)，同時(shí)又使學(xué)生在做題中懂得更多的安全知識(shí)。競(jìng)賽完后，學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間安排評(píng)卷工作，試卷統(tǒng)一由四位老師合作完成。嚴(yán)格要求各班主任真實(shí)核對(duì)學(xué)生的試卷，經(jīng)檢查無(wú)誤后把分?jǐn)?shù)如實(shí)填入?yún)①惖膶W(xué)生名冊(cè)上，評(píng)出此次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生，再把學(xué)生名冊(cè)、試卷統(tǒng)一存放備案，作為今后學(xué)校安全工作檢查的一項(xiàng)備查內(nèi)容。

四、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況

為了鼓勵(lì)每個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，本次競(jìng)賽根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)，每個(gè)班至少取一名，最多3名學(xué)生獲獎(jiǎng)，由于六年級(jí)有三名學(xué)生并列第二名，因此六年級(jí)取4名，獲獎(jiǎng)學(xué)生情況如下：

一等獎(jiǎng)：六年級(jí)張相敏

二等獎(jiǎng)：六年級(jí)張小迪、陳福、張煉

三等獎(jiǎng)：三年級(jí)張?jiān)娪�、李加廂；五年�?jí)楊雪麗；四年級(jí)張飛龍；二年級(jí)張靖?jìng)R；一年級(jí)余靚

以上內(nèi)容就是此次安全知識(shí)競(jìng)賽的一些總結(jié)，但學(xué)生的安全教育問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)大問(wèn)題，需要社會(huì)、家庭和學(xué)校齊抓共管，社會(huì)是大環(huán)境，家庭是大后方，學(xué)校是主陣地，三方都有責(zé)任，都不能忽視。

貓洞鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年11月14日

擴(kuò)展閱讀：安全知識(shí)競(jìng)賽總結(jié),張文文

安全知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

此次活動(dòng)目的就是為了豐富學(xué)生的安全知識(shí)，通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)校園安全常識(shí)。提高全校學(xué)生安全和文明行為意識(shí)，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)安全文明的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知道防范于未然，提高自身的安全意識(shí)，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

此次競(jìng)賽包括了必答題，選答題，互動(dòng)環(huán)節(jié)，你來(lái)比劃我來(lái)猜以及PK環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都向?qū)W生展示了安全方面的知識(shí)，不僅選手的知識(shí)得到提升，而且觀眾的知識(shí)面也擴(kuò)大了，總體上達(dá)到了預(yù)期是我目的，下面我就活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足談?wù)劇?/p>

優(yōu)點(diǎn)：安委的成員積極策劃，很努力在辦這次活動(dòng)，這種激情是值得贊揚(yáng)的。策劃寫(xiě)的也比較切實(shí)可行，你來(lái)比劃我來(lái)猜這個(gè)環(huán)節(jié)比較有創(chuàng)意，敢于創(chuàng)新嘗試的精神值得發(fā)揚(yáng)。再者，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行的比較順利，能調(diào)動(dòng)大家的積極性。

不足：其一：題目出的較淺，太簡(jiǎn)單，并且有錯(cuò)誤答案，使現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂.其二：安委的部分人員沒(méi)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)致人員安排的不到位，沒(méi)有具體分工，好多細(xì)節(jié)沒(méi)把握好，比如各學(xué)院負(fù)責(zé)人確認(rèn)表的填寫(xiě)，很是凌亂，沒(méi)有和各學(xué)院溝通好,是我們的失誤。其三：你來(lái)比劃我來(lái)猜這個(gè)環(huán)節(jié)雖然比較有創(chuàng)意，但可實(shí)施性不強(qiáng)，導(dǎo)致比賽的水平不高。其四：學(xué)生對(duì)安全競(jìng)賽缺乏興趣，導(dǎo)致比賽現(xiàn)場(chǎng)的觀眾不多，這是個(gè)大問(wèn)題，不是靠我們自己能解決的，所以在平時(shí)生活中，我們安委要加大宣傳力度，把夜巡工作做到實(shí)處，不能敷衍了事，需慎重對(duì)待。其五：與主持人沒(méi)有溝通好導(dǎo)致初賽第一場(chǎng)的主持不到位。但主持人能夠隨即應(yīng)變使第一場(chǎng)能順利過(guò)關(guān)。

優(yōu)點(diǎn)是我們要繼承的，希望我們這個(gè)團(tuán)體能時(shí)刻充滿創(chuàng)新的活力。那不足讓我們改正，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)反省自己。希望在下次的活動(dòng)中能克服。我們的選手個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，本次活動(dòng)還是比較成功的，圓滿完成了任務(wù)。

最后，談?wù)劵顒?dòng)后的感想。一個(gè)團(tuán)體的靈魂在于創(chuàng)新，本質(zhì)在于團(tuán)結(jié)。只有大家共同努力才能把活動(dòng)辦好，畢竟一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)體的力量是無(wú)限的，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能走的長(zhǎng)久。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力從何而來(lái)，就是從大家為了共同的目的而付出拼搏的過(guò)程中不斷積蓄的，沒(méi)有活動(dòng)，大家就很難聚在一起，又談何積蓄，所以舉辦活動(dòng)的另一個(gè)作用是讓大家更像一家人，關(guān)系更加親密。大體就這么多，希望我們這個(gè)部門能緊緊團(tuán)結(jié)在部長(zhǎng)們周圍，即使以后分離了還能想起曾經(jīng)共同努力過(guò)，回想起來(lái)仍然很愜意。

淮海工學(xué)院學(xué)生會(huì)安全管理委員會(huì)張文文201*年5月24日

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