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團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 23:33:17 | 移動(dòng)端:團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

*月份團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

*****學(xué)院***班

一、活動(dòng)背景

1、在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越艱難的時(shí)候,我們應(yīng)該注重在大學(xué)的全面培

養(yǎng),努力的充實(shí)自己,為自己的前途打基礎(chǔ);

2、在我們學(xué)校提升內(nèi)涵、深化改革、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該努力

的提升自己,因?yàn)槲覀兙褪菍W(xué)校成果的體現(xiàn),我們的提升能使學(xué)校躍上一個(gè)新臺(tái)階;

3、“飲其流者思其源,學(xué)有成時(shí)念吾師”。感恩教師,讓湖南科技大學(xué)有

了如此的成就;激勵(lì)學(xué)生,有了更為奮強(qiáng)的動(dòng)力與支撐。牢記“唯實(shí)惟心,至誠(chéng)致志”的校訓(xùn),懷揣一顆感恩的心去面對(duì)自己的生活和未來(lái)。

二、主辦與承辦單位

主辦:承辦:

三、活動(dòng)參與人:

班主任:助理班主任:負(fù)責(zé)人:

四、活動(dòng)流程:

1、布置會(huì)場(chǎng):設(shè)置會(huì)場(chǎng),掛上橫幅;

2、同學(xué)入場(chǎng);

3、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓;4、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;5、詩(shī)歌朗誦;

6、學(xué)習(xí)成績(jī)好的發(fā)表感想與學(xué)習(xí)方法;

7、助班針對(duì)以上內(nèi)容作一個(gè)小節(jié)與一些學(xué)習(xí)上的指導(dǎo);8、學(xué)習(xí)新的學(xué)生手冊(cè);9、競(jìng)賽環(huán)節(jié);10、游戲環(huán)節(jié);

11、同學(xué)填寫(xiě)一份四級(jí)和期末考試通過(guò)承諾;12、班主任總結(jié);13、負(fù)責(zé)人總結(jié);14、團(tuán)支書(shū)總結(jié);15、合照留;16、會(huì)場(chǎng)清理;

五、活動(dòng)預(yù)期與效果

本次團(tuán)組織生活會(huì),以“做最好的學(xué)生”為主題展開(kāi)。這次會(huì)議的預(yù)期效果就是,鼓勵(lì)同學(xué)們,做最好的學(xué)生。針對(duì)這一效果,我們班團(tuán)支書(shū)制定了兩個(gè)方案來(lái)激勵(lì)在做同學(xué)做最好的學(xué)生。

一是,給為同學(xué)們講學(xué)校關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定及金額;我覺(jué)得從中我受的啟發(fā)很大,我感覺(jué)我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)了,雖然我著個(gè)學(xué)期拿了一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng),可是我感覺(jué)現(xiàn)在我班的好多學(xué)生都拿出了自己的行動(dòng)。我也只有更加努力才

能在下一次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中再一次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我現(xiàn)在看著我班好多同學(xué)都在積極的搞學(xué)習(xí),我感到很高興,我班會(huì)越來(lái)越好的。

二是,請(qǐng)班上前三名的同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法。這確實(shí)是一個(gè)好方法。會(huì)中,大部分同學(xué)發(fā)表了自己的感想,決定要做最好的學(xué)生,有的同學(xué)為此還制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為以后的學(xué)習(xí)做最好的準(zhǔn)備。我想我班有著這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信他們會(huì)比以前學(xué)的更加好的。我班有這樣的形勢(shì),當(dāng)然也和本次團(tuán)組織生活會(huì)上狠抓學(xué)習(xí)是分布開(kāi)的。這幾個(gè)環(huán)節(jié)雖然我們不像以前那樣開(kāi)心快樂(lè),可是我們學(xué)到的更多,這樣來(lái)說(shuō)完全達(dá)到了開(kāi)展本次團(tuán)組織生活會(huì)的目的。

我們班的第二個(gè)環(huán)節(jié)我覺(jué)得非常好,那樣既帶我們玩了,同樣也讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)習(xí)到了好多東西,我個(gè)人體會(huì)是我們?cè)诿鎸?duì)生活中的困難事,雖然有時(shí)候從表面上看上去那件事是跟本不可能完成的,可是只要我們細(xì)細(xì)的想辦法。而其中更重要的是我們要團(tuán)結(jié)一致,那樣我們才更加有力量。我們就能更好的解決當(dāng)前所面對(duì)的問(wèn)題。當(dāng)然這個(gè)主持人也總結(jié)到了這一點(diǎn),我們班也一樣我們要團(tuán)結(jié),我們班才能建設(shè)的更好。以后有什么問(wèn)題我們大家一起解決問(wèn)題互相幫助。

另外,為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極上進(jìn),主持人還提到上一年度的期末考試情況,把我們班和三班做了一下對(duì)比,確實(shí)讓我們看到了很多不足之處。我們一直認(rèn)為,要采取一種新的學(xué)習(xí)方法,一起把班上的成績(jī)搞上去。從整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛看,同學(xué)們還是比較有激情。

同學(xué)們說(shuō)了那么多,我才感覺(jué)到自己以前感覺(jué)自己學(xué)的還不錯(cuò)了,很有目標(biāo)。可是相互之間一比才知道我已經(jīng)在某些方面已經(jīng)落后了。我覺(jué)得同學(xué)們?cè)谶@次團(tuán)組織生活會(huì)后會(huì)拿出更大的行動(dòng),更加有激情。

另一方面,在討論學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)中,明顯可以看出同學(xué)們的班集體榮譽(yù)感,這一點(diǎn)是特別值得贊揚(yáng)的。

當(dāng)然中間有一個(gè)舞蹈,我覺(jué)得安排的很好,那樣使我們緊張的環(huán)境之下又有放松的機(jī)會(huì)。這個(gè)舞蹈在排練上可能用了不少時(shí)間,可是我覺(jué)得那樣的

活動(dòng)還是必要的,畢竟我班有那樣的人才。開(kāi)展也能培養(yǎng)一下他們的興趣愛(ài)好。

此次會(huì)議中,圍繞做最好的學(xué)生還特別準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲雖然很簡(jiǎn)單,但是留給同學(xué)們的感觸還是很深的。它讓我們知道,做任何事都應(yīng)該動(dòng)腦筋思考,只要思考了,就一定會(huì)找到解決的方法。論語(yǔ)里面有句則語(yǔ)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!”這個(gè)簡(jiǎn)短的游戲就將這個(gè)學(xué)習(xí)的道理闡述的淋漓盡致。

六、活動(dòng)缺陷與不足

1、由于活動(dòng)前準(zhǔn)備事務(wù)是有大部分同學(xué)負(fù)責(zé)的,其余有小部分同學(xué)不太清

楚會(huì)議的流程,導(dǎo)致有些通過(guò)學(xué),在會(huì)中不能很好的配合;

2、在討論學(xué)習(xí)的過(guò)程中,由于有的同學(xué)們特別的激動(dòng),很想發(fā)表一下自己

的想法,導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有點(diǎn)亂;還有一點(diǎn)是沒(méi)有考慮到有的同學(xué)不喜歡吧自己的想法說(shuō)出來(lái)。這是會(huì)后有些同學(xué)向我說(shuō)的。還有一點(diǎn)是這樣一來(lái)時(shí)間可能長(zhǎng)了一點(diǎn)。

3、由于本次活動(dòng)在明湖召開(kāi),有散音現(xiàn)象,導(dǎo)致在座的同學(xué)聽(tīng)的不是很清。

另外,明湖那還有一些在拍了連節(jié)目的其他班級(jí)學(xué)生,聲音特吵,有時(shí)候甚至蓋住了主持人的聲音,這個(gè)實(shí)在讓我們不知所措;

4、活動(dòng)開(kāi)展前期,因?yàn)榛顒?dòng)總策劃人對(duì)這項(xiàng)工作不是很了解,有些方面沒(méi)

有安排好,不過(guò)在開(kāi)會(huì)前我們還是注意到了這些問(wèn)題。

七、活動(dòng)改進(jìn)

1、在以后的團(tuán)組織生活會(huì)中,團(tuán)支書(shū)應(yīng)提前會(huì)議的主題告訴同學(xué)們,然后

再與同學(xué)們商量,會(huì)議該如何召開(kāi);另外,團(tuán)支書(shū)寫(xiě)好團(tuán)組織生活會(huì)策劃書(shū)之后,將會(huì)議中有關(guān)同學(xué)需要辦的事提前告訴同學(xué);

2、在以后的團(tuán)組織生活會(huì)中,根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容,找一個(gè)適合的場(chǎng)地;(當(dāng)

然這個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有辦法,學(xué)校里的教室非常難借,每次安排好了再室內(nèi)

搞,到時(shí)間有只能在外面開(kāi)展,以后盡可能的在八教的教學(xué)樓里面開(kāi)展活動(dòng)。)

3、提前分析會(huì)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并開(kāi)一次班會(huì)討論活動(dòng)中要注意哪些問(wèn)

題,和活動(dòng)流程中有哪些是要改進(jìn)的。當(dāng)然有時(shí)后沒(méi)有時(shí)間把全班人員召集起來(lái),那樣我們也要開(kāi)一次班委會(huì)議。那樣多個(gè)人的意見(jiàn)總結(jié)起來(lái),活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題可能會(huì)更加的少。

4、會(huì)議中盡量調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,為會(huì)議活動(dòng)的順利召開(kāi)準(zhǔn)備條件。

在團(tuán)組織生活會(huì)前,主要負(fù)責(zé)人要多加交流,相互了解其他人要干的事情有哪里些。是不是還有一些沒(méi)有完成。

八、活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)

1、我們每次團(tuán)組織生活會(huì)策劃都不是同一個(gè)人寫(xiě)的,那樣每次都能給我們帶來(lái)不同的風(fēng)格,每次開(kāi)展有著相同的地方,但也有其獨(dú)特之處。2、我們活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的工作安排比較合理,那樣使得我們能在短時(shí)間里安排好一場(chǎng)團(tuán)組織生活會(huì)。

3、我們注重本次主題,比在一起玩玩更加油意義。完全帶動(dòng)了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛。又一次讓我們思考了我們是該干些什么事情了。

九、活動(dòng)所得

通過(guò)這次團(tuán)組織生活會(huì),我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中努力做最好的學(xué)生。相信此次生活會(huì)后,我們班同學(xué)一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

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團(tuán)組織生活會(huì)心得體會(huì)

此次開(kāi)展的主題為“激揚(yáng)青春跟黨走,跨越發(fā)展我先行”的團(tuán)組織生活會(huì),旨在貫徹黨的十八大會(huì)議精神,使當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到十二五規(guī)劃建設(shè)對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推力作用,深刻地認(rèn)識(shí)到自身在海西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷程中的角色及作用,為海西建設(shè),國(guó)家發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

整個(gè)團(tuán)組織生活會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié),緊緊的圍繞主題所展開(kāi)。依次從福建的發(fā)展深入到農(nóng)大的發(fā)展,最后回到我們的身邊,講述08工管的發(fā)展。此次團(tuán)組織生活會(huì)以一個(gè)趣味橫生的小品《昨天今天明天》開(kāi)場(chǎng),讓我們捧腹的同時(shí),也從其臺(tái)詞中感受到了福建的歷史以及這些年的發(fā)展,也似乎看到了福建發(fā)展的未來(lái)曙光。

接著,便進(jìn)入答題競(jìng)猜環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)各類(lèi)與黨的歷史、時(shí)政相關(guān)的題目,使我們懂得了更多關(guān)于黨的知識(shí),更加深了我們對(duì)黨性知識(shí)的理解,提高了我們的黨性修養(yǎng)。這一環(huán)節(jié)很大程度上提高了團(tuán)組織生活會(huì)在大學(xué)生思想政治教育工作中的實(shí)效性,對(duì)于不斷提升基層團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力,激發(fā)廣大團(tuán)員青年的榮譽(yù)感和責(zé)任感,扎實(shí)推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程和基層團(tuán)組織建設(shè)起到了關(guān)鍵性的作用。

最后,經(jīng)由班級(jí)班長(zhǎng),傳達(dá)了06級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)于我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和殷切期望,使我們能夠更清晰的實(shí)現(xiàn)自我定位,規(guī)劃人生,為以后步入社會(huì),回報(bào)海西貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我個(gè)人覺(jué)得,此次團(tuán)組織生活會(huì)前期準(zhǔn)備充分,積極地配合了學(xué)院工作的開(kāi)展;整個(gè)活動(dòng)緊緊圍繞主題,特點(diǎn)突出,同學(xué)們參與熱情高;現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分活躍,效果好,展現(xiàn)了農(nóng)林大團(tuán)員青年良好的精神風(fēng)貌;整個(gè)團(tuán)組織生活會(huì)形式豐富,設(shè)計(jì)獨(dú)特,極大的增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力?傮w來(lái)說(shuō),是一次非常成功的團(tuán)組織生活會(huì)。

匯報(bào)人:陳恒輝

081434009

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