09-10上教師政治及相關法律法規(guī)學習總結

教師政治及相關法律法規(guī)學習總結

法制建設是搞好教育教學質(zhì)量的關鍵，要使教師從根本上認識到師德建設和法制的重要性，應從教師的思想工作生活等方面出發(fā)，制訂切實可行的對策。教育是永遠具有教育性的的職業(yè)，只教書不育人的現(xiàn)象是不存在的，因為教師在向?qū)W生傳授知識的同時也教育學生有怎樣求知、做人，而且自己的一舉一動都在影響著學生教育著學生，所以我校十分注重對教師在思想上對師德以及相關法律法規(guī)的認識與理解的建設。

本年度的相關法律法規(guī)學習我校做了如下工作：

1、以教工例會由學校領導作專題、教研組為單位，結合工作實際開展學習討論、利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識等多種形式，開展相關法律法規(guī)的宣傳教育，把法律知識的學習列入教師師德培訓內(nèi)容。

2、建立學習制度，每周自學《公民道德建設實施綱要》、《職業(yè)道德規(guī)范》、《師德規(guī)范》半小時，學期末進行考察。

3、嚴格執(zhí)行社會主義職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，無私奉獻，愛生敬業(yè)，廉潔從教，嚴謹治學。每月師德考核一次，由本人自評，同行互評，家長、學生、領導點評，每學期綜合評定，每年度總考核。

4、根據(jù)學校工作計劃，我校把14周定為“法制教育周

（1）、召開一次法制教育動員大會，舉行法制講座。聘請法制副校長來校召開師生動員大會。宣傳貫徹上級文件精神，使全體師生明確以法治校，以德治校的方針。

（2）、組織全校師生觀看了一場安全法制教育錄像片。

集中三周時間組織教師、學生學習有關法律、法規(guī)等文件。如《學生傷害事故處理辦法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《治安管理條例》《中小學生守則》《日常行為規(guī)范》以及《韓城小學違紀處分規(guī)定》等。

經(jīng)過長期的觀察、了解，我校教師在師德方面的建設還是令人可喜的，他們以身作則，身先垂范，能貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》，積極開展教育活動。當然在具體的教育教學過程中還是存在一些不足之處，如：對師德建設的重要性認識不過深刻、自身職業(yè)道德素質(zhì)不高、師德活動的開展流于表面不注重實際對于所存在的問題等，我校將在今后的師德教育、相關法律法規(guī)學習的工作中繼續(xù)加強教師們的思想道德建設，使教師從根本上認識到師德建設和法制的重要性。

擴展閱讀：6 武墩小學11-12教師學習教育法律法規(guī)總結

武墩小學教師學習教育法律法規(guī)總結

（201*-201*學年度）

防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)�；�、規(guī)范化，根據(jù)教育局開展法律進課堂的要求，我們努力做到“四落實”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。

一、加強領導，明確分工，落實任務

為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由苗銀生校長擔任組長，少隊部總輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責，總輔導員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領導小組經(jīng)常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校于開學第三周舉行一場法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯

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罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。

三、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質(zhì)。通過各種政治學習、業(yè)務培訓，通過對法律法規(guī)的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

四、開展“學法、知法、守法”活動，提高學生法律水平。在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。

（一）在班級中開展主題班會。

我們開展了以“平安國家”“珍惜生命”、“做文明守紀好學生”、“馬路不是游戲場”、“別讓地球哭泣”等主題班會�；顒又�，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)現(xiàn)不良行

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為傾向應及時糾正；應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

（二）法制教育與行為規(guī)范相結合。

開展爭創(chuàng)“達標班級”、“流動紅旗”活動。幾年來，我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分，將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

（三）充分利用學�，F(xiàn)代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

（四）組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。

（五）發(fā)揮班級“學習園地”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。

（六）利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。

五、加強共建網(wǎng)絡建設、拓寬教育渠道。（一）法制教育向家庭延伸。

家長是學生的監(jiān)護人，又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過家校直通車、告家長書對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學會運用正確的合法的教子方法，學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

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（二）加強愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。利用有意義的紀念日對學生進行教育，開展外出參觀活動，到敬老院參觀書畫展，到“抗日英雄紀念碑”及十所“伏坡井”等教育基地參觀等活動，組織觀看愛國電影，不斷提高學生整體素質(zhì)。

六、取得的效果

由于學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。

總之，學校法制教育是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效

淮安市武墩鎮(zhèn)中心小學二一二年八月三日

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