關(guān)于團(tuán)結(jié)的班會
愛因為在心中
當(dāng)我睜開雙眼每一天都會記得大家的笑臉明白心中勇敢又多了一點(diǎn)曾經(jīng)哭泣也會看不見未來總會有別的喜悅
就讓時間翻開嶄新的一頁你的音符你的臉有種無聲的語言
教我不退縮要堅持著信念用音符畫一個圈經(jīng)過都會被紀(jì)念
我想愛永遠(yuǎn)會留在你心間每個人都擁有一個夢即使彼此不相同能夠與你分享
無論失敗成功都會感動愛因為在心中平凡而不平庸世界就像迷宮
卻又讓我們此刻相逢OurHome傷心時你會給我笑臉讓我感受友愛的原點(diǎn)快樂地過有風(fēng)有雨的歲月失望和傷心在所難免都會經(jīng)歷漫長的嚴(yán)寒
讓這一切在我們心中沉淀用旋律寫張信簽
放入你的心面
手牽手記錄我們愛的和弦
相傳佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子:“一滴水怎么能不干涸呢?孤零零的一滴水,一撮土能把它吸干,一陣風(fēng)能把它吹沒,其壽命能有幾何?”弟子們回答不上來--------讓同學(xué)們回答聽完后的啟發(fā)
你了解你的同學(xué)嗎?最強(qiáng)的一項能力最有成就的一件事
非常希望可以改善的一項習(xí)慣最喜歡的食物
最討厭的事情
最欣賞人的哪一項特質(zhì)
尋人信息卡序號1特征穿39碼的鞋戴眼鏡簽名2喜歡聽古典音樂喜歡唱周杰倫的歌345678
當(dāng)過志愿者(任何)校運(yùn)動會獲過獎體重54公斤未來理想當(dāng)醫(yī)生四月出生擅長游泳崇拜貝克漢姆這里有沒有你①②③④
歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的
上課聽不懂事,干脆不聽了,講話、看課外書或睡覺的
做作業(yè)時碰到難題,不經(jīng)思考就馬上問同學(xué),或干脆抄別人的同學(xué)有不懂的問題請教你,不予理睬活干把作業(yè)本給別人吵得
⑤從不記的父母和老師給自己的愛,一旦師長疏忽,似乎全世界最可憐的人就是自己⑥考砸了,就灰心喪氣,不敢正視問題的
⑦明明是自己不努力,卻總是找老師和父母的原因,就是不可虛心接受批評⑧總覺得自己不如別人,不思進(jìn)取
⑨浪費(fèi)寶貴時間,來到學(xué)校只想著談天講笑話
⑩老師犧牲時間幫你補(bǔ)習(xí),非但不感激反而埋怨的
如何增強(qiáng)團(tuán)對凝聚力
在一個團(tuán)隊時,每一個人的參與都是團(tuán)隊成功不可分割的一部分。我們要正確地看待別人,不能瞧不起別人。要多寬容別人,世界上沒有十全十美的人,每個人都會有缺點(diǎn)。
講求團(tuán)結(jié),珍惜友誼。俗話說地好:“天下沒有不散的宴席!睕]份友誼都來之不易,我們更要好好的珍惜這一段快樂的時光。關(guān)心人,團(tuán)結(jié)人。每個人都有脆弱的時候,那時候也是最需要別人關(guān)心的時候。樂于助人。別人有困難的時候,我們要及時伸出援助之手。
尊重人,信任人,講究友愛,不侮辱人,不譏笑人,不戲弄人,不揭人短,不給別人起外號。
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關(guān)于團(tuán)結(jié)主題班會
設(shè)計理念:
1、活動課要立足于每一個學(xué)生的個體的整體性,要立足于學(xué)生的健全發(fā)展。2、活動課應(yīng)以活動為主要開展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與一系列的活動中去,在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
時間:201*年7月21日(星期六)9:00~11:00。地點(diǎn):椒江春華教室三策劃者:鄒秋麗主持人:郭巧玲
參加人員:倪浩尤文斌鄒秋麗暑期小學(xué)生
舉辦目的:使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,才能促進(jìn)個人的健康成長,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感;才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。
準(zhǔn)備階段:召開相關(guān)人員會議,安排好每個人的工作內(nèi)容。確立班會主題及具體流程,落實(shí)每一個過程。
準(zhǔn)備材料:1.活動準(zhǔn)備:四個空酒瓶、一卷線、粉筆2.獎品:筆記本圓珠筆
注:主題班會后讓同學(xué)們寫一篇500左右字的感想,再從同學(xué)中評選出“寫作之星”“進(jìn)步之星”等,給予一定的獎勵。獎品另定。
主題班會的活動過程:一、引言激趣:
小朋友們,今天老師想和你們來換一下,想請小朋友們來做“主角”,怎么樣,大家感興趣嗎?
二、游戲揭題:
1、下面,先請同學(xué)們來玩一個游戲-----《緊急脫險》
⑴講解游戲規(guī)則:每一個小組前面都有一個空酒瓶,這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,里面放了四個用線拴著的粉筆頭,它們代表著四個“陷入危險境地的人”。現(xiàn)在請分組來參加,在老師喊“開始”后,趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來,只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了,不然,就只得算你壯烈“獻(xiàn)身”了。而且這一過程的時間很短,只有五分鐘哦。⑵我們推選一位小組長,組織討論,談?wù)勼w會。(輸?shù)脑,成功的做法和原因,你比賽的體會)
⑶請一個小朋友來發(fā)言。2、揭題:從剛才參加游戲的同學(xué)的體會中,讓我們明白:在很多時候,需要大家團(tuán)結(jié)起來,心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦好,才能讓自己“脫離危險”。好,今天的班會主題就是《團(tuán)結(jié)》。三、開展活動,體驗情感,回顧生活片斷,升華思想。
師語:通過一個游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”,想不想再去探索探索?再來玩其他的游戲,看看自己能否找到更多做事的“秘訣”?
1、開展活動------語言接力賽
⑴講解規(guī)則:老師把你們分成四組,從每組第一個同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……⑵進(jìn)行比賽,教師計時。⑶談?wù)劯髯缘捏w會。
2、結(jié)合活動,回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。
師語:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的事例呢?跟大家講一講?或者因為沒有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢?就現(xiàn)在的認(rèn)識,再回頭談?wù)劗?dāng)時錯在哪兒?相信大家都有很多話想說。好,我們?nèi)匀灰孕〗M為單位,先集體交流,再推選代表發(fā)言。這一輪還會再決勝負(fù)的。(可以推選幾名學(xué)生評委,也可以讓老師一人擔(dān)任評委,要做到:發(fā)言流利,聲音響亮,語句通順,講真話,說真事。)
⑴各小組分頭討論、交流。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。
⑶評比總結(jié)。給時間最短,做的最好,說的最好的小朋友們發(fā)獎品。
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