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學雷鋒活動總結(jié)

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學雷鋒活動總結(jié)

鎮(zhèn)衛(wèi)生院

開展學雷鋒活動情況總結(jié)

為進一步弘揚雷鋒精神,推動我院“學雷鋒”和志愿服務活動的深入持久發(fā)展,深化精神文明創(chuàng)建工作,同時為紀念中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模雷鋒同志,我院積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒宣傳和服務活動,產(chǎn)生了良好的效果,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

根據(jù)我院實際情況,利用學習雷鋒好榜樣的契機,促進良好的價值觀、人生觀、道德觀的樹立,發(fā)揚白衣天使“救死扶傷”的奉獻精神,樹立白衣天使的美好形象給群眾。二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

3月10日,我院組織志愿者開展“你我共同參與、消除結(jié)核危害”結(jié)核病宣傳活動,在西吉爾村委會開展了結(jié)核病健康教育講講座,3月28日,我院組織此次活動,院長、醫(yī)務人員6人,在號上開展此次活動,宣傳的目的就是為了群眾了解結(jié)核病并不可怕,而且國家對結(jié)核病患者有免費檢查和治療政策,不花錢就能治病,在無病可防,有病早治。在4月18日到水磨溝村開展以“保護兒童,預防意外傷害”為主題的健康教育講座,加深我鎮(zhèn)水磨溝村群眾安全防范意識,特別是兒童,我鎮(zhèn)大多數(shù)兒童屬于留守兒童,老年人在家?guī)『,安全意識不強,為此開展此次活動,減少我鎮(zhèn)群眾意外(觸電、煤氣中毒、中暑、溺水等)的發(fā)生。3月16.27日我院組織志愿者下鄉(xiāng)義診、體檢活動共計2次;次月再次下鄉(xiāng)為村民免費義診、體檢活動,共計7次。我院通過免費義診開展活動,為群眾帶去雷鋒式的精神,為了宣揚雷鋒這種精神,在全院范圍內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍,發(fā)揚做為一名醫(yī)務人員的“救死扶傷、全心全意為人民服務”的宗旨,在以后的工作中,結(jié)合我院實際,還會運用形式多樣的宣傳手段,把自己一生奉獻給群眾,讓病痛遠離患者,堅持崗位,我們做一名醫(yī)生而感到驕傲。

201*年4月25日

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201*年火燒寨中學學雷鋒活動月總結(jié)

今年是雷鋒同志逝世51周年,3月5日是全國第45個“學雷鋒紀念日”,熱情洋溢的3月份是每年一度的學雷鋒活動月。為了把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實,根據(jù)縣教體局通知精神,我校積極開展各項活動,F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:一、組織實施

1.學校十分重視學雷鋒活動,專門成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動,廣泛動員全體師生參與到學雷鋒活動月活動中來。組長:任維超

副組長:王明倉秦海龍成員各班班主任

2.制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3月份初,根據(jù)縣教體局文件精神,結(jié)合學校實際制定了“學雷鋒精神做誠信少年”活動實施方案。安排了具體的活動時間和活動安排。二、活動內(nèi)容:

1.3月4日3月27日“雷鋒精神學習和行動周”。

(1)學校進行“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議書。

(2)組織學生觀看電影《雷鋒》,并寫心得體會。

(3)要求各班開展以“今天我們怎樣學雷鋒”為主題的班會。(4)各班組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。板報要求主題分明,內(nèi)容切合本班實際,大力宣傳班中的好人好事。(5)利用課前一支歌,傳唱雷鋒歌曲。

(6)立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。

(7)動員全體學生對校園環(huán)境衛(wèi)生進行徹底整理。重點對于綜合樓后面、水池旁、垃圾坑周邊等衛(wèi)生死角進行徹底清理。學習和發(fā)揚雷鋒同志的釘子精神,不怕臟、不怕累,鍥而不舍,努力營造清潔、美好的學習、生活氛圍。

(8)發(fā)動全校師生讀一本與雷鋒有關(guān)的書。積極組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒(19401961)》等有關(guān)雷鋒的書籍。(9)在廣大教師中深入開展學習雷鋒精神,使全體教師,尤其是青年教師,通過重溫雷鋒同志的感人事跡,明白學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。促進教師形成了一個正義、勇敢、奉獻、節(jié)約的團隊。

2.3月28日3月31日,各班繼續(xù)開展學雷鋒活動,并進行自我總結(jié)與評比。

(1)各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄,要求撰寫好學雷鋒活動總結(jié),并上交校政教處。(2)政教處對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報道,并評選出“學雷鋒先進集體”3個,“學雷鋒標兵”6人,利用升旗時間進行了表彰。

通過這次活動,助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的師生正在悄悄地發(fā)生著變化。三月學雷鋒活動月雖然結(jié)束,但是學雷鋒活動遠沒有停止。在我校全體師生的心目中,他們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。在今后的日子里,我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,使雷鋒精神成為我們生活的一部分,成為我們的一份良好的品格!

火燒寨中學201*年3月

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