時隔十三年的問候 本文簡介：

時隔十三年的問候文/林卉芳早鶯爭暖，春燕銜泥；桃紅柳綠，芳草如茵；看水斂波紋，聽山澗鳥鳴。這一切都在向我們報信：春來了。在那滿眼春色的清晨，我手里緊捏著一封信，徑直向郵局走去......工作以來，問候我老師的時機甚少，并不是那耳畔的諄諄教導淡然遠逝，也并非那課上一面緊壓著書本下的小說一面提防著老師的

時隔十三年的問候 本文內容：

時隔十三年的問候

文/林卉芳

早鶯爭暖，春燕銜泥；桃紅柳綠，芳草如茵；看水斂波紋，聽山澗鳥鳴。這一切都在向我們報信：春來了。在那滿眼春色的清晨，我手里緊捏著一封信，徑直向郵局走去... ...

工作以來，問候我老師的時機甚少，并不是那耳畔的諄諄教導淡然遠逝，也并非那課上一面緊壓著書本下的小說一面提防著老師的驚心動魄感脫離腦海，而是每每想到從前，都覺得缺少個由頭來傳遞沉淀在內心的那份獨有的情感。

借著這個寒氣猶存的初春，借著玉瀾堂那一簇簇噴花般飛泉似的海棠花，也借著魯迅先生筆下的壽鏡吾老先生，我執(zhí)起筆準備把這十三年一直想道出的問候都化作那寒氣里的一絲暖風，化作那噴花飛泉中濺出的一瓣，隨著那三味書屋里飄出的淡淡蠟梅香，翻山越嶺千萬里，傳到我那從前的校園、今生的老師手中。停頓半晌，愣是不敢下筆。我有一位擅于書法的父親，也有一位勤于書畫的先生，但我卻沒有一手屬于自己的好字，在百感交集下久久未落筆。直到傍晚，初春的寒氣乍起，在教室里尋得一個安靜的位置，執(zhí)筆開始端正謹慎地書寫著一筆一畫，趁孩子們都放學，趁心頭甚暖......

這思緒忍不住地就隨著筆下游走的筆尖繞到了從前那座校園，飄到那個靠窗的座位，停在了那一面面墨綠色的光榮黑板旁的梧桐樹下... ...那座記憶中的校園時時處處都給我一股子青澀的沖力，總是能時不時地刺激我的淚腺，在腦海中忽閃的一瞬便是眼前朦朧半晌的思忖。那隨風擺動的衣襟，那傍晚被梳洗得直挺挺而任水滴落的長發(fā)，還有那梧桐樹下生怕抬頭會觸及到教學樓投來的一道道逼人目光而不自覺加快的腳步，如仲春冷暖交加的柔風，夾雜著草腥味，滿滿的新鮮青澀感！內心對窗外自由的向往總是趁著課上老師講解的空隙偷溜出去，老師那一聲聲不厭其煩的叮囑如同系在我們后脊的隱形長繩，不著邊際的想法剛飛出去，就又被拽了回來，所有對未知的萌動都在蠢蠢欲動著，但是這身后的長繩定時地拉扯著，身為留守的我便如同一只迷途的羔羊，在一聲聲呼喊中找到歸途，并未偏航。

這潛藏在內心十三年的問候終究還是被投進了郵筒，信封離手那一瞬，甚是后悔沒有多貼幾枚郵票，不知道這一路要走多久才能送到老師手中，也不知道老師收到信時還是否記得曾經有我這么一位學生。

自那以后，我便像個孩子似的，日日下班趴在門衛(wèi)室詢問，愿現(xiàn)下的車馬不慢... ... 

時隔十三年的問候 本文關鍵詞：時隔，十三年，問候

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