一、活動(dòng)背景

1、 服務(wù)隊(duì)介紹

2、策劃與籌備

a.策劃

b.隊(duì)員的招募

c.社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備

d.文藝匯演前期準(zhǔn)備

3、支教活動(dòng)內(nèi)容

一、課堂教學(xué)

(1) 語(yǔ)文輔助小組：語(yǔ)文基礎(chǔ)、普通話(huà)培訓(xùn)、寫(xiě)作比賽、詩(shī)詞朗誦

(2) 數(shù)學(xué)輔助小組：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽

(3) 英語(yǔ)輔助小組：口語(yǔ)訓(xùn)練、瘋狂英語(yǔ)

(4) 思想政治輔助小組：思想道德教育

二、第二課堂教學(xué)

(1) 籃球、乒乓球、足球

(2) 環(huán)保小知識(shí)

(3) 隊(duì)形隊(duì)列

(4) 音樂(lè)、舞蹈

(5) 美術(shù)、畫(huà)畫(huà)

(6) 武術(shù)

(7) 手工環(huán)保課

（8）健美操

（9）日語(yǔ)、韓語(yǔ)（暫定）

三、社會(huì)調(diào)查研究

(1) 農(nóng)村小學(xué)受教育情況

(2) 農(nóng)村普通話(huà)普及情況

(3) 農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況

四、課外活動(dòng)（暫定）

五、文化宣傳

(1) “展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽（特色活動(dòng)）

(2) “迎大運(yùn)會(huì)，力保健康”——三下鄉(xiāng)全民健身大行動(dòng)（特色活動(dòng)）

(3) “關(guān)環(huán)境，知世界”——三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境畫(huà)展

(4) “xx是我家，文明衛(wèi)生靠大家”——鄉(xiāng)村大清潔行動(dòng)

(5) “激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”——三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐文藝匯演

4、隊(duì)伍紀(jì)律要求

5、隊(duì) 員 名 單（待定）

6、各工作人數(shù)安排（待定）

7、隊(duì)伍名稱(chēng)：xx師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)

8、隊(duì)伍口號(hào)：“揮動(dòng)青春的翅膀，放飛最初的夢(mèng)想”

9、指導(dǎo)老師： xx老師

10、帶隊(duì)老師：（待定）

11、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：xx：15xxxxx. xx ：15xxxx（暫定）

12、隊(duì)員人數(shù)：20-30人

13、活動(dòng)時(shí)間：201*年7月16日到201*年7月22日

14、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

15、活動(dòng)的主題：環(huán)保之旅

二、活動(dòng)目的

1）、為響應(yīng)省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有關(guān)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。

2）、充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量，我們環(huán)保協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，注入新形式新內(nèi)容，積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。

3）、通過(guò)這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來(lái)，讓大學(xué)生走出校門(mén)融入社會(huì)了結(jié)國(guó)情，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色。

4）、通過(guò)此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村，為基層帶去文化知識(shí)，豐富農(nóng)村的精神文化生活，提高學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提供平臺(tái)。

5）、探索的現(xiàn)實(shí)社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，為xx市生態(tài)建設(shè)服務(wù)，與人民攜手未共建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，這能讓我們提高個(gè)人的實(shí)際操作本領(lǐng)，這也將成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。

三、活動(dòng)策劃與籌備

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