讀完《梁家河》這本書時,我深深感受到領袖的不平凡是從青年時一點一滴積累起來的,對比自己在那個年齡的表現(xiàn),真的是自慚形穢,相差甚遠。
書中“難忘梁家河”這一篇目中講到,201*年8月14日,時任中共浙江省委書記的習近平在接受延安廣播電視臺《我是延安人》欄目記者專訪,回憶起在延安的插隊歲月,他說:“陜北高原給了我一個信念,也可以說是注定了我人生以后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂,就注定了我今后要做什么,它教了我做什么。”作為陜北的一員聽到很是自豪。
正如梁家河村黨支部原書記石春陽所說,“能跟老百姓打成一片,群眾需要什么,他就干什么。”當年的北京知青,從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起,為當?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展,身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。這也成為他后來一以貫之的人民立場。
書中提到高產(chǎn)的淤地壩、陜西第一口沼氣池、磨坊和裁縫鋪、知青居住的窯洞……一處處舊址、一件件實物、一個個故事,無不訴說著七年知青生活的艱辛,把我的思緒帶回到那激情燃燒的歲月。青年習近平在陜北農村當村支書時,帶領群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷社、磨坊,修沼氣池,打淤地壩,就是這樣一步一個腳印做出來的。若干年后,在十九大報告中,習近平總書記對青年提出了“志存高遠,腳踏實地”的諄諄教誨。這是在用實踐告訴我們廣大青年,要堅定理想信念,立志成才,踏踏實實的去干好每一件小事,久久為功,最終會順利到達目的地。
在陜北那艱苦的七年歲月里,青年習近平從一個十五六歲的不諳世事的少年,逐步成長為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊支部書記,梁家河的知青歲月是習近平總書記成長的力量源泉;鶎邮谴笪枧_、大課堂,群眾是好老師。習總書記用自己青年時代在基層的成長經(jīng)歷告訴我們,在基層錘煉,就要做到心隨黨旗在基層,情系群眾共生長,為民服務敢干事,在基層磨煉中不斷升華精神、檢驗作風、提高能力。對于干廣大青年干部而言,基層的廣闊天地是我們奮發(fā)有為、增長本領、干事成才的好地方,我們要勇于扎根基層這片沃土,在基層中汲取養(yǎng)分,努力干事創(chuàng)業(yè),打好堅實基礎,才能成長為遮風避雨的“大樹”。
《梁家河》這本紀實文學,我們廣大青年不僅要閱讀它,更要用心去感受、用實際行動去踐行,真正系好人生的第一粒扣子,腳踏實地的走好每一步,堅定理想信念,在為民干實事中努力成才、在青春奮斗中砥礪前行!
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