近期,我對《梁家河》一書進(jìn)行了認(rèn)真、反復(fù)閱讀,結(jié)合前段時(shí)間學(xué)習(xí)的《習(xí)近平七年知青歲月》一書,兩相對照,跟著書本,對習(xí)近平總書記在梁家河的青春歲月進(jìn)行思索、感悟,細(xì)細(xì)品味,啟發(fā)頗多。
初讀《梁家河》,雖然只有薄薄一本,十余萬字,但第一感覺就是一個(gè)字——“實(shí)”,實(shí)在生動(dòng)詳實(shí)的真實(shí)故事,實(shí)在樸素自然的語言文字,實(shí)在字里行間流露的真情實(shí)感,實(shí)在習(xí)近平總書記身居高位依然謹(jǐn)守的初心。書的封面上是習(xí)近平總書記說過的一句話“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方。”是的,梁家河有大學(xué)問,需要我們細(xì)讀精讀,認(rèn)真研究,深入感悟。
一、讀《梁家河》,要讀懂習(xí)總書記為民造福的初心
1969年年初,15歲的習(xí)近平來到延川縣文安驛公社梁家河村,當(dāng)年的北京知青習(xí)近平,從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起,身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。直到1975年10月離開,他在這里度過了7年歲月,也“立下為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的信念”。時(shí)至今日,習(xí)近平作為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,人民立場依然是他一以貫之的初心,“樹高千尺不忘根,水流萬里總思源。”只有根植人民,才能深愛人民,“人民”二字在習(xí)近平總書記的心中,比什么都重。這一點(diǎn),在《梁家河》一書中也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),在第一部分第一章“近平回來了”里,時(shí)隔多年,習(xí)總書記和當(dāng)初小伙伴們依然毫無隔閡、聊天拉話、一如往常,“隨娃”“鐵鎖”“太平”等小名,從他口中說出,倍感親切和窩心,正如梁家河的鄉(xiāng)親們所說的那樣,不管時(shí)隔多少年“近平和我們心貼著心”。
二、讀《梁家河》,要讀懂習(xí)總書記矢志不渝的信念
《梁家河》中有一張圖片,是習(xí)總書記去梁家河插隊(duì)時(shí),母親給他做的一個(gè)針線包,上面繡著整齊的紅字“娘的心”,短短三個(gè)字,凝結(jié)了母親最真摯的關(guān)懷和最殷切的期盼。“娘的心”不僅是一位慈母對遠(yuǎn)行兒子的關(guān)懷,更是紅色革命家庭給予的理想信念。而在梁家河,習(xí)總書記先后寫了10份入黨申請書,才得以加入黨組織,這也為我們生動(dòng)詮釋了什么叫做矢志不渝、什么叫做理想堅(jiān)定。“身之主宰便是心”“不能勝寸心,安能勝蒼穹”,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,心中有信仰,腳下才能有力量,才能在新時(shí)代的長征路上越走越穩(wěn)、越走越好。
三、讀《梁家河》,要讀懂習(xí)總書記求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)
《梁家河》的第二部分里,用了大量篇幅講述了習(xí)總書記在梁家河時(shí),帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社等實(shí)際工作事例,習(xí)總書記為了群眾的幸福,為了讓貧窮落后面貌一去不復(fù)返,在山溝溝里和村民同甘共苦,以“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神戰(zhàn)天斗地,一干就是七年,這充分體現(xiàn)出了習(xí)總書記求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的工作作風(fēng)。書里鐵鎖(武暉)說的一句話也讓我深有感觸“要做行動(dòng)上的巨人”,這也是對而對于務(wù)實(shí)作風(fēng)的詮釋。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,作為大西安追趕超越的一員,求真務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干的工作作風(fēng)是不可或缺的,我們應(yīng)當(dāng)樹立做實(shí)事不圖虛名,求實(shí)效不做虛功的事業(yè)觀和政績觀,要以“抓鐵有痕,踏石留印”的態(tài)度,擼起袖子加油干,努力創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的業(yè)績,做勇立潮頭的舵手,做追趕超越的鐵軍。
四、讀《梁家河》,要讀懂習(xí)總書記勤學(xué)善思的精神
在“修身”一章中,我們可以看到習(xí)近平“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”的治學(xué)精神。書中有這么一段話“看書用的是自制的煤油燈······煤油燈煙大,為湊近光亮看書,習(xí)近平的臉都被熏黑了,第二天早上,吐出的痰也是黑的······”。還記得《習(xí)近平七年知青歲月》一書中也提到,去梁家河時(shí),習(xí)近平兩個(gè)沉重的行李箱里裝的全是書。在“上山下鄉(xiāng)”那個(gè)特殊年代,青年習(xí)近平卻“癡迷”讀書,“一物不知,深以為恥,便求知若渴”。我們在和平年代,各項(xiàng)條件都可以稱得上優(yōu)渥,更沒有理由荒廢了學(xué)習(xí)和進(jìn)步,必須緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,不斷強(qiáng)化履職能力和實(shí)踐本領(lǐng),進(jìn)一步勝任時(shí)代需求和崗位需求。
五、讀《梁家河》,要堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的信心
《梁家河》的最后一部分,將梁家河40多年來,特別是黨的十八大以來翻天覆地的巨大變化和鄉(xiāng)親們的幸福生活,充分展現(xiàn)在了我們眼前。其實(shí)我們也能充分的認(rèn)識(shí)到,這并不是一個(gè)個(gè)例,而是整體社會(huì)的一個(gè)縮影,梁家河只是千千萬萬個(gè)取得發(fā)展的村莊中的一個(gè)。如今,邁入十九大,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位,在這種情況下,我們更要堅(jiān)定“四個(gè)自信”,要堅(jiān)信中國特色社會(huì)主義道路會(huì)越走越寬廣,要堅(jiān)信只要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義道路,中國夢就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我是負(fù)責(zé)宣傳思想文化工作的,結(jié)合本職工作,對于下一步,如何開展好《梁家河》學(xué)習(xí),我也有以下幾點(diǎn)思考:
一是應(yīng)當(dāng)把宣傳學(xué)習(xí)《梁家河》作為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的重要舉措,作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓緊抓好。
二是應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《梁家河》與學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平談治國理政》第一、二卷等結(jié)合起來,與目前全區(qū)開展的“大調(diào)研”活動(dòng)結(jié)合起來,積極引導(dǎo)廣大干部群眾深入鉆研梁家河的“大學(xué)問”,從中感悟習(xí)近平總書記七年知青歲月孕育形成的偉大精神力量。
三是應(yīng)當(dāng)在全區(qū)上下,利用多平臺(tái)、多渠道,組織開展如專題宣講、專家輔導(dǎo)、文章誦讀、征文比賽、主題演講、線上學(xué)習(xí)打卡等豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),在全區(qū)營造學(xué)思踐悟《梁家河》的濃厚氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想往深里走、往實(shí)里走、往心里走。
每一名黨員干部心中都有一條深藏心間的梁家河,只要不忘初心,堅(jiān)持本色,砥礪前行,一直為心中的世界和夢想而奮斗,心中的梁家河就會(huì)一直流淌,作為最純粹的精神力量滋養(yǎng)我們的心田。
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