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廣電總局推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作會議講話稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-13 23:01:52 | 移動端:廣電總局推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作會議講話稿

同志們:

按照總局黨組統(tǒng)一安排,受聶辰席同志委托,我就推進(jìn)總局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化進(jìn)行動員部署。

剛才,王京玲同志傳達(dá)了習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示精神和劉云山同志、趙樂際同志在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會上的重要講話精神;安立春同志傳達(dá)了中組部副部長齊玉同志在基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)會上的講話精神。

習(xí)近平總書記對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示,從黨和國家工作全局的高度,充分肯定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得的成效,深刻闡明了推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求,具有很強(qiáng)的政治性、指導(dǎo)性、針對性,為我們做好今后的工作指明了根本方向,提供了基本遵循。云山同志、樂際同志的重要講話,深刻分析了當(dāng)前推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面臨的新形勢,分析深入、要求明確,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握,認(rèn)真貫徹落實(shí)。

在今天的動員部署會上,政策法制司、國際臺、中央電視臺、無線局、人民出版社等5家單位的負(fù)責(zé)同志,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展情況作了交流發(fā)言,各有側(cè)重,各有特點(diǎn),有成績,也有亮點(diǎn),講得都很好。各部門各單位在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,都按要求認(rèn)真開展工作,積累了許多好的經(jīng)驗(yàn),大家要認(rèn)真總結(jié)、善于總結(jié)、互學(xué)互鑒、堅(jiān)持下去,更好地推動學(xué)習(xí)教育深入開展。

同志們,中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來,總局黨組高度重視、精心組織,各級黨組織從講政治的高度,深刻認(rèn)識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,把開展學(xué)習(xí)教育作為黨建工作龍頭任務(wù),緊密結(jié)合實(shí)際,緊扣“學(xué)”的內(nèi)容、“做”的標(biāo)準(zhǔn)、“改”的要求,取得明顯成效,黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的自覺性不斷提高,“四個意識”顯著增強(qiáng),嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作不斷深化,黨的組織生活更加嚴(yán)格規(guī)范,一批基層黨建突出問題得到有效解決,全面從嚴(yán)治黨向基層穩(wěn)步推進(jìn),黨建工作整體邁上新的臺階,為新聞出版廣播影視各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

3月20日,中央辦公廳正式印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,總局聶辰席同志主持召開黨組會議,傳達(dá)中央精神,研究制定總局工作方案。目前,方案已經(jīng)總局黨組同意,印發(fā)給各單位。今天召開工作動員部署會,就是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要指示精神,認(rèn)真貫徹“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會要求,結(jié)合總局工作實(shí)際,部署相關(guān)工作,確?偩指骷夵h組織和廣大黨員干部思想認(rèn)識到位、工作措施到位、責(zé)任落實(shí)到位。

下面,圍繞推進(jìn)總局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,講三點(diǎn)意見:

一、深刻認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的又一重大部署,是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。我們要從政治和全局的高度深刻認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”,以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)際成果,以推動新聞出版廣播影視各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)中求進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的扎實(shí)業(yè)績,迎接黨的十九大勝利召開。

第一,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是牢固樹立“四個意識”,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威的必然要求。黨的十八屆六中全會正式確立習(xí)近平總書記在黨中央、在全黨的核心地位,反映了全黨、全國人民的共同心愿,對維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),對全黨團(tuán)結(jié)一心、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),對保證黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,總局系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部必須進(jìn)一步強(qiáng)化“四個意識”,始終堅(jiān)定正確的政治立場和政治方向,不斷提高政治站位和政治覺悟,牢固樹立大局觀念和全局意識,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位和黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,自覺做到在思想上高度信賴核心,在政治上堅(jiān)決維護(hù)核心,在組織上自覺服從核心,在行動上始終緊跟核心。

第二,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、整體推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的重要保障。去年,黨中央在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,這是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。在此基礎(chǔ)上,今年,黨中央繼續(xù)提出推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,體現(xiàn)了我們黨馳而不息加強(qiáng)自身建設(shè)的堅(jiān)定決心,體現(xiàn)了黨中央環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力,體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體鍥而不舍正風(fēng)肅紀(jì)的堅(jiān)強(qiáng)韌勁。黨的十八大以來,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新,黨心民心極大凝聚,全面從嚴(yán)治黨取得顯著成效。同時也要看到,管黨治黨中一些深層次問題還有待從根本上解決,老問題反彈回潮的因素仍然存在,新情況新問題也不時出現(xiàn)。正如劉云山同志在中央推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化座談會上的講話中指出的,一些地方黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅不認(rèn)真的問題,一些黨員干部思想基礎(chǔ)不牢固、甚至理想信念動搖的問題,一些黨組織黨建主體責(zé)任抓得不到位的問題,一些領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)精神不足、制度執(zhí)行力有待提高的問題,等等,這些問題在我們系統(tǒng)也不同程度地存在,比如:重業(yè)務(wù)、輕黨建的情況時有發(fā)生;照本宣科,不過腦子,“水過地皮濕”的現(xiàn)象仍然存在;黨建工作和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”,未能緊密融合的狀態(tài)還需改進(jìn)。全面從嚴(yán)治黨只有“進(jìn)行時”、沒有“完成時”,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是各級黨組織不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)的有力抓手,必須在思想建黨、組織建黨和制度治黨上下功夫,堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝,毫不放松加強(qiáng)黨性教育,把“兩學(xué)一做”作為黨員干部的“必修課”和黨內(nèi)教育的好載體,以制度化保障常態(tài)化,持之以恒、久久為功地抓下去。

第三,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署、推進(jìn)新聞出版廣播影視改革發(fā)展的內(nèi)在需要。學(xué)習(xí)教育最終是為了推動黨和國家事業(yè)的發(fā)展。從黨和國家來看,我們正處在由第一個百年奮斗目標(biāo)向第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的重要時間節(jié)點(diǎn);從新聞出版廣播影視業(yè)來看,我們正處在深化體制改革和加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的攻堅(jiān)期,困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。這就需要總局系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來,統(tǒng)一到總局黨組的工作要求上來,堅(jiān)持以習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,牢記總書記提出的新聞輿論工作的“48字職責(zé)使命”,牢記總書記在文藝工作座談會中提出的“堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向”、“創(chuàng)作無愧于時代的優(yōu)秀作品”的總體要求,始終堅(jiān)持正確政治方向、宣傳導(dǎo)向和創(chuàng)作導(dǎo)向,堅(jiān)持黨管媒體、黨管意識形態(tài)不動搖,堅(jiān)持政治家辦報、辦刊、辦出版社、辦臺、辦網(wǎng)不動搖,繼續(xù)推動深化改革、加快發(fā)展、促進(jìn)融合、轉(zhuǎn)型升級,堅(jiān)持推進(jìn)社會主義文藝的大發(fā)展大繁榮,推出更多的優(yōu)秀出版物、廣播影視作品,提供更加廣泛、更高層次、更加優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù),不斷增強(qiáng)全黨全國人民的精神力量,不斷提升新聞出版廣播影視自身工作水平和服務(wù)大局能力。

二、準(zhǔn)確把握推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的目標(biāo)要求

中央關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見和總局黨組的工作方案已經(jīng)出臺?偟囊缶褪且卫伟盐樟(xí)近平總書記關(guān)于抓住“關(guān)鍵少數(shù)”、抓實(shí)基層支部的重要指示這個根本遵循,緊扣“三堅(jiān)持、三增強(qiáng)、三確保”的工作目標(biāo),把握“六個原則”,使黨員始終做到“四個合格”。各級黨組織一定要按照總書記的重要要求、中央的明確部署和總局黨組的工作方案,繼續(xù)堅(jiān)持基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做,堅(jiān)持帶著問題學(xué)、針對問題改,在相關(guān)措施的導(dǎo)向性與可操作性上下功夫,以更具體的抓手、更行之有效的舉措,務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(一)要在“學(xué)什么、怎么學(xué)”上不斷深化拓展。“學(xué)”是學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提,只有真學(xué)真懂,才能真信真做。要圍繞學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,進(jìn)一步明確必學(xué)必知必會的內(nèi)容,著力加強(qiáng)“學(xué)”的環(huán)節(jié)的成果檢驗(yàn)。既要注重學(xué)的形式,更要注重學(xué)的效果;既要做好規(guī)定動作,更要創(chuàng)新自選動作,切實(shí)在真學(xué)真懂真會上下功夫。各級黨組織都要有經(jīng)常學(xué)、長期學(xué)的安排部署,做到年度有安排、月月有計劃。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式方法,以中心組學(xué)習(xí)、黨員大會、黨小組會、上黨課為基本形式,定時間分專題地組織黨員集中學(xué)習(xí),每次不確定發(fā)言人,隨機(jī)進(jìn)行發(fā)言,并且開展討論。每個黨員要按照組織的統(tǒng)一安排,積極參加組織開展的學(xué)習(xí)活動,使每一次學(xué)習(xí)都有收獲,達(dá)不到效果的要適當(dāng)進(jìn)行“補(bǔ)學(xué)”。要堅(jiān)決防止重形式、輕內(nèi)容,重程序、空實(shí)體,黨組織和黨員要雙向用力,把形式和內(nèi)容、實(shí)體和程序統(tǒng)籌起來,切實(shí)做到學(xué)要鉆進(jìn)去,學(xué)到手、弄明白,知進(jìn)步、明不足,能對比、能檢查。要;仡^看、復(fù)習(xí)鞏固,強(qiáng)化印記,聯(lián)系實(shí)際,推動工作,通過學(xué)促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變,向縱深推進(jìn)、向思想的深處進(jìn)軍。

(二)要在“做什么、怎么做”上不斷深化拓展。“做”是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要著眼于知足知止,對照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn),做到“四個合格”。各級黨組織要結(jié)合本部門本單位實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化完善,使“做”的標(biāo)準(zhǔn)更加具體、更有特色。要引導(dǎo)黨員干部以“四個合格”為參照,時時對照、時時檢查,成為“緊箍咒”,使每一名黨員干部真正知曉哪些該做、哪些不該做,自覺彌補(bǔ)差距,追求更高標(biāo)準(zhǔn)。做到“四個合格”,不能泛泛而談,一定要結(jié)合當(dāng)前工作,結(jié)合具體工作要求,把自己擺進(jìn)去,用工作來檢驗(yàn)。各級黨組織要列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現(xiàn)的負(fù)面清單,對不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)、不作為的黨員干部,部門和單位一把手、黨組織書記要態(tài)度鮮明,不等不拖,敢抓敢管。黨支部要認(rèn)真落實(shí)中央部署,不折不扣地完成好中央提出的“規(guī)定動作”,通過開展“迎接十九大、做合格黨員”主題實(shí)踐活動、學(xué)習(xí)英模人物先進(jìn)事跡等活動,使黨員干部真正在信仰信念、紀(jì)律規(guī)矩、修身律己、責(zé)任擔(dān)當(dāng)上強(qiáng)起來。

與此同時,要進(jìn)一步突出新聞出版廣播影視實(shí)踐特色和行業(yè)特點(diǎn),豐富黨組織活動內(nèi)容和黨員崗位建功載體。經(jīng)報總局黨組同意,我們還要在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化系列創(chuàng)新品牌活動,主要包括三個活動:第一個是在“七一”前,以支部為單位,深入開展“一瞬間的證明、一輩子的踐行”主題黨日活動,通過講自己、說自己,挖掘以往工作的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn),激勵自己把黨性保持永恒;第二個是“合格黨員奉獻(xiàn)點(diǎn)、廉政建設(shè)風(fēng)險點(diǎn)”大討論活動;第三個是“電影黨課”活動。關(guān)于這三項(xiàng)活動的具體安排,直屬機(jī)關(guān)黨委已經(jīng)印發(fā)了專門通知,大家要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),緊密結(jié)合實(shí)際,強(qiáng)化活動實(shí)效,主動將創(chuàng)新品牌活動作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要抓手,切實(shí)抓緊抓實(shí)。

(三)要在“改什么、怎么改”上不斷深化拓展。只有向問題叫板,才能讓群眾叫好。解決問題是衡量學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn),必須以解決問題為牽引,以黨的組織生活為重要途徑,完善查找解決問題的長效機(jī)制,推動思想問題和實(shí)際問題一起解決,新問題和老問題一起解決,個性問題和共性問題一起解決,黨組織問題和黨員個人問題一起解決,堅(jiān)決防止查找問題大而化之、整改落實(shí)簡單應(yīng)付。通過學(xué)來知不足,然后對照提高改正不足。每個黨員要查找分析理想信念是否全面堅(jiān)定,對黨忠誠是否老實(shí)具體,大是大非是否旗幟鮮明,思想上政治上行動上是否真正做到了與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要著力解決黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。各部門各單位黨組織要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制,著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅,黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范,團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位,著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。要按照查找出來的問題清單,采取專項(xiàng)整治等辦法,集中力量加以解決。對存在的問題,誰來解決、怎么解決、什么時間解決到位,都要清清楚楚,解決一個銷號一個,沒解決的要持續(xù)跟進(jìn)。

(四)要在發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動作用上不斷深化拓展。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,領(lǐng)導(dǎo)干部要有更高標(biāo)準(zhǔn),要走在前列、當(dāng)好表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻牢記自己的第一身份是黨員,要自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程,貫穿于黨性鍛煉全過程,對照黨章黨規(guī)黨紀(jì),對照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例,以自我革命的精神找差距、改進(jìn)提高。要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念;帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部;帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神;帶頭開展批評和自我批評,帶頭落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度,努力做擔(dān)當(dāng)有為、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒表率。

(五)要在發(fā)揮黨支部主體作用上不斷深化拓展。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ);A(chǔ)不牢,地動山搖,黨的大廈一定要把基礎(chǔ)夯實(shí)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,必須讓支部在基層工作中唱主角。要樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導(dǎo)向,把思想政治工作落到支部,把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部。要切實(shí)加強(qiáng)支部自身建設(shè),指導(dǎo)支部健全各項(xiàng)制度,選好配強(qiáng)支部班子,持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部,為黨支部開展工作和活動提供好必要的保障。要嚴(yán)格落實(shí)好“三會一課”制度,堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”納入“三會一課”的基本內(nèi)容,固定下來,堅(jiān)持下去。要創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動日、微黨課、情景互動式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法,搭建黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐,切實(shí)把“三會一課”內(nèi)容做實(shí)、效果放大。要從嚴(yán)教育管理黨員,發(fā)揮黨支部從嚴(yán)教育管理黨員的主體作用,形成環(huán)環(huán)相扣的管理鏈條。通過重溫入黨誓詞、舉辦報告會、讀書會、開展主題征文、參觀展覽、參觀紅色教育基地等形式,結(jié)合交納黨費(fèi)、志愿服務(wù)、崗位競賽、廉政教育等工作,組織黨員開展豐富多彩的主題黨日活動,使黨員對黨組織更有歸屬感,黨組織更有凝聚力和影響力。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層推動學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化任務(wù)落實(shí)落地

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)。各級黨組織要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排,精心組織,以釘釘子的精神,以工匠的細(xì)致,沉下身子、用心研究、創(chuàng)造創(chuàng)新,抓細(xì)抓常抓長,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,取得實(shí)效。

一要進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任。各級黨組織要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入從嚴(yán)治黨責(zé)任清單,做到任務(wù)明確、措施具體、目標(biāo)清晰、考核嚴(yán)格。各級黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,每年要專門研究部署,對學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落實(shí)情況進(jìn)行分析評估,研究提出改進(jìn)工作、深入推進(jìn)的措施辦法。主要負(fù)責(zé)同志要親自抓謀劃、抓推動、抓落實(shí),不能當(dāng)“甩手掌柜”。班子成員要落實(shí)一崗雙責(zé),結(jié)合分管工作對相關(guān)領(lǐng)域和部門單位黨組織加強(qiáng)指導(dǎo)?偩种睂贆C(jī)關(guān)黨委和人事司要協(xié)同配合,作出具體安排,加強(qiáng)督促指導(dǎo),切實(shí)把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入黨組巡視和黨建述職評議考核的重要內(nèi)容,堅(jiān)持一級抓一級、層層傳導(dǎo)壓力,形成責(zé)任鏈條,確保各級黨組織的責(zé)任真正落地。

二要建立黨建工作綜合考核評價體系。實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、形成制度化,要充分發(fā)揮激勵約束機(jī)制的重要作用。下一步,我們將著手建立分值化評價系統(tǒng),構(gòu)建黨建工作綜合考核評價體系。在考核評價內(nèi)容上,按照全面從嚴(yán)治黨要求,對思想政治建設(shè)情況、基層組織建設(shè)情況、主體責(zé)任落實(shí)情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況、基層黨建重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)情況等黨建工作的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全覆蓋。在考核評價層次上,要按照總書記提出的“時度效”要求,不僅要看干了什么,還要看干得怎么樣,實(shí)事求是地對工作成效、影響、作用進(jìn)行評價,其中特別突出圍繞大局、服務(wù)中心的工作情況,真正使黨建工作和業(yè)務(wù)工作“合拍和弦一起彈”。在考核評價重點(diǎn)上,既要看規(guī)定動作的完成情況,也要鼓勵各部門各單位結(jié)合自身的實(shí)際,創(chuàng)新方式方法,形成一批新的活動品牌、新的制度成果。在考核評價方式上,不搞大概齊、差不多的描述性結(jié)論,要分項(xiàng)目、定分值,把每個黨組織的優(yōu)勢、差距盡可能地體現(xiàn)出來,真正形成有效的約束、正面的激勵,樹立正面的導(dǎo)向。

三要強(qiáng)化分類指導(dǎo)。去年在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,許多單位區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員、流動黨員、離退休黨員等不同群體,采取不同措施辦法,取得了很好的效果。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,要繼續(xù)堅(jiān)持分類指導(dǎo),充分考慮不同層級不同類型黨組織和黨員的實(shí)際狀況,體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化的要求,什么辦法管用就采用什么辦法,不搞一刀切、一鍋煮。要鼓勵探索、鼓勵創(chuàng)造,充分調(diào)動基層單位的主動性和創(chuàng)造性,讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多的自主權(quán)和足夠的靈活性。

四要加強(qiáng)督查指導(dǎo)。各級黨組織要把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況納入重點(diǎn)工作,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。中央已經(jīng)派出督導(dǎo)組就各部門各單位推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況進(jìn)行督導(dǎo)。根據(jù)中央督導(dǎo)二組的通知精神,近期將就中央工作座談會后各單位專項(xiàng)部署情況、制定推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案的情況、解決黨員干部學(xué)習(xí)教育“燈下黑”的情況、針對基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)制定問題清單和整改清單的情況,以及在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動作用、加強(qiáng)支部建設(shè)、選樹先進(jìn)典型、防止表面化形式化問題所采取的方法措施等方面進(jìn)行督查。根據(jù)總局黨組的意見,直屬機(jī)關(guān)黨委近期也將組成五個督查組,深入所有機(jī)關(guān)司局和直屬單位,督查“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況,督查結(jié)果將作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù),關(guān)于開展督導(dǎo)檢查工作的通知,這次會上已經(jīng)下發(fā)。會后,請各部門各單位立即行動,結(jié)合本部門本單位工作實(shí)際,對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出具體安排。各單位黨委(黨組)要建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制,及時總結(jié)基層黨支部的新鮮經(jīng)驗(yàn),及時發(fā)現(xiàn)和解決存在問題。要持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部,對工作落實(shí)不力、搞形式走過場的行為,不但要嚴(yán)肅批評,而且要追責(zé)問責(zé)。

五要強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)。要把選樹、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型作為重要抓手,廣泛宣傳“學(xué)”的典型和“做”的楷模,引導(dǎo)廣大黨員干部對標(biāo)先進(jìn)、見賢思齊,使學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)成為總局的風(fēng)尚。要認(rèn)真開展警示教育,以案說法、以案釋紀(jì)、以案施教,用身邊人身邊事教育人警示人。要注重加強(qiáng)輿論引導(dǎo),結(jié)合迎接宣傳貫徹黨的十九大,組織新聞媒體和重點(diǎn)新聞網(wǎng)站開設(shè)專題專欄,積極運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體來擴(kuò)大影響,為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化營造良好的輿論氛圍。

同志們,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是黨中央在新形勢下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的最新部署,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,以高度的政治責(zé)任感和優(yōu)良的工作作風(fēng),扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化取得更多更大的成效,用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的最新成果推動新聞出版廣播影視大發(fā)展大繁榮,以更加優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開!

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