“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，簡稱為“三嚴三實”。習(xí)近平同志提出的“三嚴三實”不僅豐富了黨的建設(shè)理論，更具現(xiàn)實意蘊，對推動黨的群眾路線教育實踐活動、加強新時期黨的作風(fēng)建設(shè)、推動中國現(xiàn)代化建設(shè)都具有重要指導(dǎo)意義。

推動教育實踐活動取得實效

“三嚴三實”與黨的群眾路線高度契合，是群眾路線教育實踐活動的重要抓手。“吾日三省吾身”。當(dāng)對照“三嚴三實”進行自問自�。汗ぷ魃�活中是否做到了“三嚴三實”？為官從政是否做到了“三嚴三實”？謀事創(chuàng)業(yè)是否做到了“三嚴三實”？我們差距在哪里？對照“三嚴三實”，我們差距有多少？修身、用權(quán)、律己方面是否做到了“嚴”？謀事、創(chuàng)業(yè)、做人方面是否做到了“實”？然后通過群眾提、上級點、互相幫等方式，把“三嚴三實”方面的表現(xiàn)作為查找“四風(fēng)”問題的方法，對工作作風(fēng)進行一次大清查、大盤點，找準(zhǔn)突出問題，分析問題根源。再對照“三嚴三實”認真整改。通過邊查邊改，立查立改，改出良好形象，改出共產(chǎn)黨人的精氣神。

推動黨的作風(fēng)建設(shè)取得成效

黨的作風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵豐富，涵蓋了政治、經(jīng)濟、紀律、群眾、生活等各個方面。從一定意義上講，良好的作風(fēng)與我們黨嚴明的紀律有關(guān)，更與黨員干部對黨組織的堅定信念有關(guān)，與黨員干部的憂患意識有關(guān)。但是，當(dāng)前一些黨員干部缺失了堅定信念，缺失了憂患意識。為此，需要通過新的“抓手”來推進黨的作風(fēng)建設(shè)。“三嚴三實”既是習(xí)近平總書記提出的作風(fēng)建設(shè)的“抓手”，也是新時期黨的作風(fēng)建設(shè)的具體要求。“三嚴三實”是我們治療“四風(fēng)”頑疾的一劑良藥。在工作生活中，我們要用“三嚴三實”來攻克“四風(fēng)”頑疾。特別要把“三嚴三實”上升到制度層面，讓制度既管君子，也管小人。要注意制度設(shè)計的科學(xué)性、制度執(zhí)行的剛性以及制度運行的公開透明性，真正推動新時期黨的作風(fēng)建設(shè)取得成效。

推動現(xiàn)代化建設(shè)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍

改革開放30多年，中國取得了世界矚目的成就。但是，我們也面臨了前所未有的矛盾問題。是否能夠規(guī)避“中等收入陷阱”，關(guān)系到中國現(xiàn)代化建設(shè)能否取得質(zhì)的飛躍。要規(guī)避“中等收入陷阱”，需要全面深化改革。過硬的作風(fēng)建設(shè)是全面深化改革的保障：有了良好作風(fēng)，才能贏得人民群眾對全面深化改革的支持；有了良好作風(fēng)，才能凝聚起改革發(fā)展的強大正能量；有了良好作風(fēng)，才能為全面深化改革奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。要深刻認識到作風(fēng)建設(shè)對全面深化改革的極端重要性，用“三嚴三實”的好作風(fēng)提升全面深化改革公信力。要用“三嚴三實”的好作風(fēng)鍛造全面深化改革執(zhí)行力。在良好的作風(fēng)引領(lǐng)下，“踏石留印、抓鐵有痕”，久久為功，善作善成。要用“三嚴三實”的好作風(fēng)錘煉全面深化改革攻堅力，迎難而上、排難而進，打贏全面深化改革的攻堅戰(zhàn)。

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