我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的好助手，是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模！我從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)和中對(duì)長(zhǎng)，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛----我就是四年級(jí)五班的馬思凡同學(xué)。

在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。課堂——是我學(xué)習(xí)的樂園。每次上課，我都神情專注地認(rèn)真聽講，思維活躍，善于質(zhì)疑，踴躍發(fā)言，老師提問時(shí)總能看到我高高舉起的小手；聽到我回答問題時(shí)響亮的聲音；感受到我朗讀課文時(shí)的投入。我的作業(yè)一絲不茍，字跡清秀、工整。學(xué)習(xí)上遇到困難能認(rèn)真鉆研，主動(dòng)想辦法解決。課余我喜歡閱讀各種課外書籍，今年四月份，在參加學(xué)校組織的“校園之春”征文中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。但我更喜歡朗誦，雖然我的聲音不是很好聽，但只要有這類的活動(dòng)，我都能積極主動(dòng)的參加。而且還在年級(jí)組織的 “學(xué)會(huì)感恩 與愛同行”演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這兩年來還被評(píng)為學(xué)校的“十星級(jí)少年”。

尤其是工作，身為班長(zhǎng)，協(xié)助老師管理班級(jí)，那可不是一件輕松的事，可是我總能做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，協(xié)助班主任、科任老師認(rèn)真開展工作，組織管理能力強(qiáng)。除了在學(xué)習(xí)上和工作中的表現(xiàn)突出外，我的興趣也很廣泛。我是班里的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問、困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì)有一些小矛盾小糾紛，作為班長(zhǎng)，我每一次，都會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)解，直到化解矛盾。由于擔(dān)任班長(zhǎng)，平時(shí)，班里的黑板報(bào)都是我和同學(xué)一起策劃的，每次的班隊(duì)活動(dòng)也都由我和一些班干部負(fù)責(zé)組織。自習(xí)課能帶領(lǐng)全班同學(xué)們安靜的上自習(xí)，只要老師交給我任務(wù)，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去完成。為了使班隊(duì)活動(dòng)開展得更有意義，更有實(shí)效性，我查閱了大量的資料，豐富了班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。這樣，不但使同學(xué)們欣賞到了精彩的節(jié)目還增長(zhǎng)了課外知識(shí)。在我和同學(xué)們的共同努力下，每次的班隊(duì)活動(dòng)都豐富多彩。

在家，我孝敬父母長(zhǎng)輩，是父母的好孩子。我對(duì)左鄰右舍的鄉(xiāng)親們真誠(chéng)、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示，盡管自己已經(jīng)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，但是不會(huì)驕傲自滿，而會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！使自己成為更出色的優(yōu)秀班干部，使我們的班級(jí)成為更優(yōu)秀的班集體。

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