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“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-22 16:40:12 | 移動端:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況報告

篇一:“兩學(xué)一做”自查報告

根據(jù)互助縣教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動的通知》互教委[201*]16號文件精神,我校結(jié)合實際,積極開展“兩學(xué)一做”專題教育活動,并從以下幾個方面進(jìn)行了自查,現(xiàn)將我校自查報告結(jié)果簡要匯報如下,不妥之處,敬請指正。

一、黨員教師如何以習(xí)近平系列講話指導(dǎo)教育教學(xué)工作

深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神,是在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致的迫切需要。學(xué)習(xí)好、貫徹好講話精神,對于促進(jìn)黨員教師進(jìn)一步凝聚發(fā)展共識、明確改革方向,增強教育改革的活力和發(fā)展的動力,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,具有十分重要的意義。為此,在專題學(xué)習(xí)討論會上,我校黨支部書記靳永錄就面向全體學(xué)生,如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念這一問題做了嚴(yán)格要求。首先,從全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)一步明確教師職責(zé),扎實開展教學(xué)工作。其次,學(xué)校通過講座、學(xué)習(xí)討論等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認(rèn)識,提高教師實踐素質(zhì)教育的自覺性,努力貫徹“生本教學(xué)”理念。另外,把重點放在促進(jìn)教師工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變上,一方面通過制度來規(guī)范學(xué)

校管理,一方面通過觀摩、交流和評價進(jìn)行指導(dǎo)年輕教師盡快成長。

二、黨員教師如何堅定理想信念、強化意識

結(jié)合我校實際,黨支部書記靳永錄就黨員教師中存在的理想信念不堅定、意識淡化等現(xiàn)象做了嚴(yán)格要求。

充分認(rèn)識實現(xiàn)中國夢必須走中國道路、改革開放是我們黨在新的歷史條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的一場新的偉大革命,要求黨員教師和廣大師生為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。立足本職,積極投身于全面深化教育綜合改革。

深刻把握習(xí)近平總書記系列講話貫穿的立場觀點方法。要深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求,解決好黨員教師的世界觀、人生觀、價值觀問題,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。始終把責(zé)任扛在肩上,努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績。

三、黨員教師如何如何在工作中發(fā)揮先進(jìn)模范作用

在專題報告會上就如何在教育工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,我校黨支部副書記楊紹武從三個方面進(jìn)行了探討。

(一)堅定信念,提高政治素質(zhì)

通過學(xué)習(xí)黨的理論,解答面臨的各種問題,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能為我們黨員教師保持良好的精神狀態(tài)提供永恒的動力和不竭的源泉。自覺的以馬列主義立場、觀點、

方法認(rèn)知世界、認(rèn)識人類社會的發(fā)展規(guī)律,建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此,只有樹立堅定共產(chǎn)主義理想信念,只有不斷地改造主觀世界,才能實現(xiàn)共產(chǎn)主義普遍真理與黨員個體個性的結(jié)合,否則,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員的先鋒作用自然大大折扣。

(二)愛崗敬業(yè),堅持修德修身

百年大計,教育為本,教育以人為本,德育為先。每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,成為科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者。

(三)努力工作,爭取創(chuàng)造佳績

作為共產(chǎn)黨員,不求新知,就會知識老化,就會缺乏做好本職工作的專業(yè)知識和本領(lǐng),就無法適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,就無法提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),就無法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。因此,黨員教師更應(yīng)立足本職崗位,埋頭苦干,把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來,把堅持為人民服務(wù)的宗旨與時代精神結(jié)合起來,把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來,走在教育改革、課程改革的最前沿,走在優(yōu)秀教師的最前列。

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