兩會于3月3日和3月5日在北京勝利召開。在我們職業(yè)技術(shù)學院的校園里馬上掀起了一股“兩會”學習熱。作為一名21世紀的研究生、作為一名思想政治教師不僅應(yīng)該關(guān)注兩會，更應(yīng)該時刻關(guān)心時局，在學好專業(yè)知識的同時也有責任和義務(wù)參與到“兩會”會議精神的學習當中，積極的在思想、本領(lǐng)，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。

每年舉行的兩會可以使我及時調(diào)整，準確修正自身工作方向，讓我在第一時間準確的認識到黨和國家的發(fā)展要求。通過學習兩會精神，了解國際國內(nèi)形勢，明辨是非，認清大局，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺實踐兩會精神，自覺履行學生應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。

我認真收聽、收看“兩會”相關(guān)報道，借此機會談?wù)剬?ldquo;兩會”的感想：

今年的政府工作報告結(jié)合我國的基本國情，實事求是地總結(jié)了5年的工作，并提出了201*年的主要任務(wù)，提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應(yīng)對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務(wù)實，催人奮進。

從兩會報告中，我們能得很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關(guān)注未來。它要求當代大學生努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現(xiàn)實，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務(wù)中的一面旗幟，一個標識和符號。我堅信，在以習近平為總書記的黨中央領(lǐng)導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。那么在這么多嚴峻的形勢下，對于我們大數(shù)劇增，這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。我們廣大學生應(yīng)當如何應(yīng)對挑戰(zhàn)呢？我認為，大學生就業(yè)是一個綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學生本身的原因，作為大學生自身方面：

一、提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學生可以充分認識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。

二、改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。

我希望職業(yè)院校能夠和企業(yè)對接，加強大學生實踐能力的培養(yǎng)，以期提高大學生就業(yè)能力，向社會輸送優(yōu)質(zhì)人才。有了政府和社會各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變，每一位大學生都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。讓每一個大學生走出校門就走進企業(yè)，一畢業(yè)就是就業(yè)。我堅信在黨中央的領(lǐng)導下，我們的未來必定是美好的！

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