xx市職業(yè)中等專業(yè)學校是xx市職業(yè)教育的龍頭學校和辦學主體。學校創(chuàng)建于1989年,于201*年被評為國家級重點中等職業(yè)學校,201*年2月被教育部、人社部、財政部三部委聯(lián)合評為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設學校。學,F(xiàn)有教職工xx人,在籍學生xx人,其中在校生xx人,教學班xx個。學校環(huán)境優(yōu)美,布局科學,設施齊全,是全省一流的職業(yè)中等專業(yè)學校。
近年來,我校以培養(yǎng)“高素質(zhì)技能型人才”為辦學宗旨,秉承“做中學、學中做”的職業(yè)教育理念和“教有特色,學有特長”的校訓,擁有一支教育教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍,為社會培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀技能人才,在省內(nèi)外享有良好聲譽。近年來,學校先后被評為“河南省示范性重點中專”、“全國教育系統(tǒng)先進集體 ”等榮譽稱號。
一年以來,我校認真貫徹落實上級部門的指示精神,始終把創(chuàng)建文明校園擺在學校工作的重要位置。在市文明辦、市教育局的關心指導下,我校文明校園創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進,學校政治穩(wěn)定,治安秩序良好,校園環(huán)境優(yōu)美,精神文明建設成效顯著。下面,就爭創(chuàng)省級文明校園工作情況匯報如下:
一、健全機制,夯實創(chuàng)建工作基礎。1、重視組織建設,為創(chuàng)建文明校園提供組織保障。學
校領導一貫重視學校精神文明建設工作,將文明校園創(chuàng)建工作作為重要工作納入學校建設規(guī)劃和年度計劃。校黨委多次召開會議,專題研究創(chuàng)建工作;排查安全、校風、學風、校園環(huán)境等方面存在的問題,拿出整改方案,提出解決辦法。校黨委高度重視創(chuàng)建文明校園活動,成立了“xx市職業(yè)中專創(chuàng)建文明校園工作領導小組”,由黨委書記齊永軍任組長,副校長、紀委書記任副組長,下設辦公室,相關處室、年級、系責任人為領導小組成員。在學校領導的重視下,創(chuàng)建工作形成處室各司其責,互相配合,協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的良好局面,有力地推動了文明校園建設工作的深入開展。
2、抓制度建設,為文明校園創(chuàng)建提供有力的制度保證。一是制訂了“xx市職業(yè)中專創(chuàng)建文明校園工作方案”,對文明校園創(chuàng)建活動進行全面安排和精心部署,明確提出了創(chuàng)建的指導思想和總體目標,確實了穩(wěn)定政治工作機制,強化各項治安防范措施。二是根據(jù)學校實際,分別完善了教學教研制度、考勤制度、師德師能工作方案、學生安全管理制度、事故報告制度、安全檢查監(jiān)督制度等制度,以嚴格的制度要求人,以嚴格的制度約束人。三是把文明創(chuàng)建工作細化,責任到人,本著“誰主管誰負責”的原則,與各處室、年級、系層層簽定責任書,對確定的指標任務和標準實行量化管理,加強檢查考核,每學期召開至少2次以上專題研究文明校園建設工作的會議,并進行總結(jié)表彰,對工作突出的處室、個人給予表彰獎勵,對文明創(chuàng)建工作落實不好的根據(jù)情況處罰,
做到獎罰分明。貫徹 “打防結(jié)合、標本兼治”的方針。由于建立了較強的制約機制,全校都能自覺地承擔起文明校園的建設責任。
3、抓隊伍建設,為文明校園創(chuàng)建活動提供人力支撐加強學習和宣傳,提高全校師生對創(chuàng)建活動的統(tǒng)一認識。將文明校園創(chuàng)建活動與教育教學改革發(fā)展緊密結(jié)合起來,牢固樹立服務師生的意識;加強領導作風建設,深入到教師中間,深入到學生中間,深入到活動中間,傾聽師生意見,并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施,及時予以解決,不能解決的,學校都及時通過書面的形式上報有關部門。
二、加強內(nèi)涵發(fā)展,增加創(chuàng)建工作內(nèi)動力。
1、促進學習,提高政治素養(yǎng)。學校制定出教職工政治學習計劃,每學期記政治學習筆記不少于5000字,寫學習心得體會、論文不少于2篇。通過學習,達到:講政治,維護大局;講正氣,維護團結(jié);講學習,轉(zhuǎn)變觀念;講作風,求真務實;講紀律,愛崗敬業(yè);講工作,優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務,精益求精;講師德,為人師表;講安全,確保平安;講質(zhì)量,精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校,把知識奉獻給學生,把真誠奉獻給同志。
2、嚴抓師德師能建設,促進教師良好形象。學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容,深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動,
做到:嚴禁教師有償家教和亂辦班,嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊,嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁不按教育規(guī)律辦事,隨意停課放假。學校制定考評辦法,細化檢查內(nèi)容,加大督查力度,建立專項建檔,徹底杜絕有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。學校緊緊圍繞“師德高,師能強”的教職工隊伍建設目標,從制度執(zhí)行,政策鼓勵,氛圍營造多方位入手,努力促進教師的成長發(fā)展。通過有針對性的主題教育,如以“為人、為師、為學” 為主題的師德建設活動載體,向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責任意識和先鋒模范作用意識,發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻精神的要求。
為加強學校黨的領導,促進學校黨務工作的深入開展。4月2日,黨委書記齊永軍同志做了題為“讓十九大精神在xx落地生根”的報告;6月15日,王華杰副校長做了“黨要管黨從嚴治黨”的報告;10月25 日,趙苑華副校長做了“全面深刻把握習近平總書記教育思想的黨課”。3月15日,紀委書記喬東方做了題為“xx市職業(yè)中專進一步加強教職工作風建設”的大講堂活動。同時,學校注重學習的有效性,舉辦了“深化教育教學改革 促進學生成長”教育教學論壇,進行了“落實科學發(fā)展,促進學生就業(yè),就中職生就業(yè)狀況思考我校教育教學改革”為主題的大討論。
3、抓典型,發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展 “師德先進個人”、“模范班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動,充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性;在學生中開展
“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動,通過“學生的楷模”、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑,宣傳學生中涌現(xiàn)的好人好事,開展最美班級的評選競賽活動,讓全體師生學有榜樣,趕有目標。
4、開展文化活動,陶冶師生情操。學校制定出以“崇尚快樂”為主題,以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容,以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》,挖掘快樂內(nèi)涵,拓寬快樂外延,體驗快樂情趣,塑造快樂自我,形成具有我校特色的校園文化。
5、開展家風家訓活動,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)習近平總書記關于家風建設的指示精神,按照市文明辦、市教育局工作要求,學校成立了調(diào)研小組,對家風建設工作進行了專項調(diào)研。一是以開展家風文明建設活動為載體,倡導家庭文明生活方式。通過報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式宣傳先進的典型事跡,將真、善、美的傳統(tǒng)美德傳播到教職工的每一個家庭,使每一位教職工學有榜樣、比有標桿。二是以宣傳培育家庭成員素質(zhì)活動為載體,提升學生家長文明家風意識,組建家長委員會機構(gòu),開展家庭教育公益講座,開展家庭讀書活動。
6、嚴抓四項治理,養(yǎng)成良好習慣。開學以來,學校大力開展校園帶手機、進校園帶食品、進校園不穿校服和頂撞教師四項不文明行為治理活動,規(guī)范學生的日常行為,養(yǎng)成
良好的學習生活習慣,形成文明禮貌、團結(jié)友愛、嚴肅活潑、樂于助人的良好校園氛圍。
7、大力提倡開展各類文明活動,豐富學;顒觾(nèi)容。學校制定出國旗下演講、宣誓、勵志故事班會等活動方案,鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學校的稿件;同時認真組織好重大節(jié)日的慶;顒。學校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動,如籃球、排球、乒乓球、羽毛球等體育系列競賽,組織《歌唱祖國》愛國歌曲大家唱活動、《選擇快樂》心理講座、“校園歌手大獎賽”紅歌大賽等活動。通過舉行“老師和學生談話技巧”等講座,舉行校園文化藝術(shù)節(jié)、攝影、插花、電腦小報制作、時勢政治測驗等活動,營造了健康、快樂、高雅、和諧的校園文化。通過開展書畫比賽等活動,進一步提升了學校校園文化的品位。一年來,學校深入持久地開展創(chuàng)“文明宿舍、文明班級、文明處室、文明餐桌、做文明人”等系列活動,形成了爭創(chuàng)文明集體,爭做文明人的良好氛圍。
總之,文明校園建設是利于學生利于廣大教職工的大事,學校始終把爭創(chuàng)省級文明校園工作當作大事抓緊抓實抓好,從不懈怠。一年來全校師生員工無一違法犯罪記錄,守法率達100%,學校未發(fā)生過刑事案件或重大治安案件,未出現(xiàn)安全責任事故或重大安全事故,未發(fā)生過影響政治穩(wěn)定和社會安定的突發(fā)性、群體性事件。學校教育教學秩序井然,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時我們清醒地認識到,創(chuàng)建文明校園工作是一項長期的系統(tǒng)工程,今后我們將一如繼往地本著求真務實的態(tài)度,精誠團結(jié),艱苦奮斗,力爭辦成讓社會滿意的學校,辦出讓人民滿意的教育,創(chuàng)建成為更高層次的文明校園。
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