兩學(xué)一做工作匯報(bào)材料 本文簡(jiǎn)介：

黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務(wù)，更是責(zé)任。下面是小編整理的兩學(xué)一做工作匯報(bào)材料，歡迎大家參考學(xué)習(xí)！　　【兩學(xué)一做工作匯報(bào)材料1】　　自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，城東區(qū)周家泉社區(qū)以早起步、早安排、抓緊學(xué)、認(rèn)真做為基本思路，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有側(cè)重

兩學(xué)一做工作匯報(bào)材料 本文內(nèi)容：

　　黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務(wù)，更是責(zé)任。下面是小編整理的兩學(xué)一做工作匯報(bào)材料，歡迎大家參考學(xué)習(xí)！

　　【兩學(xué)一做工作匯報(bào)材料1】

　　自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，城東區(qū)周家泉社區(qū)以早起步、早安排、抓緊學(xué)、認(rèn)真做為基本思路，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有側(cè)重、有實(shí)效，為高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育打牢了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　梳理問(wèn)題，尋找“鑰匙”為進(jìn)一步把黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)學(xué)深學(xué)透學(xué)通，該社區(qū)經(jīng)過(guò)前期調(diào)研走訪(fǎng)，并與各居委會(huì)、非公企業(yè)及居民黨員共同探討、梳理出50余條“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題清單，讓黨組織帶領(lǐng)黨員們帶著問(wèn)題查閱資料、帶著思考尋找答案、帶著答案加深印象、帶著成果鞏固學(xué)習(xí)，培養(yǎng)黨員學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從學(xué)習(xí)中找出解決問(wèn)題的方法，明確整改措施和導(dǎo)向，建立問(wèn)題整改清單，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。

　　完善制度，保障學(xué)習(xí)該社區(qū)健全完善了《社區(qū)黨工委學(xué)習(xí)計(jì)劃》《機(jī)關(guān)黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃》《黨小組學(xué)習(xí)計(jì)劃》，印制了《黨建工作制度匯編》《社區(qū)工作制度匯編》等，成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供了制度保障和組織保障;建立完善了層級(jí)聯(lián)動(dòng)、層層落實(shí)學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制;將社區(qū)黨工委201*年學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃與“兩學(xué)一做”內(nèi)容緊密結(jié)合;利用“三會(huì)一課”、微黨課、科級(jí)干部上講臺(tái)等，組織黨員開(kāi)展不同形式的學(xué)習(xí);堅(jiān)持每周一例會(huì)安排不少于兩小時(shí)的系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)和每周三開(kāi)展參觀、交流等互動(dòng)形式的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　創(chuàng)新載體，突出實(shí)效一是創(chuàng)新開(kāi)展“三亮四評(píng)五比六服務(wù)”活動(dòng);二是通過(guò)創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式“多維立體學(xué)”保證學(xué)習(xí)見(jiàn)實(shí)效，如借助多種學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+”模式學(xué)習(xí)、有效發(fā)揮社區(qū)“西寧市委黨校教學(xué)實(shí)踐基地”優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常性邀請(qǐng)省市委黨校教授到社區(qū)進(jìn)行“傳經(jīng)送寶”式學(xué)習(xí)、開(kāi)展“多元模式”學(xué)習(xí)、進(jìn)行精準(zhǔn)分類(lèi)指導(dǎo)學(xué)習(xí)、開(kāi)展實(shí)踐感悟?qū)W習(xí)、“一對(duì)一”幫扶學(xué)習(xí)等，實(shí)現(xiàn)因材施教，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

　　領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下通過(guò)“五個(gè)一”活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)教育有標(biāo)桿、有方向、有旗幟，即：保證黨工委書(shū)記帶頭領(lǐng)學(xué)、居委會(huì)黨組織書(shū)記都上一次“黨組織微黨課”;對(duì)轄區(qū)非公經(jīng)濟(jì)黨組織、社會(huì)組織黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行走訪(fǎng)和調(diào)研一次;每月開(kāi)展一次大型集中性活動(dòng)，讓每名黨員都積極參與市容整治、志愿服務(wù)、精準(zhǔn)幫扶等工作任務(wù);適時(shí)開(kāi)展一次“兩學(xué)一做”專(zhuān)題報(bào)告會(huì);組織一次警示教育活動(dòng)。

　　營(yíng)造氛圍，落在實(shí)處給社區(qū)、居委會(huì)黨員、黨務(wù)工作者、非公經(jīng)濟(jì)黨組織、社會(huì)組織黨組織及其負(fù)責(zé)人等配齊學(xué)習(xí)資料;發(fā)揮各類(lèi)活動(dòng)室的功能，為廣大黨員創(chuàng)造學(xué)習(xí)平臺(tái)、提供學(xué)習(xí)條件、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;開(kāi)展“兩學(xué)一做”心得體會(huì)交流，并整理、匯編成冊(cè);通過(guò)開(kāi)設(shè)黨務(wù)工作者“支部微黨課”，為機(jī)關(guān)黨員、居委會(huì)黨員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo);通過(guò)樓院黨小組“微課堂”對(duì)居民黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)指導(dǎo);聯(lián)合區(qū)域化大黨建列席成員單位，共同開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題演講、知識(shí)競(jìng)賽等交流學(xué)習(xí)，對(duì)黨員的學(xué)習(xí)成效進(jìn)行公開(kāi)檢驗(yàn);結(jié)合黨員組織關(guān)系排查工作，實(shí)現(xiàn)對(duì)每名黨員的有效教育管理;針對(duì)轄區(qū)困難黨員較多的實(shí)際，在“送學(xué)上門(mén)”的基礎(chǔ)上，詳細(xì)摸排其家庭基本信息，開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶;以“三基”建設(shè)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市、“五星級(jí)文明戶(hù)”、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建等重點(diǎn)工作為檢驗(yàn)廣大黨員學(xué)習(xí)成果的“試金石”，結(jié)合建黨95周年契機(jī)選樹(shù)典型、表彰先進(jìn)、樹(shù)立標(biāo)桿，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，同時(shí)，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與該區(qū)今年的“三基”項(xiàng)目和社區(qū)“五比五看”等工作緊密聯(lián)系和聯(lián)動(dòng)，確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，真正做到知行合一、學(xué)以致用。

　　【兩學(xué)一做工作匯報(bào)材料2】

　　為進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，筑牢基層黨員思想防線(xiàn)，強(qiáng)化基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。大程鎮(zhèn)多措并舉確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育延伸到每個(gè)支部、每名基層黨員，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋、見(jiàn)實(shí)效。

　　擴(kuò)大影響力，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，大程鎮(zhèn)按照縣委要求抓早動(dòng)快，做到高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)。要求每個(gè)黨支部召開(kāi)黨員大會(huì)，對(duì)中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案和省市縣相關(guān)要求進(jìn)行集中學(xué)習(xí);利用鎮(zhèn)微信平臺(tái)、橫幅、廣告牌、黑板報(bào)等有效途徑，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造強(qiáng)大輿論氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。對(duì)全鎮(zhèn)黨員進(jìn)行摸底排查，針對(duì)老齡黨員、年輕黨員等不同黨員群體，科學(xué)制定方案，分類(lèi)指導(dǎo)，在方便學(xué)習(xí)、確保實(shí)效的同時(shí)，做到了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

　　帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題做。鎮(zhèn)黨委始終把解決基層黨組織建設(shè)中存在的問(wèn)題貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，對(duì)照《黨章》和習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)中要求的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，每名支部黨員通過(guò)自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提辦法，找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題，每季度撰寫(xiě)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)一篇，對(duì)自身存在問(wèn)題進(jìn)行查擺、分析和整改。鎮(zhèn)黨委對(duì)存在的問(wèn)題細(xì)化到每名班子成員，通過(guò)建立問(wèn)題清單臺(tái)賬、制定整改措施、明確整改時(shí)限、落實(shí)整改責(zé)任人，確保問(wèn)題得到全面整改，真正讓“做合格黨員”內(nèi)化于心，外化于行。

　　方法求靈活，內(nèi)容有保障。在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，各支部靈活設(shè)置學(xué)習(xí)方法，注重在學(xué)習(xí)內(nèi)容上不偏不倚。鎮(zhèn)平臺(tái)開(kāi)設(shè)“兩學(xué)一做”，及時(shí)更新內(nèi)容;各村黨支部開(kāi)展“手抄黨章”活動(dòng)，通過(guò)對(duì)黨章逐行逐句地地抄寫(xiě)，加深對(duì)黨章的理解和領(lǐng)會(huì);鎮(zhèn)黨委向各支部贈(zèng)送了“兩學(xué)一做”專(zhuān)題學(xué)習(xí)資料3類(lèi)1600余冊(cè)，把準(zhǔn)基層黨員學(xué)習(xí)方向、保證學(xué)習(xí)內(nèi)容;在機(jī)關(guān)支部開(kāi)展讀書(shū)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，在黨員中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)靈活的方法和充實(shí)的內(nèi)容，推動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育做在實(shí)處、走在前列、當(dāng)好表率。

兩學(xué)一做工作匯報(bào)材料 本文關(guān)鍵詞：工作匯報(bào)，材料，兩學(xué)一做

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