點擊查看更多：2020年黨委(黨組)中心組學習計劃

2020年黨委中心組學習計劃 三篇1

　　為進一步提高領(lǐng)導班子和黨員干部的理論水平，增強運用科學理論分析和解決問題的能力，結(jié)合實際，作出20XX年黨組中心組理論學習安排。

　　一、總的要求

　　按照黨的十八大提出的“建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求，以中央關(guān)于“四個全面”的新思路、新要求、新論斷為主題，深入學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝，在真學、真信、真懂、真用上下功夫，不斷增強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的政治素質(zhì)和執(zhí)政能力，形成抓整改落實促作風改進、抓黨建工作促事業(yè)發(fā)展的良好局面。

　　二、學習重點

　　(一)圍繞全面建成小康社會的任務目標，提高履職盡責、服務群眾的能力和水平。按照全面建成小康社會在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面的新要求，緊密聯(lián)系新情況、新問題開展專題輔導和調(diào)查研究，提高辯證思維能力、發(fā)現(xiàn)問題能力、推動發(fā)展能力，為推進事業(yè)發(fā)展提供保證。

　　(二)圍繞全面深化改革的戰(zhàn)略部署，引導黨員干部準確把握新常態(tài)下深化改革的重點任務、關(guān)鍵領(lǐng)域，強化大局意識、責任意識、問題意識、攻堅意識。同時，圍繞解讀中央和省重大決策部署、會議精神，開展形勢政策教育，激發(fā)干部群眾參與改革、支持改革的正能量。

　　(三)圍繞全面推進依法治國的基本方略，對全面推進依法治國的重大意義、總體目標、重點任務開展學習，提高黨員干部的法治意識和運用法治思維謀劃工作、運用法治方式處理問題的能力。對中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定和習近平在省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班上重要講話精神進行專題輔導。

　　(四)圍繞全面從嚴治黨要求，加強理想信念和黨性教育。重點學習十八屆中央紀委五次全會精神和習近平總書記關(guān)于“五個必須”及“三嚴三實”的重要論述，引導黨員干部把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，提升理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)和作風修養(yǎng)。貫徹從嚴治黨要求，落實管黨治黨的主體責任，把從嚴治黨常態(tài)化、制度化。在自學的基礎(chǔ)上，對遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩和講誠信、懂規(guī)矩、守紀律進行專題輔導。組織參加省委黨校和省直機關(guān)工委黨校黨支部書記和紀檢監(jiān)察干部培訓班，并組織一次廉政文化進機關(guān)專題授課活動。

　　三、學習方式

　　黨組中心組理論學習堅持集中學習和個人自學相結(jié)合，自學與輔導相結(jié)合，交流討論與調(diào)查研究相結(jié)合。

　　(一)堅持個人自學。中心組成員認真開展讀書讀報自學活動，充分利用8小時以外的業(yè)余時間，研讀規(guī)定的學習內(nèi)容，做好學習筆記，撰寫學習心得。

　　(二)抓好集中學習研討。中心組學習按年度計劃組織實施，集中學習可采取專題報告、中心發(fā)言、講黨課、討論交流等靈活多樣的學習方式。

　　(三)搞好調(diào)查研究。為了使理論學習更加扎實，更加深入，中心組成員要經(jīng)常深入工作第一線，開展調(diào)查研究，每位成員結(jié)合分管工作，至少調(diào)研1個專題，為事業(yè)發(fā)展提出建設(shè)性意見。

　　四、學習要求

　　(一)推動領(lǐng)導帶頭學習。中心組成員要把加強理論學習作為提高自身素質(zhì)和加強自身能力建設(shè)的首要任務。黨組書記要審定學習計劃，確定學習主題，組織學習研討。中心組成員帶頭上黨課作輔導、帶頭深入基層搞調(diào)研、帶頭撰寫學習體會文章，做認真學習、勤于思考、勇于實踐的表率。

　　(二)推動學習制度落實。要建立健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調(diào)研、學習檔案和學習考核等制度，確保各項學習任務落到實處。中心組成員要遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，保證學習到會率。

　　(三)推動學習型領(lǐng)導班子建設(shè)。要把學習作為政治責任、作為第一需要，把學習黨的理論與學習新知識結(jié)合起來，不斷豐富拓展學習內(nèi)容，堅持學習與思考相結(jié)合、與運用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合，提高學習效果，營造學習氛圍，努力把黨組織建設(shè)成為學習型黨組織，把領(lǐng)導班子建設(shè)成為學習型領(lǐng)導班子。

　　(四)推動學習成果轉(zhuǎn)化。要把學習理論同指導工作結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，把提高理論水平同提高執(zhí)政能力結(jié)合起來，黨組中心組成員每年至少撰寫1-2篇理論聯(lián)系實際的學習體會文章或調(diào)研報告，努力在統(tǒng)攬全局上下功夫，在提高決策水平上下功夫，在抓工作強素質(zhì)上下功夫，真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動事業(yè)健康發(fā)展的目的。

　　

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2020年黨委中心組學習計劃 三篇2

　　根據(jù)局黨委的部署，為更好的落實《淄博七中20XX年黨建工作計劃》，現(xiàn)制定中心組理論學習計劃如下：

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列講話和視察山東重要講話精神，全面貫徹落實中央經(jīng)濟工作會議、全國“兩會”以及省第十次黨代會和省委十屆七次、八次全會精神，市委十一屆六次、七次全會精神。以貫徹黨的群眾路線教育實踐活動為契機，強化政治理論學習;以轉(zhuǎn)變教育觀念為根本，強化教育理論學習;以促進教育隊伍建設(shè)為目標，加強師德教育;以安全穩(wěn)定為統(tǒng)領(lǐng)，加強遵紀守法、廉政勤政教育和安全教育。

　　二、明確學習內(nèi)容和學習目的

　　1、黨的十八屆三中全會精神。

　　學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神，緊緊圍繞“深化教育領(lǐng)域綜合改革”中提出的立德樹人的中心任務，結(jié)合學校發(fā)展實際，進一步解放思想，深入學習和研究;要與推動落實學校的各項任務，進一步深化教育教學改革結(jié)合起來，不斷激發(fā)改革思路、改革舉措的創(chuàng)新實踐;把黨的群眾路線教育實踐活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神，轉(zhuǎn)化為促進學校內(nèi)涵發(fā)展的實際行動，努力做到思想上有收獲、研究上有成果、工作上有成效;要與學校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展結(jié)合起來，科學謀劃全年工作，確保學校各

　　項發(fā)展目標的穩(wěn)步推進。

　　2、習近平總書記系列講話精神。

　　黨的十八大以來習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話。這是我們黨推進理論創(chuàng)新的最新成果，是新一屆中央領(lǐng)導集體執(zhí)政理念、治國方略、工作思路和信念意志的集中體現(xiàn)，是凝聚思想共識、全面深化改革、推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的基本遵循，是在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標的科學指南。要把學習講話精神與深入學習貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神緊密結(jié)合起來，與全面落實教育規(guī)劃綱要結(jié)合起來，按照中央關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的決策部署，梳理工作任務，謀劃落實舉措，明確責任分工，切實用講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，為全面實現(xiàn)“讓每一個學生成才發(fā)展”的辦學目標而奮斗。

　　3、黨的群眾路線教育實踐活動。

　　以整治“四風”為突破口，加強學習，深入組織開展“為民、務實、清廉”的群眾路線教育實踐活動。中心組成員要找準增強黨性修養(yǎng)的立足點，主動查找問題、整改問題。要落實掛包級部、教研組、備課組，和聽評課要求，進一步暢通與師生員工的溝通渠道。堅持深入調(diào)研，科學決策，帶頭深入教育教學一線，摸實情、求實效，實地聽取師生和家長的意見和建議，了解學校教育教學和課堂改革等實際情況。

　　開創(chuàng)以“三領(lǐng)跑”、“三結(jié)對”、“三牽手”為主體的“大黨建”活動。黨委成員領(lǐng)跑中層干部，中層領(lǐng)導領(lǐng)跑骨干教師，骨干教師領(lǐng)跑一般青年教師;黨委成員結(jié)對一個年級組，黨支部成員結(jié)對一個教研組，黨員骨干結(jié)對一名教師;黨員教師至少牽手一個薄弱班級、一個貧困家庭、一名貧困學生。

　　4、推進反腐倡廉建設(shè)，落實反腐倡廉工作責任。

　　認真學習貫徹黨的十八屆三中全會、中紀委三次全會及各級黨風廉政暨行風建設(shè)工作會議精神，深刻認識反腐倡廉和教育行風建設(shè)工作的長期性、復雜性、艱巨性，進一步增強責任感、緊迫感、使命感。學習《黨風廉政建設(shè)政策文件匯編》，集中開展反腐倡廉主題宣傳教育活動。落實反腐倡廉工作責任，組織修訂黨風廉政建設(shè)責任制工作制度，對黨風廉政建設(shè)責任和反腐倡廉主要工作任務進行分解，落實《淄博七中黨風廉政建設(shè)目標責任書》，增強反腐倡廉和拒腐防變的自覺性和主動性。

　　5、培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　著力學習貫徹好中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，深入持久地開展社會主義核心價值觀宣傳教育。一要突出強調(diào)“三個倡導”。二要把握好社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系的關(guān)系，認識到兩者的內(nèi)在一致性，和兩者各有側(cè)重。三要把當代中國價值觀念的傳播展示同中國夢的宣傳教育有機結(jié)合起來。要增強文化自信、價值觀自信。豐富和拓展適合中學生的實踐載體，在認知認同和踐行上下功夫。四是扎實開展群眾性文明創(chuàng)建活動，宣傳選樹師生道德模范，積極踐行“激情燃燒、追求卓越”的七中精神和“勇于進取、敢于擔當”的校訓，形成奮發(fā)向上崇德向善的強大力量。

　　6、深入學習全國全省經(jīng)濟工作會議精神，立足全局謀劃學校發(fā)展。深刻領(lǐng)會中央和全省經(jīng)濟工作會議精神，緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，深入客觀分析判斷高中教育發(fā)展的新形勢、新問題和新機遇，站在國

　　家重大發(fā)展戰(zhàn)略的高度，以更大的魄力、更高的智慧和更強的責任，謀劃我校教育發(fā)展。緊扣目標解決關(guān)鍵問題，切實提高人民群眾對學校教育的滿意度。

　　7、繼續(xù)學習落實教師隊伍建設(shè)的文件精神。

　　以備課組建設(shè)為載體，落實

　　《淄博七中教育隊伍建設(shè)實施方案》，促進學校教育隊伍整體素質(zhì)的提升。充分利用每周一的辦公會或黨委會以及中心組固定學習時間，通過集體學習，及時摸清教師隊伍現(xiàn)狀，查找落實存在的問題，加強整改，確保工作方案落到實處。一是繼續(xù)做好《開展微技能提升活動促進教師專業(yè)成長》課題的第二階段工作;二是落實《備課組建設(shè)實施意見》;三是落實領(lǐng)導包級責任制，以推門聽課和個人交流的方式，調(diào)研教師在備課、上課和班主任在管理中存在的問題，及時指導。重點關(guān)注以下方面：一是師德師風，二是精神追求，三是校本研修，四是主動學習，五是教學微技能提升，六是年級賽課，七是網(wǎng)絡教研，八是優(yōu)秀備課組的評選。

　　三、學習方法

　　1、堅持集體學習和個人自學相結(jié)合。集體學習通過專題學習會、觀看輔導報告錄像、中心發(fā)言、理論研討會等形式進行。個人自學要根據(jù)形勢和工作的需要進行，適時安排中心組成員自學重要輔導材料、指定書目等。

　　2、堅持理論與實際相結(jié)合。圍繞學校中心工作，既學習政治思想理論，又深入實際調(diào)查研究，重點解決上年度征求黨內(nèi)外群眾意見建議時反映出來的問題，為全校教職工辦好事辦實事。

　　3、堅持中心組學習與帶動一般黨員干部學習相結(jié)合。發(fā)揮黨委中心組的示范引領(lǐng)作用。

　　4、堅持理論學習與評優(yōu)樹先、考核相結(jié)合。把學習情況作為民主評議黨員干部、綜合考核評價各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為選拔任用考核干部的重要依據(jù)，形成注重學習的用人導向。

　　四、學習時間安排

　　1、固定集中學習時間：周一上午三、四節(jié)，每兩周集中學習一次。

　　2、分散學習時間：堅持每周都要有讀書和書寫學習筆記、心得體會的時間。

　　3、會議學習時間：黨委會、間周的支部書記例會、支部三會一課等。

　　4、黨性教育學習活動：按照黨建工作計劃，各支部開展主題教育月活動，上半年組織一次觀看警示片教育活動，下半年組織一次警示教育參觀活動。

　　5、深入基層學習：領(lǐng)導干部自主安排參加聽課、評課、積極參與教育活動。

　　6、網(wǎng)上在線學習時間：按照上級要求進行。

　　五、學習要求

　　1、進一步提高對理論學習重要性的認識。中心組成員應充分認識到中心組學習是加強各級領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的重要措施，是提高領(lǐng)導學校科學發(fā)展能力、建設(shè)學習型黨組織的重要途徑，并率先垂范，為黨員和教職工學習發(fā)揮示范帶動作用。

　　

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2020年黨委中心組學習計劃 三篇3

　　按照新時代國有企業(yè)黨的建設(shè)總要求，切實抓好公司黨委理論學習中心組學習，不斷增強領(lǐng)導干部政治理論、專業(yè)知識水平和領(lǐng)導能力，全面推進公司高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)制定公司黨委理論學習中心組2020年學習計劃。

　　一、指導思想

　　以新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的十九大，十九屆二中、三中、四中全會和全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議精神，認真落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，圍繞“以客戶為中心、數(shù)字化轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略，全面提升能力，密切聯(lián)系企業(yè)發(fā)展實際，開展多形式的理論學習，進一步增強領(lǐng)導干部執(zhí)行政策的自覺性、決策的科學性、發(fā)展的緊迫性，不斷提高領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進公司全方位高質(zhì)量發(fā)展。

　　二、學習內(nèi)容

　　黨委理論學習中心組學習以政治學習為根本，以深入學習新時代中國特色社會主義思想理論體系為首要任務，以掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法為目的，圍繞黨的政治路線和組織路線，適應市場變化，服務社會需求大局，堅持知行合一、學以致用，堅持問題導向、注重實效，堅持依規(guī)管理，從嚴治學。

　　同時，繼續(xù)鞏固固化主題教育學習成果，深入掌握黨的十九屆四中全會和中央企業(yè)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作會議精神實質(zhì)，特別要在領(lǐng)導干部作風建設(shè)、思想建設(shè)、能力建設(shè)方面，以及圍繞企業(yè)發(fā)展突出抓好推進重大項目建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、國內(nèi)政策理論、企業(yè)文化價值、企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動等方面開展持續(xù)學習，并結(jié)合公司上下游合作伙伴及經(jīng)營實際，學習公司法及其司法解釋、合同法及其司法解釋、市場營銷、財務審計、人力資源、商務禮儀等實務知識。

　　三、學習方式

　　(一)集中學習。中心組學習按年度計劃組織實施，集中學習可采取專題報告、座談討論、讀書交流會等靈活多樣的方式。特別是針對企業(yè)改革發(fā)展實踐中的重點、難點問題，要認真對待，端正學習態(tài)度，可根據(jù)情況創(chuàng)新學習模式，集思廣益。常態(tài)下堅持每季度集中學習研討一次，集中學習時間次不少于2小時。如遇特殊情況，可調(diào)整學習時間或適當增加學習次數(shù)。

　　(二)個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內(nèi)容，中心組成員主動自學《新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《新時代國有企業(yè)黨的組織建設(shè)教程》《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例(試行)》等內(nèi)容，系統(tǒng)熟悉、掌握基本理論，結(jié)合實際思考問題，增強理論指導實踐能力。同時，利用“學習強國”等自媒體網(wǎng)絡資源，繼續(xù)拓展學習的廣度和深度，加強對國家十四五規(guī)劃、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)管理、人工智能、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心理念等內(nèi)容的涉獵，強化學習的自律性，養(yǎng)成自學的優(yōu)秀習慣。

　　(三)中心發(fā)言。堅持黨委書記帶頭講課。在學習過程中，公司領(lǐng)導干部要帶頭學、帶頭講、帶頭聯(lián)系實際。要結(jié)合公司總體部署，結(jié)合黨的重要活動，結(jié)合班子成員的分工，結(jié)合深入分子公司的調(diào)研情況，每位黨委成員主講一個專題，按照“學習一個專題、調(diào)研一個課題、解決一個問題、推動一項工作”的要求，扎實推進中心組的學習，提高學習質(zhì)量，打造成為學習型黨委。

　　(四)實行定量學習。中心組成員全年閱讀書籍不少于4本，讀書心得體會文章不少于1篇，專題講座不少于1次，專題講黨課不少于1次。

　　四、具體要求

　　一是要切實端正學風、嚴肅學習紀律，按照“講學、評學、考學、述學”的要求落實到位，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，黨委成員要提高學習自覺，堅決反對形式主義。

　　二是要著眼于提升領(lǐng)導干部管理創(chuàng)新能力，創(chuàng)新學習形式和手段，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結(jié)合，學習理論與解決問題相結(jié)合，不斷提高學習效率和效果。

　　三是中心組成員要認真學習包括經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識，不斷拓展知識面，在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)中加強儲備、開闊思路、擴大視野、提升能力。

　　四是要堅持把黨風廉政建設(shè)責任制納入中心組學習計劃，作為領(lǐng)導干部政治思想教育的重要內(nèi)容常抓不懈。要本著立足企業(yè)崗位分工，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，有針對性地學習掌握履職所必備的新知識、新經(jīng)驗。

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