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《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2020-10-10 09:41:09 | 移動(dòng)端:《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感(1)

  我和他在去圖書館還書的路上,他突然建議去看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。當(dāng)我打開(kāi)看到團(tuán)購(gòu)軟件上給這部電影的評(píng)分以及參演演員的強(qiáng)大陣容時(shí),我也強(qiáng)烈的好奇其中的劇情。該電影共有5個(gè)小故事組成,形式和之前的《我的我的祖國(guó)》非常類似,每個(gè)故事都令我為之動(dòng)容,不僅潸然淚下。

  五個(gè)小故事分別是《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》。每個(gè)故事都令我為之一怔,哭笑不得。其中令我印象最深刻的是《北京好人》、《最后一課》和《神筆馬亮》。

  《北京好人》主要講述的是患有高血壓的張北京,為購(gòu)置愛(ài)車籌錢兩年,但是為了患有甲狀腺瘤的表舅,忍痛拿出了自己準(zhǔn)備購(gòu)車的積蓄為其付手術(shù)費(fèi)的動(dòng)人故事。最初張北京想讓表舅冒充自己使用自己的醫(yī)保卡進(jìn)行甲狀腺瘤切割手術(shù),但是這種“貍貓換太子”的陰謀失敗了。他忍痛將自己儲(chǔ)蓄兩年的購(gòu)車款給表舅付手術(shù)費(fèi),先人后己的精神,是多少常人無(wú)法做到的。

  《最后一課》講的是一名老教師范老師在瑞士上課,但是突患老年癡呆癥,嘴里始終念叨著曾經(jīng)他工作許多年的村小的事情,于是他的兒子就將他送回原來(lái)村小的那個(gè)村子,并聯(lián)系村長(zhǎng)和書記,想讓范老師上最后一課,幫助他治療,恢復(fù)記憶。

  在還原的最后一課中,他們的回憶碎片里,可以看到范老師不惜跑很遠(yuǎn)幫一個(gè)孩子找顏料,十年間全村就他一個(gè)老師,又教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué),能離開(kāi)村子也選擇不離開(kāi),看著范老師和那群已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子的點(diǎn)滴回憶,讓我不禁淚目。一個(gè)愿意獻(xiàn)身鄉(xiāng)村的教師,本身就是尤其偉大的!因?yàn)檎嬲茏龅降娜,的確很少很少!

  我想正是因?yàn)榉独蠋熚羧绽餅樗麄兏冻隽嗽S多許多,所以他們心甘情愿的舉全村之力為范老師還原最后一課,既是體現(xiàn)他們的感恩之心,也彰顯了范老師昔日的奉獻(xiàn)之行。

  看到范老師,令同位教師的我深感震撼。再次不禁問(wèn)自己:同為教師的我能為我的學(xué)生帶去什么?若干年之后,他們能記得的是我給予他們的什么?我究竟能對(duì)他們的人生產(chǎn)生怎樣的影響?

  《神筆馬亮》的男主角是沈騰飾演的馬亮,是個(gè)畫家,他的老婆是馬麗扮演的秋霞。他倆搭檔的戲很少令觀眾失望過(guò),這個(gè)小故事也詮釋的十分深刻和動(dòng)人,令我淚流不止。

  馬亮獲得了俄羅斯列賓學(xué)院的進(jìn)修錄取通知書,同時(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)安排他下鄉(xiāng)扶貧,他的妻子大鬧工作地點(diǎn),不愿他去下鄉(xiāng)扶貧,支持他去俄羅斯進(jìn)修。馬亮瞞著妻子下鄉(xiāng)扶貧,假裝在俄羅斯進(jìn)修。馬亮瞞著妻子,帶領(lǐng)村民們改善生活。一日馬亮的妻子去他下鄉(xiāng)的地方拍孕婦照,她發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡,最后發(fā)現(xiàn)了馬亮沒(méi)有去俄羅斯,而是來(lái)到這個(gè)村里下鄉(xiāng)。

  當(dāng)大著肚子的她看著馬亮為這個(gè)村帶去的變化,她的憤怒變成了驕傲,讓屏幕外的我淚流不止!

  這個(gè)小故事,沒(méi)有太多驚天動(dòng)地的曲折,但是對(duì)他人的博愛(ài)卻最令人動(dòng)容。

  看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影,感觸良多。我不住的問(wèn)他最喜歡哪個(gè)故事,也不斷地叩問(wèn)自己:更喜歡哪個(gè)故事。這些故事都將個(gè)人的事跡和家長(zhǎng)緊密相連,幾乎都是生于家鄉(xiāng),最后歸于家鄉(xiāng)!一方水土孕育一方人,學(xué)成之后,反哺這片土地。

  家鄉(xiāng)是哺育并滋養(yǎng)我們的地方,如果有能力,讓自己的家鄉(xiāng)也因?yàn)槲覀兌兊酶?


《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感(2)

  國(guó)慶假期,我看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,主要是由五個(gè)故事組成,故事緊貼現(xiàn)實(shí)生活,又讓人從中找到自己家鄉(xiāng)的感覺(jué),既讓人忍俊不禁,又令人淚流滿面。

  一是北京好人。主演是葛優(yōu),圍繞著看病社保卡報(bào)銷的問(wèn)題展開(kāi)的故事。人性內(nèi)心深處斗爭(zhēng),企圖利用自己的社保卡幫表舅治病,后來(lái)被發(fā)現(xiàn),良心上的善終于戰(zhàn)勝了想買車的私欲,把買車的錢用在了給表舅治病上。回到農(nóng)村才發(fā)現(xiàn),原來(lái)農(nóng)村人也有社?,國(guó)家對(duì)人們看病的保障已經(jīng)普及到了廣大農(nóng)村。過(guò)程充滿了戲劇性的變化,雖然講述的只是普通人的生活,卻鮮明地突出了“好人”的主題。

  二是天上掉下個(gè)UFO;黃渤、王寶強(qiáng)等主演,笑點(diǎn)最多最集中在這里。黃渤開(kāi)拖拉機(jī)那段,實(shí)在是擊中笑點(diǎn)了!圍繞著拉動(dòng)旅游業(yè),縮短村與村的距離,實(shí)現(xiàn)愛(ài)情愿望等故事,最后實(shí)實(shí)在在地成為了科技示范村,吸引了眾多游客,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  三是最后一課;一眾人為了實(shí)現(xiàn)患老年癡呆癥的范老師的最后一課,所作出的努力,情節(jié)在回放和現(xiàn)實(shí)中不斷交替,戳中了淚點(diǎn),范老師記錄下來(lái)對(duì)同學(xué)的小事備忘,教師里似曾相識(shí)的感覺(jué)……讓人不禁想起自己的兒時(shí)記憶。熟悉的教室環(huán)境,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)未曾忘卻。在這個(gè)故事中,讓我想起了三年村小民師經(jīng)歷,我的淚水忍不住流了下來(lái)。

  四是回鄉(xiāng)之路;鄧超和閆妮主演,兩人回學(xué)校參加周年慶引發(fā)的系列劇情,兒時(shí)記憶中的風(fēng)沙肆虐,老師高媽媽的殷切期望,閆妮終于學(xué)有所成歸來(lái),成為了網(wǎng)紅帶貨主播,家鄉(xiāng)也在鄧超的帶領(lǐng)下,種上蘋果樹,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富,綠化等。校慶演出的過(guò)程中,播放出來(lái)真實(shí)的勞動(dòng)模范的照片,有的已經(jīng)去世……正是千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民的付出,才使得過(guò)去的風(fēng)沙變綠林,想起了這樣一句話“綠水青山就是金山銀山”。

  五是神筆馬亮。主演是馬麗和沈騰,也是令人笑翻的感覺(jué)。沈騰飾演的馬亮考上了俄羅斯列兵藝術(shù)學(xué)院,卻收到了學(xué)校下鄉(xiāng)扶貧的工作任務(wù)。他的妻子不同意他去下鄉(xiāng)扶貧,最后他放棄去讀書,決定欺騙妻子說(shuō)去了讀書其實(shí)是去了扶貧。村民們配合馬亮欺騙他的妻子,場(chǎng)景和情節(jié)讓人捧腹不已。最后事情敗露后,馬麗飾演的妻子也接受了這個(gè)事實(shí),并且引以為豪。充分體現(xiàn)了我們國(guó)家扶貧工作的成就以及扶貧工作人員的付出。舍小家為大家的大局意識(shí),扶貧工作讓貧困地區(qū)人民富裕起來(lái)。在這個(gè)故事中,我仿佛找到未來(lái)自己家鄉(xiāng)的影子,父老鄉(xiāng)親用稻谷種出的風(fēng)景畫,我的家鄉(xiāng)成為藝術(shù)公園。

  這部電影是一部非常適合國(guó)慶節(jié)上映的電影,主旨完全是政府導(dǎo)向的題材,那么我們自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣呢,我相信每一個(gè)人都在積極努力的生活著,我們土生土長(zhǎng)的那個(gè)地方是我們的根,希望那個(gè)地方能變得越來(lái)越好,如果家鄉(xiāng)需要我們,我們隨時(shí)都可以前行。這是一部讓人又哭又笑的電影。也是2020年疫情發(fā)生到現(xiàn)在,第一次走進(jìn)電影院看電影,看完之后,作為一名中國(guó)人油然而生出一種自豪感,我是中國(guó)人我自豪。

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