男：感覺文字之美。

　　女：盡享讀書之樂！

　　男：敬愛的老師們。

　　女：親愛的同學們。

　　合：大家上（下）午好！

　　男：心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，

　　女：歲月的腳步奉獻出柳綠與花紅。

　　男：徜徉五月，鳥鳴躍出叢林，

　　女：漫步書海，心花綻放枝頭！

　　男：走進嶄新的校園，我校面積為307平方米的圖書閱覽室格外引人矚目。

　　女：現(xiàn)在，我校的紙質(zhì)藏書已經(jīng)達到5萬3千余冊，學生人均30冊。

　　男：“多讀書，讀好書，進而好讀書�！笨|縷書香正在從我們的閱讀課飄向課余生活。

　　女：本學期，我校繼續(xù)開展師生同步讀書活動。

　　男：讀書活動的主題是“走近圖書悅讀精彩”。

　　女：共分為講故事、誦名篇、唱名曲等多個版塊。

　　男：下面，就讓我們書海泛舟，采擷其中最美的浪花與大家一同分享，

　　女：現(xiàn)在我宣布：唐山市路北區(qū)七十號小學第二屆《走近圖書悅讀精彩》*年級讀書競賽現(xiàn)在開始！

　　男：首先上場的是……（班級姓名 篇目），大家掌聲歡迎！

　　女：接下來上場的是……（按篇目編排順序主持，可在老師或家長指導下加上適當?shù)倪^渡語，請?zhí)崆白孕袦蕚�。�?/br>

　　男：伴著優(yōu)美的旋律，詩意的誦讀，

　　女：伴著精彩的故事，動人的情節(jié)，

　　男：不知不覺中，時間在流逝，

　　女：不知不覺中，我們的活動已接近尾聲。

　　男：讀書，是一種浸潤,洗去一身的疲憊，留下滿腹的心香。

　　女：讀書，是一種享受,享受深邃的磨礪，享受明媚的陽光。

　　男：最是書香能致遠，它蕩滌著我們的心靈。

　　女：它指引著我們前進的方向。

　　男：今天，我們在這里以書相約，汲取精華。

　　女：明朝，我們在彼岸以書會友，幸福蕩漾！

　　男：腹有詩書氣自華！親愛的同學們，走近圖書，體驗悅讀精彩，就讓我們與書為友，一起讀書吧！

　　女：現(xiàn)在我宣布：唐山市路北區(qū)七十號小學第二屆《走近圖書，悅讀精彩》xx年級讀書競賽到此結(jié)束！

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