2021年暑假三下鄉(xiāng)心得

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間7天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，7天聽起來很漫長(zhǎng)，其實(shí)在體驗(yàn)的過程中轉(zhuǎn)瞬即逝。如果說人的一生會(huì)通過各種經(jīng)歷形成不同階段的特殊回憶。那么，今年暑假將是我難以忘懷的一個(gè)特殊節(jié)點(diǎn)。

　　古人言：駕言各勇往，實(shí)踐乃精思。學(xué)校準(zhǔn)備的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)剛好給了我這樣一個(gè)實(shí)踐和追求的機(jī)會(huì)，我便義無反顧的報(bào)了名。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)地點(diǎn)在xx省xx市xx縣，我們團(tuán)隊(duì)一共去了五個(gè)地方——分別為西村坊、李氏祠堂、中龍?jiān)海�顏家大院，何氏牌坊。我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，在提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力開拓自己視野的同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了對(duì)社會(huì)上的問題進(jìn)行思考產(chǎn)生自己的想法。在西村坊，熱情的村支部書記帶領(lǐng)我們參觀西村坊的特色民居和各處的文化景觀，并向我們介紹了村里的一位有聲望的老爺爺——李朝登。我們?cè)诖逯Р繒�記的帶領(lǐng)下找到了這位老爺爺，老爺爺知曉我們是為了宣傳和了解西村坊，很開心的與我們進(jìn)行交流，并拿出了他們李氏家族的族譜供我們觀賞了解。

　　在西村坊，那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)，以及他們對(duì)知識(shí)的需求，他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多，我們作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，空有書本知識(shí)是不夠的，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)出來。尤其是這種傳統(tǒng)的古民居，更需要有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量進(jìn)行宣傳，作為一名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有充分的社會(huì)實(shí)踐能力，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)正好可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。我們團(tuán)隊(duì)還在村子里找到了一處山泉，泉水透心涼，正好解了我們口渴和酷暑的情況。

　　到了中龍?jiān)海�我們看到了傳統(tǒng)的古民居已經(jīng)被破壞的千瘡百孔，該古民居及其講究因地就勢(shì)，布局設(shè)計(jì)巧妙美觀，各種木雕、石雕、繪畫、書法，無不體現(xiàn)出古代文人雅士的審美追求和隱逸情懷，對(duì)研究湘西南地區(qū)低層文人的人格情趣提供了實(shí)物佐證。同時(shí)該民居三渡水節(jié)孝坊之主人何氏的出生地，對(duì)研究以何氏為代表的婦女節(jié)孝思想的形成具有重要的歷史研究?jī)r(jià)值。但是現(xiàn)在原有的民居特色已經(jīng)失去了原有的色彩，只剩下一軀外殼，里面破敗不堪，現(xiàn)在已經(jīng)無人居住。

　　在這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，最令我印象深刻的是顏家大院。顏家大院的占地廣闊，分為前院和后院，中間還有廳堂，據(jù)了解，這個(gè)廳堂在以前被用作升堂判案。我們?cè)陬伡掖笤豪锟吹搅艘晃焕蠣敔�，他從小就住在這里，即使現(xiàn)在房子已經(jīng)破敗不堪，但他依然在這里堅(jiān)守著。一代人有一代人的經(jīng)歷，一代人有一代人的故事，一代人有一代人的情懷，一代人有一代人的經(jīng)典。盡管那些波瀾壯闊的歲月已經(jīng)過去了幾十年，可當(dāng)老爺爺講述時(shí)依舊神采奕奕，思路清晰，臉上始終洋溢著激情喜悅，仿佛昨天的一切就在眼前。

　　在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，可以體會(huì)到，中國(guó)古建筑之匠心獨(dú)運(yùn)建筑是凝固的音樂，是無聲的歷史思想，是人類文明的重要載體。一座有代表性的建筑往往集中了當(dāng)時(shí)文化、藝術(shù)的精華，在某種意義上可以說古代建筑是古代一定社會(huì)歷史的縮影，是古老的、珍貴的旅游資源。古民居是不可再生的文化資源，它不僅有歷史文化價(jià)值、研究?jī)r(jià)值、見證價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值、欣賞價(jià)值，更重要的是具有精神價(jià)值，古民居的一磚一瓦都凝聚著歷史的印記，鐫刻著質(zhì)樸的民族民風(fēng)，保護(hù)古民居傳承古民居的歷史文化是我們每位大學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的。

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